연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 9159 | 배움의 공동체 수업에 대한 이해에 많은 도움이 되었습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pl*** | |
수업을 다시 생각하게 하는 계기가 되었으며 학습부진에 대한 아이들의 심리나 가정의 원인을 이해할 수 있었던 좋은 기회가 되었습니다. 감사합니다. |
|||
| 9158 | 치유받았습니다.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
wd*** | |
2012년 한 아이로 인해 많이 힘들었습니다. 이 연수를 받게 된 이유도 그 상처를 끄집어 내고 털어내기 위해서였습니다. 교직생활 20년 동안 나를 가장 힘들게 했던 아이였습니다. 1학기에는 누구보다도 아이와 교감이 잘 이루어져서 힘든가운데에서 감사했습니다. 그런데 2학기 들어서는 아이가 나에 대한 행동을 180도 바꾸었습니다. 자기가 잘못한 일에 대해 무릎을 꿇으며 사과하길래 그러지 마라고 일으켜 주며 많은 시간을 얘기했던 기억이 납니다. 아이의 눈물을 보았고 진심으로 자기 잘못을 뉘우치는가 생각했는데 그날 친구들에게 한 행동으로 아이에 대한 기대감이 실망감으로 바뀌었습니다. 그리고 더이상 담임은 못하겠구나라는 생각을 했습니다. 아이와 마지막 헤어지던 날, 주차장에서 자기 집으로 가는 아이를 보았는데 선뜻 인사도 안나왔습니다. 옹졸한 담임 선생님이었지요. 아이는 이제 중학생이 되었는데 저는 아직도 힘든 2012년을 보내지 못했습니다. 이번 연수를 통해 나를 힘들게했던, 미워했던 그 아이를 가슴에서 보냅니다. 그래 너도 나만큼 힘들었지? 잘 지내고 건강해라. 마음의 상처를 치유해주고 아픈 과거를 통해 나를 되돌아본 연수였습니다. 고맙습니다. 2015. 2. 6. 안상희 |
|||
| 9157 | 치유의 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
co*** | |
겨울 방학 동안 법륜스님의 말씀 덕분에 그동안의 교직 생활을 되돌아 보는 계기를 마련했습니다. 즐거운 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
| 9156 | 감사합니다!
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
na*** | |
대학교 때 그림책에 대한 강의를 듣고 가장 즐겁게 들었던 기억이 납니다. 그림책에 대한 정의부터 다양한 이론, 실제를 접할 수 있었죠. 그 이후로 다시 저에게 그림책에 대한 갈증을 해소할 수 있었던 좋은 강의였던 것 같아요. 그림책 목록도 받아보고 싶었는데 좋은 자료 공유해주셔서 감사드리고 배운 내용 아이들에게 잘 돌려줄 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다^^ |
|||
| 9155 | 배움의 의미
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
bj*** | |
배움이 있는 아이는 쉽게 무너지지 않는다는 말, 우리의 아이들이 허약한 까닭은 배움을 누리지 못하기 때문인지도 모른다는 반성을 해 본다. 이 연수를 통해 교사 역시 아이들과 함께 배워나가야 하는 미완성의 존재라는 인간적인 자유로움과 계속 배우지 않는 교사는 허약해질 수밖에 없다는 두려움을 느낀다. |
|||
| 9154 | 다시 복습하고 싶군요
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sd*** | |
배움의 공동체 수업이 당장은 힘들고 어렵더라도 익히고 실천할 가치가 있음 느낀 것이 이번 연수의 큰 수확이다. 선생님, 학생 모두 함께 배우며 성장하는 아름답고 행복한 모습이 그려집니다. 감사합니다. |
|||
| 9153 | 마음가짐을 새롭게 하다
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jb*** | |
강의를 듣는 중에 "마음가짐이 혁신이다"라는 문장을 듣는 순간, 모든 일은 마음먹기에 달렸다는 의미를 새롭게 되새기게 되었습니다. 현장에서 학교의 새로운 변화를 이끌어가시는 주무 선생님께서 직접 이야기를 들여주는 형태의 연수를 받게 되어 머리에 쏙쏙 들어오며 많은 것을 느끼고 생각하는 기회가 되었답니다. 올해부터 새마음 새뜻으로, 신규된 마음가짐으로 새로운 변화의 물결을 일으키도록 노력하겠습니다. 좋은 연수를 제공해주는 에듀니티의 무한한 발전을 기원합니다. |
|||
| 9152 | 실제적 협동학습을 느낄 수 있는 강좌
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
yo*** | |
협동학습에 관심이 많아 여러가지 원격연수를 찾아 보았는데 이론 중심인 것이 대부분 이었습니다. 그런데 저는 실제 수업에 적용하기 위해 듣는 연수이니 만큼 실제 교실에 빠르게 적용할 수 있는 연수를 찾다가 이 연수를 발견하게 되었습니다. 무엇보다 좋은 것은 협동학습의 다양한 구조를 상세히 소개한 뒤, 실제 교실에서 그것을 활용한 수업 모습이 담겨 있었던 것 입니다. 도움을 많이 받았고, 새로운 교실에는 이번 연수에서 배운 것을 적용해보고 싶습니다. |
|||
| 9151 | 교사인생의 노후대책
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
ya*** | |
거꾸로수업 강의를 듣고 거꾸로수업의 본질은 학생활동으로 채워가는 수업시간이란 생각에 필요를 느껴 협동학습 강의를 들었습니다. 많은 내용들을 다 기억하긴 어렵지만 두고두고 복습하면서 천천히 배두고 적용해가려고 합니다. 거꾸로수업과 협동학습은 제 교사인생의 노후대책이라는 생각을 했습니다. 제 2의 교사인생을 시작할수 있게 해주셔서 감사합니다. |
|||
| 9150 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ns*** | |
회복적 서클에 대한 궁금증이 많이 생긴다. 갈등을 전환하기 위한 회복적 서클을 섣불리 실시했다가 오히려 안좋은 상황을 만들지는 않을가 걱정이 되기도 한다. 좀 더 구체적으로 알고 싶고 사레를 많이 듣고 싶다. 학급내 문제에서는 내가 사회자가 될텐데 가해자와 피해자를 한자리에 모이게 할때 부모님들께서 불편해하실수도 있겠다는 생각도 든다. |
|||
