연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 10511 | 생각을 뒤집다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hs*** | |
어려운 과제를 부모님께 떠 넘기는 수업을 했다는 대목에 깊이 반성해봅니다. 교사의 역할, 학교수업의 본질에 대해 생각하게 하는 강의. |
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| 10510 | 좋은 연수 잘 받았습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
gr*** | |
당장은 어렵겠지만 많은 준비를 통하여 거꾸로 교실을 실시할 수 있을 것 같습니다. 학생들을 위한 수업을 하도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 10509 | 회현중학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ed*** | |
작지만 큰 학교 |
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| 10508 | 수완중학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ed*** | |
교감선생님의 인식전환 공감하면서도 물음표가 남습니다. |
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| 10507 | 다시금 마음을 잡아보렵니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
el*** | |
작년 거꾸로 수업을 시작하려고 여러차시를 준비했는데..갖고 있는 의욕과 생각만큼 잘진행이 되지 않아 아쉬운 한해였습니다. 디딤수업 촬영부터 수업진행까지 생각이 너무 많아 부담스러웠다면 이번 연수를 통해 많은 부분들이 정리되었습니다. 차근차근 시작해보아야겠다는 생각을 했습니다. |
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| 10506 | 항상 생각하고 고민했습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
bu*** | |
참으로 유익한 연수였습니다.감사합니다. |
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| 10505 | 청소년 흡연 강의를 듣고
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
dl*** | |
학생들이 호기심으로 흡연을 하는 경우가 많습니다. 저희 반 학생들 몇몇도 흡연자가 있습니다. 강의를 들으면서 상담의 중요성을 깨닫고 한 학생의 미래가 교사의 영향성을 많이 받는다는 것을 배웠습니다. |
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| 10504 | 홍동중학교 탐방을 하고 나서..
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ji*** | |
홍동중학교 연수 탐방을 마치고 나니 교장선생님의 열린 마인드와 공립 학교의 존립 존재 근거를 명확히 해 주시는 것 같아 정말 감동을 받게 됩니다. 특히 지역사회와 연계한 생태교육은 정말 우리 공립학교에서 시도해 보기 힘들었던 것 같아 모든 선생님들의 열정을 느꼈습니다. |
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| 10503 | 꺼꾸로 수업의 현장을 보고
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ss*** | |
고등학생 수학수업을 하면서 옛날 학생들은 이렇하지 않았는데 하면서 불만적인 생각을 가지고 수업을 하다보니 너무 힘든 수업이 되고 자괴감이 들었다. 교사 생횔 27여년이 지나서인지 세대차이가 나서 그런지 말이 잘 통하지 않을 때도 있다. 이번 꺼꾸로 수업에 대한 방법, 수업내용, 각자의 어려움 토로, 토론을 통한 사고 전환을 보고서 느낀 점이 많은 것 같다. 학생들과 소통하는 관계를 만들어야하고 학생이 주도하는 학생중심의 수업이 되도록 하여야 한다. |
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| 10502 | 삼위 일체의 성과
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
bm*** | |
학생 중심으로 학부모 교사가 함께 하는 학교 운영의 모습이 우리가 나아갈 방향 이네요. |
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