연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 3644 | 모든 문제는 나로부터
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ch*** | |
많은 질문을 관통하는 하나의 해답은 모든 문제는 내 자신에서 비롯된다는 깨달음을 얻었다. 자녀양육, 학생지도, 나의 번뇌, 나의 행복, 나의 노후 그 모든 것이 내가 선택한 것이라는 사실을, 나로부터 비롯된다는 그 고통스러운 진실을 재미있게 때론 통쾌하고 가슴찔리게 답해주셨다. 불행은 내가 선택한 결과이기에 오늘부터 행복을 선택하겠다. |
|||
| 3643 | 공감과 용기
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
hu*** | |
학교에서 좋은 강의라 추천하는 쿨이 와서 덜컥 연수를 들었다. 내가 강의를 해도 아이들에게 배움이 일어나지 않는다는 것에 회의를 느끼던 무렵이었다. 듣다보니 내가 할 수 있는 일이 아닐 것 같기도 하고 이렇게 잘 하고 계신 선생님이 대단해 보이고 부럽기도 했다. 연수 내내 점점 회의적인 태도를 갖고 클릭을 했는데 29강과 30강의 선생님들의 진솔한 이야기를 듣고 주춤주춤거리기 보다는 조금이라도 시도해 보기로 했다. 못할까 걱정되어 우물쭈물 거리느니 할 수 있는 만큼 열심히 해보자는 용기를 얻었다. |
|||
| 3642 | 새학기가 기다려지게 될줄이야...
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
si*** | |
인생에 대한 이야기와 교사로서 부모로서 그 동안 마음앓이 했던 부분에 대한 현답으로 가슴이 탁 트인것 같았습니다. 연수동안 행복했고 가려운 곳을 시원하게 긁어주는 듯 편안한 마음이었습니다. 스스로의 마음 공부와 함께 삶을 바라보는 내생각의 다른각도로 새학기가 기다려집니다. 기대되기도 합니다. 늘 행복한 생활을 할 수 있는 마음의 길잡이가 되어 주심에 감사드립니다. 많은 교사들이 같이 할 수 있었으면 합니다. |
|||
| 3641 | 새롭게 시작할 수 있게 해주는 연수
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
py*** | |
일제식 수업에서 학생활동 중심의 수업으로 바꿔보려고 시작한 연수였는데, 자신이 없는 나에게 큰 용기를 주었습니다. 계속 에듀니티 행복한 연수를 듣고 싶습니다. |
|||
| 3640 | 편안하면서도 한편으로는 답답함을 떨쳐버리지 못한 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
bi*** | |
법륜스님의 말씀 한마디 한마디가 나를 돌아보고 반성하고 새로운 각오를 하게하는 편안한 강의였다. 그러나 말씀을 들으면 들을수록 스님의 말씀처럼 과연 행할 수 있을까? 스님처럼 나는 깨우치지 못하고 또 다른 욕심을 가지고 새로운 학생들을 만나면서 괴로워하지는 않을까?하는 고민을 하게되었다. 주변의 선생민들에게 꼭 한번 들어보세요라며 추천하는 연수지만 나는 아직도 내마음에 존재하는 욕심을 떨쳐버리지 못해 답답함을 느끼고 있습니다. 몇 차례 더 반복해서 들으며 마음 수련을 해야할까봐요. 좋은 연수의 기회를 갖게되어 행복했습니다. |
|||
| 3639 | 좋은 수업
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
je*** | |
수업에 있어서 '학습자 중심'이라는 말은 무척 중요하다. 그러나 학습자 중심의 수업을 한다고 해서 학생들의 모든 행동을 수용해야 한다는 것을 아닐 것이다. 수업은 사적인 공간이 아니라 공공의 공간이기 때문이다. 모든 학생들이 각자의 욕망대로 움직이게 되면 기본적인 질서가 무너질 수밖에 없다. 학생들이 제시간에 수업에 들어오지 않는다든가 수업준비가 안된다든가 수업시간에 교사가 말을 해도 잘 듣지 않고 제각각 자기 할 말만 하는 아이들, 이런 경우 중요한 것은 수업의 내용과 방법을 새롭게 하는 것이 아니라 수업의 경계를 바르게 세우는 일이라고 생각한다. 수업의 경계라함은 수업속에서 기본적인 대화가 이루어지기 위한 질서를 세우는 것을 말한다. 이번 연수 협동학습은 경계를 세우기 해서, 수업의 질서를 세우기 위한 원칙들을 학생들이 스스로 이야기 하고, 그 원칙에 따라 단호하고 일관성있게 차분한 수업을 진행해 나갈 수 있도록 만드는데 많은 도움이 될 것 같다. 연수 감사합니다. |
|||
| 3638 | 수업되돌아보기
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
lj*** | |
새학년을 준비하면서 수업에대한 나의 마음가짐을 새롭게 할 수 있는 기회가 된 것같습니다. 또한 올한해 수업친구,수업을 나눌 수 있는 사람을 얻도록 노력해야겠다는 다짐을 해보았습니다. |
|||
| 3637 | 아이들과 보다 가까이..
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
mi*** | |
조금더 아이들을 따뜻하게 이해하고 다가갈 수 있는 마음이 만들어 지는 즐거운 연수 시간이었다. |
|||
| 3636 | 교사멘토링은 물론 나아가 진정한 인생의 멘토링이 된 유익한 연수였습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
sm*** | |
그동안 많은 연수를 받았지만 내용이 어렵지 않으면서도 가장 유익한 연수가 된 것 같습니다. 교사로서 답답했던 문제들 때문에 대부분 공감 할 수 있었고 스님의 강의는 때로는 명쾌하였고, 때로는 지난날의 제 자신의 어리석음으로 부끄러웠고 심적 부담감이 홀가분해지기도 상처는 치유와 함께 많은 위로가 되기도 하면서 새로운 희망과 용기를 주었습니다. 어떤 연수보다 집중력 있게 잘 들을 수 있었습니다. 평소 불교신자로서 존경심과 함께 훌륭한 강의로 교사멘토링은 물론 인생의 진정한 멘토이신 법륜스님께 진심으로 감사드립니다! |
|||
| 3635 | 수업 잘 하고 싶어요..
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
kt*** | |
교사는 수업이 가장 중요하다는 말은 아무리 강조해도 지나치지 않을것 같습니다. 연수받을때는 잘할것 같은데 수업현장으로 돌아가면 늘 하던 방식대로 하는것 같습니다. 수업에 활기를 불어넣고 학생이 행복한 수업을 하기위해서는 시행착오와 많은 노력이 필요한것 같습니다. 이전에 협동학습연수을 여러번 받았지만 받을때 마다 그 무게가 다르게 다가옵니다. 좋은연수 감사합니다. |
|||
