행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
9554	패러다임 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ko***
현재 우리나라 교육의 패러다임은 구성주의 학습이론을 활용한 수업방법이라고 생각한다. 거기에 거꾸로 수업과의 융합, 결합 수업을 통하여 학생들에게 스스로 참여하는 수업으로 거듭나기 위한 초석을 다지는 과정에서 거꾸로 수업의 핵심인 동영상을 활용한 수업과 구성주의 학습이론의 수업방법 중 협동, 협력학습, 토의, 토론학습 혹은 프로젝트 수업 등을 통하여 예전의 지식전달자의 교사에서 벗어 날 수 있을 것이라고 생각한다.
9553	음악 연수 복습중~ 넘 좋아요. 아카펠라 더 배울 수 있을까요? [음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무	py***
오르프, 코다이 교수법을 실제로 적용해보기 위해 다시 듣고 있어요. 음악 생초보라서 어려운 면이 있지만, 하다보면 조금씩 나아지리라 생각하면서... 한승모 선생님, 아카펠라에 대해서 더 배우고 싶은데요. 사이버 연수 등 관련 정보를 얻을 수 있을까요???
9552	모둠학습의 구체적 방법이 좋았습니다 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ym***
모둠학습을 운영하는 구체적 방법이 좋았습니다. 모둠안에서 구성원들이 평등한 관계에서 상호의존적으로 문제를 해결해나가도록 하는 점이 인상적이었습니다.
9551	시작하면 된다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ds***
시작한다는 것이 어렵고 두려움이 있었는데 연수를 받고 보니 수업에대한 자신감과 학생들에게 흥미를 가질수 있는 수업을 할 수 있을 것 같습니다.^^
9550	배움의 공동체 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	so***
배움의 공동체를 통해 교사가 바뀌면 학생들이 바뀌고. 궁극적으로 성숙한 사회의 밑거름이 된다고 생각한다. 교사의 역할은 중요하다.
9549	거꾸로 교실 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ko***
테크롤로지 및 교육공학의 새로운 방향의 수업이 거꾸로 교실의 수업운영이라는 것을 알게 되었고, 예전 교육의 지식전달에서는 교육공학이나 테크롤로지가 구지 필요 없었으나, 현재의 교육에서 학생들에게 보다 학습에 적극적으로 참여 시킬 수 있는 대안적인 선택이라고 생각한다.
9548	교육의 방향성 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ko***
강의를 듣다보면 어떤 교육이 좋은것인가란?? 답에는 명쾌한 답이 존재하지 않는 것 같습니다. 현재 패러다임에 안주하지 않고 항상 미래를 생각하고, 학생들이 스스로 학습 할 수 있도록 교육환경을 조성해주고 안내하며, 조력해주는 역할을 해준다면 좋은교육으로 거듭나지 않을까 생각합니다.
9547	학생들의 대한 믿음 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ko***
모든 교육이 당연한 것이지만 무엇보다도 교사로써 내가 가르치는 학생들을 믿어야 한다는 것을 다시한번 깨닫는 계기가 되었습니다.
9546	21세기 스킬과 4c 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ko***
21세기 스킬은 새로운 정보를 처리하고 문제를 해결하며 현실에 적용시킬 수 있는 기본스킬이라는 것은 잘 알고 또 다시한번 되새길 수 있었지만 교사로서 역시나 현실에 적용하여 무엇을 어떻게 왜 가르쳐야 하는지에 대한 중요성을 한번더 깨닫게되었다. 또한 4c(비판적 사고능력, 의사소통능력, 창의성, 협업능력)는 어떤 교과든지 발달시키고 개발해야할 과제라고 생각한다.
9545	교실에 희망이 피어나다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	kj***
왜 공부해야하는지 모르고 단순히 점수를 높이는 것이 실력향상의 전부 라고 생각해왔던 기존의 학교 환경에서 실력이란 무엇일까?을 고민하고 전문성과 창의성 그리고 인성이 실력임을 생각하며 학생중심의 학습으로 교육이 이루어질 수 있다는 희망을 보아 행복한 마음이 들었다.