연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1839 | 제대로 된 교육을 실천하고 있는가? 성찰하기
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gr*** | |
손우정 교수님의 "수많은 학교 교실에서 만난 교사들은 지쳐 보였고, 수업시간 아이들은 얼굴에 표정과 감정이 사라지고 있다."라는 말씀이 마음 아프게 공감됩니다. 무지개 학교인 우리 학교는 수업을 중심으로 한 학교 변화의 시도로 배움의 공동체를 실천해야한다는데 배움의 공동체 구축을 위한 선결과제 해결을 소홀히 했다는 반성을 해 봅니다. 연수를 통한 배움을 바탕으로 배움의 공동체, 새로운 수업을 위해 즐거운 마음으로 수업을 공개하면서 동료들과 서로 배운 것을 나누며 교사로써의 전문성을 키우고자 합니다. 또한, 진도를 따라오지 못하는 아이들이 방치되지 않고 모든 아이들이 참가하는 수업을 꼭 성공시켜 보겠다는 희망을 마음속에 간직하며 연수를 마칩니다. 유익한 연수, 배움이 많은 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 1838 | 막연한 스마트러닝의 의미를 친숙하게 바꿔준 연수
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
wa*** | |
막연하게만 생각했던 스마트폰의 활용법과 스마트러닝의 의미를 나름대로 정리할 수 있게 해준 연수였습니다. 강의를 급히 듣느라 아직 실습은 많이 해보지 못했지만 실전에서 활용할 수 있는 가능성과 방법을 배우게 되어 뿌듯합니다. 감사합니다. |
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| 1837 | 반성과 치유의 시간, 새로운 희망을 품어 본다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
xl*** | |
교사라는 직업이 뭐하는 직업일까 그동안 혼자 괴로워하고 고민하던 내용들에 대해 위안을 얻고 살짝 해답을 얻은 매우 유용한 연수였다. 우울증으로 고통받는 아이에게 큰 도움을 주지 못했던 점(비전형적 우울증을 전혀 이해하지 못했다)도 문제를 일으키는 아이와의 대화 방식에도 뼛속까지 부정적인 시각으로 가득찬 아이를 어떻게 다가가야 할지 몰라 고민하던 것도 ADHD 증상의 학생들도...막연히 그렇겠지 생각했던 것들을 이해하고 이론이든 감정적이든 그 실체에 대해 개념을 정립하게 되었던 것이 큰 수확이라면 수확이다. 안주하지 말고 부족한 부분을 채우기 위해 필요한 연수를 찾아 계속 공부해야겠다. 큰 변화는 아니라도 우리반 아이들이 행복하다고 느끼는 교실을 만들고 싶단 희망을 품어 본다. |
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| 1836 | 고맙습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kc*** | |
좋은 연수였다. 연수의 어느 부분은 교장,교감선생님과 모든 학교선생님과 함께 보았으면 하는생각도 들었다. 나자신부터 새로운 마음으로 우리학교 선생님들과 수업혁신, 학교혁신의 공감대를 형성할 수 있는 방법을 찾아봐여겠다. |
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| 1835 | 2학기 수업을 다시 시작할 힘을 얻었습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ji*** | |
1학기 수업하면서 여러모로 어려움이 많았습니다. 배움의 공동체를 적용하면서 알고도 지나친 것, 몰랐던 것을 다시 알게 되었습니다. 감사했습니다. 반성적 실천가로서의 교사상...잊지 않아야겠습니다. 끊임없이 실천하고 성찰하고자 합니다. 아이들을 믿고 동료들과 함께 공부해야겠습니다. |
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| 1834 | 좋은연수를 안내 및 주선해 주신 깨미동 선생님들께 감사를 드립니다~^^
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
cg*** | |
NTTP 교과 연수년 교육내용과 연계되어 그나마 이해가 좀 수월하긴 했지만 주옥같은 여러 기능들을 현장에서 실제로 능숙하게 활용하기 위해서는 주어진 복습기간을 놓치지 않고 실습기회로 삼아야 할 듯 합니다. 좋은 연수 안내해주신 깨미동 선생님들께 감사드립니다. |
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| 1833 | 내가 꿈구는 교실
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
yu*** | |
나름 열심히 살았다고 생각하면서 항상 뭔가 부족한 마음이 채워지지 않았는데 그것이 바로 배움의 공동체에서 추구하는 본질이아니었나 하는 생각이 들었습니다. 배움의 공동체는 내가 꿈꾸는 교실입니다. 혼자서 할 수 없기때문에 막연하고 막막하지만 함께하기 때문에 할 수 있을 것도 같습니다. 이제 시작인데 겁도 납니다 시작만하는 건 아닌가 해서... 쉬었다가더라도 끝까지 놓지않고 해보렵니다 배움의 공동체. 나를 변화시켜서 학생들이 진정한 배움을 실천할 수 있고 서로서로 돕는다는 가치를 배우게 할 수 있다면 생각만해도 가습이 벅찹니다. 부족하지만 열심히 해보겟습니다. |
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| 1832 | 좋은 연수 잘 받았습니다.
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
jj*** | |
스마트 관련 기기를 활용한 마음 따뜻한 연수 잘 받았습니다. 교실에서 당장 활용할 수 있는 의미있는 연수였습니다. 관계자 여러분 모두 건강하시고 행복하세요. |
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| 1831 | 학생들에게 좀더 구체적으로 조언을 해줄 수 있을 것 같습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
zo*** | |
그동안 수업시간에 무기력하게 있는 학생들, 혹은 열심히 공부하는데도 성적이 잘 오르지 않는 학생들에게 뭐라고 해주어야 할지 참 난감했었습니다. 그저 열심히 하면 앞으로 잘될거라고 하는 추상적인 말에 학생도 학부모도 크게 공감하지 못하는 눈치였습니다. 이 강의를 듣고 나서 학생개인이 왜 학습부진을 겪는지를 보다 심층적으로 파악하고, 학생과 학부모의 상담을 통해 학습부진을 이겨낼 수 있도록 도와주는 것이 가능하다는 자신감을 갖게 되었습니다. |
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| 1830 | 내 수업을 다시 돌아보며..
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
be*** | |
교사가 아무리 강의를 잘 하더라도 학생들이 따라주지 않으면 안되는 것이 수업입니다. 이 연수를 들으면서 평소에 고민을 하던 해답을 찾을 수 있어서 보람이 있었던 것 같습니다. 수업 시 일방적인 교사의 강의가 아닌 학생들과 소통을 하며 또한 자기들끼리 서로 협력을 해서 배워가는 방법을 알 수 있어서 좋았습니다. 앞으로도 학생들을 위해서 좋은 수업을 하려면 끊임없이 수업 기술을 배우고 학생들의 마음을 이해하려고 노력해야 할것입니다. 교사가 존재하는 이유는 우리를 바라보고 있는 학생들이 있기 때문이니까요. |
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