행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1599	학교를 바꾸는 방법을 조금은 알것 같은 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	sy***
학교내의 교사가 학교가 바뀌어야 한다는 것은 알고 있지만 어떻게 바꾸어야 할지 방법을 모르는 경우가 많은데 이번 연수를 통해 어떻게 바꾸어가면 좋겠다는 감이 어느정도 오는 듯합니다. 유익한 연수네요
1598	꼭! 필요한 연수 마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무	ca***
여태껏 많은 연수들을 받아 왔지만 연수가 끝나면 도움이 되었다거나 남는 것이 별로 없어 허전함을 느껴왔다. 그래서 연수에 대해 긍정적이지 않았었는데 이번 슴하트 연수는 자료들을 메모하고 보관하고 싶을 만큼 나에게는 유용한 연수였다. 아날로그 세대라 디지털 세대인 아이들과 소통에 있어 어려움을 느껴왔었는데 문명의 이기인 디지털 기기를 스마트하게 활용할 수 있는 가이드를 제시해 준 이번 연수를 통해 아날로그적 정서를 아이들과 함께 공유할 수 있다는 자신감을 갖게 되었다.
1597	슴하트 이야기 마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무	hw***
수업내용 아주 좋았습니다. 복습기간동안 더욱 더 알차게 들어서 학생들에게 2학기때는 더 좋은 수업을 진행하고픈 생각이 듭니다.
1596	슴하트 러닝 연수 후기 마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무	pp***
스마트기기의 급속한 보급으로 교육에의 적용에 대한 관심이 어느때 보다 높을 때 좀 특이한 연수를 만나게 되었다. ict, 동영상 활용 수업 등 멀티미디어 수업들이 한 때 유행처럼 교육현장을 강타했듯 스마트 교육도 그러할 수 있을까란 의구심과 호기심으로 시작한 연수. 기존에 알고 있었던 것도, 처음 듣고 헤매던 내용도 있었지만 메뉴얼에 그칠 수 있던 이 연수의 미덕은 그 중심에 늘 사람이 있었다는 것이다. 방학을 앞둔 시점에서 모처럼의 단비같은 연수였다고 생각한다.
1595	슴하트 러닝 연수 후기 마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무	fa***
스마트러닝이 요즘 교육계의 큰 이슈이고 이로 인한 생활의 변화 역시 크기에 관심을 가지게 되었고 막연한 두려움마저 안고 있었는데 이 연수는 스마트러닝에 대한 기본 철학과 개념을 베이스로 하여 전방위 분야를 망라하고 있어서 나에게 적합한 맞춤연수였다. 미처 몰랐던 포탈사이트의 다양한 기능, 효율적인 검색방법, 동영상 편집, 다운로드방법, 프레지, 구글아트프로젝트 등은 실제적인 도구가 되어 줄 것이고 스토리텔링, 프로젝트수업에 있어서 스마트 미디어가 어떻게 효과적으로 사용될 수 있을 지 알려주어서 앞으로 나의 수업 준비에 큰 변화를 가져다 주리라 기대된다.
1594	학교혁신이라는 것을 다시한번 생각해 보게하는 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ch***
학교혁신이라는 것이 참으로 어려운 것이고 본인 혼자의 노력으로는 안되는 것이며 학교공동체 모두가 힘을 합하여야만 가능한 것이다 . 연수 잘 들었습니다 .
1593	많이배웠습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	jo***
배움의 공동체에 대해 갈필을 못 잡았던 제 자신에게 한 줄의 희망이 되었습니다. 무엇보다 손우정 교수님의 수업이 너무 재미있었고 사토 선생님의 열정에 다시 한 번 감탄하게 되었습니다. 많은 혁신학교 선생님들의 참가와 수업도 인상적이었습니다. 이러한 선생님들의 열정과 노력에 제 자신이 반성하는 계기가 되었고 앞으로도 이러한 선생님들 처럼 훌륭한 선생님이 되어야 겠다고 다짐하게 되었습니다.
1592	사막 한가운데서 만난 오아시스와 같았다^^ [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ed***
지난 겨울방학 '새로운 학교' 네트워크 선생님들이 주관하는 연수에서 배움의 공동체를 접하게 되었다. 서울 경기 지역에서 실천하고이루어내고있는 선생님들의 사례를 들으며 많이 부러워했다. '수업이 바뀌면 학교가 바뀐다'을 밑줄 그으며 단숨에 읽었다.공감 더하기 공감. 기존에 내가 해 왔던 것들에 대한 반성이 더 컸다. 잘하고 있다고 생각했던 것들에 대해 새롭게 생각하는 계기가 되었다. 좋은 것에 대한 실천이 남다른 장점이 발동하여 제일 먼저 3월2일 책상을 디긋자 형으로 배치하고 아이들을 맞이했다. 경청을 염두에 두고 협동학습, 활동중심의 수업을 만들어 가고자 했는데....책을 통한 배움에는 한계가 있었다. 어설피 흉내만 내고 있는데 인강에서 구체적인 활동들을 배울수 있다는 반가운 소식을 들었다. 7명의 동학년샘들과 죽이 맞아 연수를 듣고 있는데 만나면 연수 이야기들로 꽃을 피운다. 연수를 권한 나보다 훨씬 더 열심히 듣고 반성적 실천을 하는 동료들을 보며 감동을 했다. 모두들 어떤 갈증이 있었던 것 같다. '배움 공동체'는 사막한 가운데서 만난 오아시스와 같았다. 2학기에는 연수를 받은 동료들을 중심으로 실천을 해 나가려고 한다. 아니 지금도 실천하고 있다. 서툴지만. 연수를 통해 구체적인 활동을 을 파악했기 때문에 실천해 가는데 도움이 많이 되리라 본다. 7월 학기말 정리로 바쁘지만 내일 동료들에게 수업공개를 선언해야겠다. 말을 해야 실천이 뒤따르는것. 아무튼 인강을 통해 구체적인 사례를 접할 수있어 좋았다. 좋았던 내용들이 수없이 많았는데... 기다려줘야한다, 믿는만큼 자란다, 동료성회복....
1591	연수후기 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ce***
학생들이 문제행동을 일으켰을 때 화를 내고 훈계만 하기 보다는 그 원인에 대해 차분히 생각해보고 대처할 수 있는 힘이 생긴 것 같습니다. 상처받는 교사에서 치유하는 교사로 나아가는 작은 발걸음을 내딛은 기분입니다. 다만 연수평가 기준이 너무 까다로운 것 같아서 조금 개선되었으면 합니다.
1590	연수를 마치며 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	go***
이번 연수는 나를 돌아보는 반성의 시간이었다 아이들을 위해 열정과 인내와 끈기로 교육하시는 선생님들을 보면서 남은 교직 생활을 좀더 잘 해야겠다는 다짐을 한다.