행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
17870	교사에게 초점이 맞춰진 수업 교사 성장 수업 코칭-직무	he***
요즘 들어 수업이 힘들게 느껴지는 부분이 있었는데, 류한나 선생님의 수업나눔을 통해서 '나는 수업에 있어서 너무 나에게 초점이 맞춰져 있구나 하는 생각을 하게 되었다.'는 선생님의 소감이 너무나도 공감이 됩니다. 오늘 이후의 수업에서는 좀 더 학생들의 이야기를 들어주고 소통할 수 있는 수업을 만들어보려고 합니다. 감사합니다.
17869	교사전반에 걸쳐 도움이 되었습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	rk***
한번쯤 훑고 지나가면서 생각하게 해보는 연수입니다. 차분히 되돌아보게 되고 적용하게 되네요. 유용한 팁도 알려주시고 이모저모 많은 도움을 받을 수 있어서 감사합니다.
17868	유익한 연수였습니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	sh***
좋은 수업이한 어떤 수업인가에 대해 다시 한번 생각해 보게 되었습니다.
17867	변화를 꿈꾸며~~ 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ci***
늦었다고 생각할 때가 시작하라는 말이 실감나네요.. 학업에서 멀어지는 학생들을 보며 다양한 방법들이 시도되었지만 오래가지 못하고 시들해지고 서로에게 부담으로 돌아왔는데 꺼꾸로 교실은 기존의 틀을 깨는 좋은 방법이라 생각됩니다. 복습을 지속적으로 할 수 있도록 영상을 여러 번 볼 수 있는 시간을 배려해 주시면 감사하겠습니다.
17866	머리 가슴 따로 따로... [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	ps***
머리와 가슴이 따로 놀죠.... 머리로는 이해되어도 가끔 가슴으로는 이해 안되는...사람은 감정의 동물이라...
17865	도덕교과 수업을 듣고 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kh***
수업을 토의하기, 의견공유하기, 놀이활동을 통해 사회문제 경험하기, 결정선택하여 발표하기 내용이 들어가게 진행함으로써 수업을 재미있게 참여하게 하고 확산적 사고를 유도할 수 있어서 좋은 것 같습니다. 클라우드 워드를 톻해 학생들의 선태과 집중을 유도하는 것도 인상적입니다.
17864	오고가는 질문을 통해 개념을 이해하는 사회교과 수업을 듣고 나서 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kh***
오고가는 질문을 통해 개념을 이해하는 사회교과 수업을 듣고 나서 수업에 필요한 질문지를 만드는 작업이 중요하고 수업을 적절한 게임을 통해서 진행하는 것이 인상적이었으며 박사님의 활동으로 교과서내용만이 아닌 자신의 지식이 총동원되어 사고의 확장을 가져올 수 있어 좋았습니다. 다른 교과에도 박사님의 활동을 도입하면 확산적 사고를 유도하고 교과서만의 지식이 아닌 본인의 독서나 관심영역에 따라 많은 발전이 유도될 수 있을 것 같아서 수업에 활용해 볼 계획입니다.
17863	배움의 공동체 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	js***
사토선생님의 배움의 공동체에서 열정적인 강의가 인상적이였으며 많은 생각을 하게 되는 계기가 되었습니다.
17862	훌륭한 교사는 아니었지만 좋은 관리자가 되기 위한 작은 준비 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pk***
이 연수를 신청하게 된 동기가 훌륭한 교사가 아니었지마ㄴ 좋은 관리자가 되기 위한 역량을 준비하는 목적이었다. 요즘 배움학습이 뜨고 있는지라 많은 연수에서 조금씩 들었지만 이해가 부족하였는데 이 연수로 인해 맥을 잡을 수 있게 되었다. 현장에서 학생들을 직접 가르치진 않지만 관리자의 경영철학에 따라 학교 경영도, 수업도 달라진다고 생각하기에 연수 차시가 더해질수록 마인드에 변화를 갖게 되었다. 많은 선생님들이 이 연수를 통해 수업에 대한 생각이 달라져 우리 학생들이 진정으로 배움이 일어나는 학습이 되길 기대하며 이 연수를 강추한다.
17861	학생과 교사 배움으로 한마음 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ro***
저는 교사가 가르치는 기술이 탁월해지면 학생들이 잘 배운 것으로 생각했습니다. 물론 학생들이 무엇을 배우고 익혔는지에 대한 평가결과나 수업 시간 분위기도 중요하다고 생각했습니다. 그런데, 이번 연수를 통해서 교실의 교수,학습 상황을 철저히 학생 입장에서 생각해볼 수 있었고 역으로 교사의 포지션에 대해서도 충분히 변화를 주어야겠다는 마음을 먹게 되었습니다. 그리고, 무엇보다 저만 학생들의 학습지도나 생활지도에서 곤란을 겪는 것이 아니라는 위로도 얻게 되었습니다. 배움의 공동체 이후의 연구 사례 등 후속 연수가 이어지길 바랍니다. 감사합니다.