연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 7244 | 학생들을 이해하는 수업! 되돌아봅니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ps*** | |
이젠 교사들이 서로 교실을 열어야 하고 학생들은 무엇을 배우고 싶어하는지 들어줘야 합니다. 이게 바로 대화와 소통이겠지요? 실적주의 교육에서 이루어 낸것은 교사와 학생간의 무관심과 의무감뿐! 학급을 떠나니 이제서야 아이들의 이야기를 소중히 들어주게 되었습니다. 업무 경감을 통해 교사를 아이들에게 돌려주고 교사들도 수업을 통해 행복을 되찾는 날이 오길 바랍니다. 본 연수는 교육의 본질이 무엇인지 생각하게 합니다. |
|||
| 7243 | 수업 속에 아이가 있다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ju*** | |
백원초는 수업에 대한 교사들의 합의 속에 아이의 눈으로 수업보기를 하고 있는 학교다. 수업은 학교의 꽃이라 할 만큼 교사의 직무 중 가장 중요한 것이다. 지금까지 보았던 수업을 보는 관점을 벼리아이를 통해 수업보기를 통해 배움이 일어나는 과정을 살펴 아이의 눈높이에 맞는 수업을 하기 위해 노력하는 모습이 존경스러웠다. |
|||
| 7242 | 행복한 교사가 되기 위한 첫걸음
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
yu*** | |
오랜만에 참 가슴에 와닿는 연수를 만났습니다. 교직경력 7년차에 접어드는 지금 연수를 들으며 걸어온 길을 다시 한번 되돌아 보는 계기가 되었던 것 같아 참 좋았습니다. 아이들을 가르치며 참 힘든 시기도 있었지만 그래도 아직은 희망이 있는 것 같아 기대해 보려고 합니다. 방학기간동안 연수를 통해 많은 것을 배우고 유익하게 보낸 것 같아 뿌듯하네요~ 2학기에는 아이들과 함께 실천해 보려고 합니다. 현직에 계신 선생님들의 좋은 강의를 통해 부족한 부분을 채울 수 있는 기회가 되었고, 아이들과 소통할 수 있는 방법 등 많은 것을 느끼고 배울 수 있는 기회였습니다. 오늘도 참 좋은 교사가 되기 위해 열심히 노력해 보려고 합니다. |
|||
| 7241 | 2학기에는 저와 아이들이 더욱 즐겁게 그림책을 읽을 것 같습니다^^
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
mo*** | |
작년부터 그림책에 관심을 갖게 되어 아이들에게 그림책을 읽어주었습니다. 올해는 저학년 아이들이라서 더욱 그림책을 좋아하고 귀 기울이며 들어서 저도 더욱 그림책에 빠지게 되었는데, 지금까지는 단순히 흥미 위주로만 읽어주었던 것 같습니다. 이번 연수를 통해서 좋은 그림책 고르는 법, 그림책 읽어주는 법, 그림책에 담긴 의미와 심리까지 이해하게 되었습니다. 2학기에는 연수를 통해 배운 것을 적용하고 교과 지도와 연계하여 그림책을 활용하려고 합니다.^^ |
|||
| 7240 | 변화에 대한 두려움 극복하기
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
so*** | |
너무나 이상적이라고 생각해서 오히려 부담스러웠던 배움의 공동체가 꼭 이상에 도달하지 못하더라도 나의 수업에서 도전해 봐야할 과제라는 생각을 더욱 하게 됩니다. 화이팅! |
|||
| 7239 | 재미가 없는 것은 죄악?!
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
mh*** | |
재미가 없는 것은 죄악?! 공감하면서 활용할 수 있는 놀이들을 방학내내 복습하렵니다. 저도 모르게 수업받고 스스로 복습하는 우등생^^ 몸치인 제게 익숙하지 않은 게임들이 많은데 다행스럽게 복습기간이 주어지네요. 처음에 연수비가 조금 많다는 생각에 옆자리 샘께 할인권 얻어서 겨우 신청했었는데... 요즘은 당당히 주변 샘들께 에듀니티 놀이연수를 자랑합니다. 다른 샘들처럼 2학기가 기다려지고 기대가 됩니다. 졸업을 앞둔 중3 형님들과 행복한 날들을 꿈꾸고 있습니다. 근데 조금 걱정이 되는 것은 너무 제 교실에서만 재미난 소리가 요란하면 어쩌지요? 관리자님들이나 옆반 샘께서 이해해 주시겠죠? 앞으로 중등수준에 맞는 더욱 알차고 재미난 놀이들을 업그레이드 해주시길 부탁드립니다. |
|||
| 7238 | 수업성찰
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
il*** | |
수업에 대해 고민하고 수업에 대해 궁금한 많은 것들을 배울수 있어 좋았습니다 |
|||
| 7237 | 놀이를 잊고 있었네요.
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
eu*** | |
수업놀이 연수를 통해 저도 즐겁게 놀았습니다. 어린 시절 놀던 놀이에서부터 수학여행 때 하던 놀이 등. 특히 수업에 접목할 수 있는 놀이는 제게 도전을 많이 주었습니다. 2학기는 놀이로 소통하는 수업을 만들어봐야겠다는 계획을 세워놓고 있습니다. 감사합니다. ^^ |
|||
| 7236 | 의미있는 그리고 성찰이 있는 수업
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
yu*** | |
이제는 더 이상 지식전달은 그만! 딱딱한 지식을 의미있게 성찰이 일어나게 아이들의 삶과 연결하고 성장이 일어나게 하는 것이 무엇인지... 감동이 있는 수업이 무엇인지 몸소 보여주신 김태현 선생님!!! 시를 그렇게 맛깔스럽고 따스하게 우리의 삶과 연결해주시는 선생님을 만난 것만도 너무 행복한 한 사람입니다. 선생님의 모습처럼 저도 제가 만나는 아이들에게 딱딱한 교과 지식을 따뜻하게 아이들과 연결해주고 그들의 삶에 성찰이 일어나서 더 넓은 세계를 접하는 의미있는 시간이 되도록 수업을 디자인하고 재구성해나가겠습니다. 이미 선생님은 저의 수업친구이십니다. |
|||
| 7235 | 수업 성찰에 대하여
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
sd*** | |
수업에 있어서 교사들이 직접 학생 입장이 되어 아이 눈으로 수업을 보며, 배움의 과정에서 학생들이 겪는 어려움에 대해 공감하는 기회를 통해 현장 교사로써의 자기 수업을 성찰하고 배움중심수업의 방향과 교사의 역할을 재정립하는 기회가 되었습니다. 평소 공개 수업에서는 가르치는 교사의 입장에서 수업을 설계하여 진행했는데 직접 학생이 되어 아이 눈으로 수업에 참여해 보니 학생들이 배움의 과정에서 겪는 어려움을 느낄 수 있었고, 나의 수업을 되돌아보는 의미있는 시간이 되었습니다... |
|||
