연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1549 | 이제 하나씩 실천 할 때.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ha*** | |
연수 과정 내내 몰입하고 열심히 듣고 적고 했는데 또 마지막 사토선생님의 말씀과 손우정 교수님의 편지가 인상적이었습니다. 교육을 양자택일의 구도로 생각하지 말아야 한다. 모두 다 중요하다고 인식하자, 또한 교사가 먼저 듣기 훈련이 되어야 한다. 연수가 듣는 것으로 끝나지 않도록 하나씩 실천하기로 마음을 먹습니다. 쉽지않겠지만 함께 연수들은 선생님들에게 도움도 구하고 또 지역의 연구회도 구성해보려고 합니다. 기회가 되면 다른 선생님들께도 이 연수를 많이 권하도록 하겠습니다. 3의 법칙이라는 게 생각이 납니다. 혼자는 어렵고 둘도 쉽지 않지만 셋이면 시작할 수 있고 함께 할수 있을겁니다. |
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| 1548 | 배움의 공동체연수를 마치며
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
in*** | |
언제부턴가 나 스스로도 수업이 너무 힘들어졌고, 아이들의 눈망울에서 반짝임을 볼 수 없게 되어 심각한 고민에 빠져있는 상황에서 배움의 공동체라는 연수를 접하게 되었다. 이 연수를 잘 듣고 실천하면 나도 아이들도 수업에서 행복할 수 있겠다는 생각에 연수를 들으며 무척 기뻤다. 그리고 강의를 들으면서 내가 잘못하고 있었던 것이 많았다는 사실을 깨달았다. 그리고 진작 이런 연수들을 적극적으로 찾아서 듣고 실천에 옮길껄하는 후회가 밀려왔다. 지나간 시간을 아쉬워하기보다는 지금부터 잘 하는 것이 중요하다고 생각하고 매일매일의 수업에서 연수에서 배운 것을 하나라도 실천할 수 있도록 노력하려고 한다. 앞으로 할 수업을 설레는 마음으로 기다린다. 좋은 연수를 듣게 해준 에듀니티와 손우정교수님, 사토교수님께 깊이 감사드립니다. |
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| 1547 | '격려의 공동체'를 실천해보려고 합니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ke*** | |
교사로서 소진되고 있다는 느낌이 강했던 요즘이었습니다. 다시 나를 돌아보고 아이들을 바라보는 관점을 새롭게 해야겠다는 생각이 들었습니다. 그리고 무엇보다, 상처받고 있는 선생님들끼리 '격려'를 아끼지 말아야겠다는 결심입니다. '가르칠 수 있는 용기'를 갖도록 격려하며 살아야겠습니다. 감사합니다. ~ |
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| 1546 | 나도 행복한 교사가 될 수 있을까?
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
so*** | |
기말고사 출제에 쫒기면서도... 연수독촉 문자에 괴롭힘을 당하면서도... ^^ 온통 주말을 나의강의실 속에서 포기하지 않고 듣길 잘했다. 혁신학교 2년차. 조금씩 지쳐가고 있었는데... 이번 강의는 나를 '또다시 꿈을 꾸는 교사'가 되게 해 주었다. 아이들 뿐만아니라 나도 행복한 교사가 되고 싶다... |
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| 1545 | 학교 혁신을 꿈꾸며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
wi*** | |
학교 혁신의 핵심은 교사에 있다고 다시 한번 확신하게 되었다. 다만 현재 교사의 역량을 긍정적으로 인정해주어야 하고 지역의 특성에 적합한 내용을 구성원의 합의하에 단계적으로 추진해야 장기적으로 변화 가능하다고 생각한다. 단지 공립학교는 4년마다 옮겨야 하는 한계가 있어 개별 학교에서의 실행도 중요하지만 모든 공립학교의 구성원 마인드를 바꾸는 것도 중요하다고 생각한다 |
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| 1544 | 유익한 연수 였습니다
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
ba*** | |
유익한 연수였습니다. 다만 조금 아쉬운 것은 학교 폭력의 처리과정에 너무 집중되어 있는 듯해서 아쉬웠습니다. 학교 폭력 처리과정에 대해서는 기존에서도 의무적으로 너무 많은 연수를 들어야 했기에 중첩되었거든요..... |
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| 1543 | ^^
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ch*** | |
연수가 이미 시작되고서야 주변 선생님의 추천을 받아 뒤늦게 듣기 시작했습니다. 그러다 보니 진도에 쫓기고 독촉 문자메시지^^에 쫓기면서 들었지요. 하지만 바쁜 일과 중에 시간에 쫓기면서도 꼭 듣게 되는 연수였어요. 연수를 들으면서 많이 괴롭기도 했습니다. 현재 제가 수업하고 있는 모습이 많이 답답하게 느껴져서요. 한 편으로는 그동안 제가 당연하다고, 옳다고 생각하고 해 왔던 일들이 사실이 그렇지 않다는 깨달음이 있었어요. 물론 연수 내용이 다 옳고, 다른 것이 다 그르다는 것은 아니지만, 내가 당연하다고 생각하는 수많은 것들이 사실은 당연하지 않을 수 있다는 자기성찰의 계기를 마련해 주었다고 할까요? 듣기 교사로서 '듣기'의 중요성을 강하게 깨달은 것은 큰 수확이었어요. 전 정말 많~이 말하는 교사거든요. 이번 연수를 계기로 보다 다양한 연수를 찾아 들으며 배우고 성장하는 교사가 되려 합니다. 감사합니다. 잘 들었어요~~^^ |
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| 1542 | 알차고 유익한 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
yk*** | |
학교와 수업을 바꾸려고 고민하고 노력한 여러 학교 여러 선생님들의 생생한 모습을 볼 수 있어서 참 좋았습니다. 오늘날 학교의 역할이 무엇인지, 교사의 길이 무엇인지 다시한번 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 고맙습니다. |
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| 1541 | 배움과 성찰의 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ja*** | |
협동적이고 활동적이며 표현적인 배움을 통해 삶을 성찰하고 가꾸어 갈 수 있도록 많은 도움을 줄 수 있는 연수였습니다. 이러한 배움이 있는 학교를 다른 선생님들과 협력적 관계를 통해 만들 수 있는 방법을 모색할 수 있었습니다 |
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| 1540 | 앞으로의 교직생활에 해야 할 일
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
aj*** | |
정확히 무엇인지 모를, 손에 잡히지 않는 교직생활의 답답함이 내려가는 느낌이다. 내가 찾고자 하는 것과 그 방향이 적절히 맞아 떨어진 연수였다. 타이밍이 절묘했다고 생각한다. 연수의 배움이 실천으로 이어지길 바란다.동료들과 함께 갈 수 있는 여건이 되어있어서 더욱 기쁘다. |
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