연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 11283 | 연수를 마치면서...
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
r7*** | |
배움의 공동체 수업을 들으면서 나의 수업을 돌아보게 되었고, 학생을 대하고 바라보는 나의 모습을 다시 한번 돌아보게 되었으며 앞으로 어떠한 노력을 기울여 다시 시작해보는 계기가 될 수 있을 듯 합니다. 유익한 연수가 되었습니다. |
|||
| 11282 | 두려움이 사라졌습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hh*** | |
우리 지역에서 거꾸로 수업을 하신 선생님의 말씀은, 안된다였다. 그러나, 이 강의를 들으면서 가장 먼저 떠오른 생각은 된다이다. 무엇보다도 동영상 제작에 대한 두려움이 사라졌고 미찾샘 선생님들도 수많은 시행착오를 겪였다는 것이 와 닿는다. 다음 연수의 기회가 있다면, 동영상을 직접 제작하는 과정을 따라할 수 있는 연수가 되었으면 한다. |
|||
| 11281 | 무기력한 학생들을 이해할 수 있는 계기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
em*** | |
무기력한 아이들을 이해하고 넓은 안목으로 바라 볼 수 있는 계기가 되었습니다. 무기력한 학생들을 이해하고 도움을 줄 수 있도록 노력해보아야 겠어요... |
|||
| 11280 | 연수를 마치며
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무 |
ba*** | |
교육과정은 항상 어렵다고 생각했고 그 중에서 교육과정 재구성은 더욱 더 부담이 되었어요. 그런데 과목 별 재구성이 우리 주변 가까이에 있음을 깨달았어요. 그리고 어렵지 않다고 생각이 들고요. 교육과정에 대해 우리의 기존 생각과 개념을 바꾸어야 한다는 생각이 들었어요. 감사합니다 |
|||
| 11279 | :-)
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ci*** | |
무언가, 엄청난 기술이 아니여서 좋았습니다. 위로와 공감 받고 실제로 해보고 싶다는 강력한 동기부여가 되었어요. 정말 강의에서 처럼 학생들과 선생님과 학교가 변할 수 있을지. 부푼 마음으로 노력해보렵니다. 좋은 강의 감사해요. |
|||
| 11278 | 연수후기
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
ko*** | |
학급운영시 상황별 대처법을 잘 정리해 두었으나.. 솔직히 너무 지루하고 재미없네요.. 제가 기대를 너무 많이 했나 봅니다. |
|||
| 11277 | 연수에 대하여
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
wh*** | |
사실 내용이 아무리 좋아도 컨텐츠의 접근성이라든지 질이 매우 중요하다고 생각합니다. 차라리 동영상을 링크하려면 그냥 통으로 실어서 핸드폰에서도 볼수 있게 하든지 해야한다고 생각하고 이 연수를 위해 별도의 스튜디오에서 동영상 녹화를 해야하지 않았나 싶습니다. |
|||
| 11276 | 거꾸로 교실을 통해 다시 한번 즐거운 수업하기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ji*** | |
이번 연수를 통해 학생들과 다시한번 더 재미나고 흥미롭게 수업할 수 있는 방법을 찾은것 같다. 바로 거꾸로 수업....기회가 된다면 집합연수에 참가하여 더 배우고 싶는 생각을 하게 된다. 2하기 개학이 기다려진다 |
|||
| 11275 | 알찬방학이 되도록 도와 준 연수였습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
go*** | |
2015년 여름 방학을 의미있게 보내도록 도움이 된 좋은 연수였습니다. 감사합니다.^^ |
|||
| 11274 | 2학기 즐거운 음악수업을 위하여
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무 |
jo*** | |
현장선생님들의 꾸미지 않은 실제 수업과 진행은 연수를 듣는 동안 지루함없이 저의 수업에 적용가능한 것들을 찾게 하는 시간이었습니다. 붐웨커. 카주, 손기호등 2학기 우리반 음악수업시간에 활용해볼까 합니다. 또한 1학년 우리반 친구들과 백창우 선생님 노래도 아이들과 함게 불러보겠습니다. 클릭연수가 아닌 실제 모든 내용을 들었던 알찬연수였습니다. |
|||
