행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
45093	행복교실 14기 연수 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ci***
저경력의 저는 어서 반이 제대로 운영되기 위한 시스템이 필요하다는 생각으로 이 연수를 신청했습니다. 지니쌤이 말씀하신 모든 것을 다 하지는 못하지만 수업체계나 행감바, 인사약, 아이들을 대하는 마음가짐등을 배우며 적용하려고 노력하고 있습니다. 아이들이 아는 것과 실천하는것이 잘 연결이 안되듯 교사인 저도 똑같음을 느끼고 있네요! 그래도 시스템이라는것이 있으니 이전보다 학교로 향하는 마음이 훨씬 편하고 가볍습니다. 애니어그램을 좀 더 알아서 아이들의 유형을 파악하고 아이들마다 가진 장점들을 발견해주고 싶습니다.
45092	행복교실 14기 연수 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ci***
저경력의 저는 어서 반이 제대로 운영되기 위한 시스템이 필요하다는 생각으로 이 연수를 신청했습니다. 지니쌤이 말씀하신 모든 것을 다 하지는 못하지만 수업체계나 행감바, 인사약, 아이들을 대하는 마음가짐등을 배우며 적용하려고 노력하고 있습니다. 아이들이 아는 것과 실천하는것이 잘 연결이 안되듯 교사인 저도 똑같음을 느끼고 있네요! 그래도 시스템이라는것이 있으니 이전보다 학교로 향하는 마음이 훨씬 편하고 가볍습니다. 애니어그램을 좀 더 알아서 아이들의 유형을 파악하고 아이들마다 가진 장점들을 발견해주고 싶습니다.
45091	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ha***
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도읽기, 쓰기 지도의 체계적인 지도에 많은 도움이 됨. 한글해독이 어려운 반 학생들을 지도함에 있어 많은 도움이 될 듯 함. 감사합니다.
45090	놀이로 만드는 즐거운 활동 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	cc***
코로나 확산세가 멈춰 일상으로 돌아가고 있을 때 더욱 중요한 연수라고 생각됩니다. 놀이를 익히고 학생들과 함께 할 때 즐거워하는 모습을 보아 뿌듯했습니다.
45089	행복교실 14기 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	sa***
동료교사의 추천으로 참여하게 된 행복교실 14기 처음에는 반신반의로 시작하게 되었지만 처음 강의를 듣자마자 아 내가 정말 필요했던 강의구나 를 느낄 수 있었습니다. 첫 만남 부터 교실 구조화, 애니어그램, 문제해결능력 등등 체계화된 강의를 들어본 적이 손에 꼽기 때문인지 모든 것들이 하나로 통하면서 머릿 속에 정리가 되었습니다. 좀 더 나은 교사가 되고자 시작했던 강의인데 항상 부족함을 느끼게 되어서 반성하게 되고, 더 나아지고자 노력하게 되는 강의였습니다.
45088	비폭력 대화 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	za***
오랫만에 담임으리 맡아 학생 생활지도와 상담 부분에 부담이 매우 컸었는데, 큰 도움이 되었습니다.
45087	기본부터 차근차근 짚어주는 연수 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	al***
겉보기에 좋은 내용이 아니라 활동 하나 하나에 깊은 의미와 철학이 담겨 있는 내용이었습니다. 알찬 연수 감사합니다.
45086	기본부터 차근차근 짚어주는 연수 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	al***
겉보기에 좋은 내용이 아니라 활동 하나 하나에 깊은 의미와 철학이 담겨 있는 내용이었습니다. 알찬 연수 감사합니다.
45085	문제해결시스템으로 체계적인 학급운영 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	hy***
너무나도 방대한 내용에 하나하나 다 적용하지는 못하지만, 앞으로 어떤 방향으로 나아가야할지 지도가 되어주는 것 같습니다. 당장 문제해결시스템 하나만 가지고도 생존은 충분히 된다는 게 참 다행입니다.
45084	문자해득이 안되는 아동에 대해 전문적 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	l9***
문자해득이 안되는 아동을 1학년때 2학년 들어 지도하고 있다. 처음에 연수를 희망했던 이유는 조금이라도 도움이 되어 줄 수 있을까 였는데.. 그 아이를 위해 전문적인 심사를 하는 것이 시간 낭비가 되지 않을 것 같다는 생각이다.