행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
5712	교사로서 나를 다시 한 번 돌아보게 해주는 연수 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무	sa***
16년간 교단에 서서 학생들을 가르치면서 많이도 고민하고 헤맸던 것 같다. 이런 저런 연수를 쫓아 다니면서 좋다고 하는 학급운영 방법을 배워와 적용해보다가 안되면 좌절하고 내가 무능한 교사인가 자책하기도 여러번하다보니 벌써 16년이라는 시간이 훌쩍 가버렸다. 그런 나에게 배움의 공동체로부터 시작된 여러가지 교육혁신의 이야기들은 마음을 움직이기에 충분했고 어느 순간부터 관련 서적을 하나둘 찾아 읽고 감동하게 되었다. 핀란드 교육의 사례들, 혁신학교의 성공담들, 전남의 무지개학교들의 모습들을 보며 교육의 희망이 많이 생겼다. 그리고 이 연수를 통해 초등 교사로서 진정으로 고민하고 해결해야할 문제들을 손에 잡은 듯한 느낌에 너무 고맙고 반가웠다. 성장과 발달을 중심에 두고 교육과정을 바라봐야 한다는 관점을 확실하게 제시해주고 이에 따라 각 교과 교육내용을 재구성하고 평가또한 현재의 서열 중심의 평가를 바꿔나가야함을 확신할 수 있게되었다. 앞으로 남은 교사생활에서 만나게 될 아이들에게 진정한 교사가 될 수 있도록 다시한번 나를 돌아볼 수 있게 해준 연수에 감사드린다.
5711	연수가 진행될 수록 마음이 가벼워집니다. 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	na***
학년말이 될 수록 힘들다고 생각하고 왜 힘든지 생각하기는 싫었습니다. 연수가 진행될 수록 고개가 끄덕여지고 마음은 가벼워집니다. 다른 분들도 힘들었다는 것을 알게되어 안심이 됩니다.
5710	즐거운 연수 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	sh***
원격 연수는 시간에 쫓겨서 그냥 듣지않고 진도를 나갈때가 많은데 놀이 연수는 실제 학교에서 적용할수 있고 또 아이들이 좋아해서 즐겁게 공부하였습니다.
5709	유익한 연수 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	ju***
항상 학급 활동에 활용할 수 있는 다양한 놀이에 대한 관심이 많았는데 좋은 놀이를 알 수 있는 기회가 되었습니다. 실제 학급에서 잘 활용하는 것이 중요하겠지요. 연수를 진행하시고 활발하게 활동하시는 선생님들의 열정에 박수를 보냅니다!
5708	유익한 연수 통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무	ke***
알짜배기가 담긴 좋은 내용의 연수였습니다. 게으름을 피운 것인지, 교사의 하루가 정신없어서인지 가늠하기 어렵지만, 학교에서는 연수 들을 시간도 없이 시간이 흐르고, 몰아서 마지막에 주말 내내 집에서 들었습니다만, 충실하게 듣지 못했습니다. 내가 모르는 게 이렇게 많구나... 아이들에게 많이 미안해지기도 하고, 학생들이 왜 그렇게 내 수업을 힘들어했는지 이해도 가고, 그랬습니다만, 연습이 많이 필요한데 솔직히 더 자신없어진 것도 같습니다...
5707	정말 도움이 많이 되었습니다. 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	sk***
영어과 수준별 수업에 대한 좋은 대안수업이었습니다. 더구나 요즘의 정보화사회에서 지식을 분류하고 취득하기 위한 방법을 제시할수 있으며, 서로 이기화되어가는 현대사회에서 학교에서 사회적 기술까지도 가르쳐줄 수 있는 일석이조의 수업인거 같습니다.
5706	좋은 교사가 되기위하여~~ 교사 성장 수업 코칭-직무	ma***
앞으로 시작되는 제 교사생활에 큰 도움이 되는 강의였습니다.
5705	좋은 강의 감사합니다. 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	ma***
앞으로 펼쳐질 교직생활에 큰 도움이 될것 같습니다. 다른 쌤들고 화이팅요!!!! ^^
5704	난 행복할 수 있다 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	ok***
교단 경력 30년이 되면서 매너리즘에 빠져 그냥 저냥 하루하루 지내다가 이 연수를 보게 되었습니다. 날마다 아이들과 씨름하면서 행복하지 못하고 학생들과 싸운다는 생각에 난 교사가 내 적성에 맞지 않았다는 생각에 종종 잠겨보기도 했습니다. 한 학급당 학생 수가 많아서 너무 힘들다. 학생 수를 좀 줄여주면 내가 더 행복할 수 있을 거라고 주장도 해 보았습니다. 그러나 이 연수를 하고 교사가 행복해 질수 있는 여건이 이루어진 다음에야 우리가 행복하다면 그건 불가능하다는 것도 알았습니다. 지금의 주어진 현실에서 내가 누릴 수 있는 행복을 조금이라도 찾을 수 있을 것 같습니다. 앞으로 학생의 강점을 보도록 노력하겠습니다. 문제 학생 지도에 대하여 의미를 부여하겠습니다. 문제 학생을 역경에 힘들어하는 사람. 시련을 겪고있는 사람, 어려움이 있는 학생으로 생각하겠습니다. 동료교사들과 연대하여 힘들때 서로 지원하고 공감하며서로 돕겠습니다.내가 먼저 행복하도록 긍정마인드로 잘 웃겠습니다. 내가 먼저 행복해야할 의무가 있음을 알았습니다. 난 행복할 수 있습니다.
5703	협동학습에 대해 잘 이해할 수 있어서 좋았습니다. 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	gu***
협동학습에 대해 잘 이해할 수 있어서 좋았습니다.