연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 46804 | 한글을 지도하고자 하는 사람은 꼭 들어보세요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
al*** | |
아이들의 읽기 발달 단계를 명확히 알게 되어 한글을 지도할 때 내가 가르치는 학생의 상황을 제대로 파악하고 지도방향을 설정할 수 있어서 정말 도움이 되는 연수였습니다. 교재와 관련된 책을 찾아 읽고 한글지도에 관한 이론적 배경지식을 더 쌓고 싶습니다. 예전에 한글미해득 학생을 지도했던 경험을 떠올리며 그 학생이 어떤 단계에 있었고 어떤 단계로 나아갔으며 내가 했던 지도방법들이 학생에게 어떤 의미가 있었는지 이해할 수 있었습니다. 초등학교 저학년을 지도하시는 분, 특히 1,2학년 지도하시는 분은 꼭 들어보시기 바랍니다. |
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| 46803 | 수업자료 제작 문의
[상시연수]통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무 |
y9*** | |
통일교육에 대한 방향을 잡은것에 대해 감사하게 생각합니다. 통일교육 학습지를 만들기위해서 유용한 자료를 소개해주시면 좋을 것 같습니다. |
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| 46802 | 교수 부진에서 벗어나자
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
dr*** | |
한글 미해득이나 학습 부진을 가정 환경이나 학생 탓으로만 생각하던 어리석음을 알게 되었습니다. 교수 부진에서 비롯되지 않도록 학생의 특성을 더 많이 관찰하고 그에 맞는 지도 방법을 연구하고 자료를 개발하도록 노력하겠습니다. |
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| 46801 | 유익한 연수였습니다.
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
hi*** | |
최근 구성주의에 관심이 있어서 이책 저책 기웃거리고 있었는데 본 연수를 통해서 좀 더 관심을 갖게 되었고 이해의 폭도 넓힐 수 있었습니다. 추후 들뢰즈에 대한 강의도 있으면 좋겠네요. |
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| 46800 | 칭찬 스킬~~~^^
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
sh*** | |
칭찬을 잘하는 방법과 상대방이 받아들이는 태도와 해결방법까지 상세하게 설명해 주셔서 감사했습니다. 다만, 화질이 좀 안좋아서 아쉬웠네요~~~ |
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| 46799 | 학교자치
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
it*** | |
학교자치에 대해 자세히 알아보고 다양한 예시를 접했습니다. |
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| 46798 | 학급자치와 학교자치
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
da*** | |
자치라는 말이 학교에 들어오게 된 후에는 왠지 자치는 어려운 것이라 여겨졌는데 본 연수를 통해 이미 우리 학급에, 우리 학교에 있었던 것이라는 생각이 들었습니다. 다만, 교육공동체 전체의 자치 실현에 앞서 제일 중요한 덕목인 인간존중에 대한 공통적 생각을 모을 필요가 중요하겠다는 생각이 들었습니다. 교사부터 서로를 소중히 여기고, 또 학생을 볼 때에도 소중히 여기는 시선과 자세가 확산된다면 어렵지 않게 실현될 수 있을 것 같아요. |
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| 46797 | 자치의 중요성
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
yo*** | |
이번에 처음 자치 업무를 맡게 되었는데 학교 민주주의에 대해서 연수를 통해 알 수 있게 되어 좋은 경험이었습니다. 특히 다양한 사례로 구체적인 연수여서 좋았습니다. 감사합니다. |
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| 46796 | 학생의 삶을 이해하는 교사
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
le*** | |
학생의 마음을 읽으려고만 했는데 교사인 나의 마음을 잘 알아야 교사도 행복하고 학생도 행복으로 함께 할 수 있다는 것을 알수 있었습니다. |
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| 46795 | 공부상처!!!!!
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
mi*** | |
자기주도학습을 위한 코칭에 새로운 관점 “공부상처”를 알게 되었습니다. 우리 학생들의 공부상처에 대한 이야기를 잘 들어보아야 겠습니다. |
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