연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 18745 | 거꾸로 수업
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ji*** | |
말로는 많이 들었는데 거꾸로 수업이 어떤건지 정확하게 알고 싶어서 신청해서 수강했습니다. 많은 도움 되었습니다. 모든 과목을 그렇게 할 자신은 없지만 한과목이라도 한번 시도해 보고 싶습니다. 아이들에게 많은 변화가 있었으면 좋겠습니다. 감사합니다~~ |
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| 18744 | 나를 돌아보게 하는 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
pk*** | |
이번 연수를 들으면서 나자신이 아이들에게 어떻게 하고 있는지에 대해 많이 생각하게 되었다. 개학하고 아이들을 만나면 그들과 더 좋은 관계를 유지하면 즐겁게 행복하게 생활하도록 해야겠다. |
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| 18743 | 내가하는 수업을 성찰해보는 시간이었습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
pi*** | |
내가하는 수업을 성찰해보는 시간이었습니다. 여러 선생님들의 사례를 들어보면서 내개 하고 있는 수업을 성찰해보는 시간이 되었습니다. 시대적 상황이 교육의 환경과 패러다임을 새로운 방향으로 이끌고 있고 우리가 어떻게 아이들을 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러줄것인가 생각해 보았습니다. 미래사회를 살아갈 우리 학생들에게 서로배려하고 협력하는 아이들로 자라도록 다양한 수업기법들을 적용할 필요가 있고 그것이 아이들의 역량을 기르는 수업이라 생각합니다. |
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| 18742 | 대안학교에 대한 총체적인 이해를 돕는 유익한 연수였습니다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
su*** | |
금번의 연수에 참석할 수 있어서 행복했습니다. 대안학교를 통해 혁신학교로 또 일반학교로 영향을 미칠 수 있는 대안학교들의 존재를 실감하는 시간이 되었고, 공교육에 앞으로도 많은 영향을 미칠 수 있길 기대합니다. |
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| 18741 | 보평초등학교의 교육활동이 중심이 되는 학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
gh*** | |
보평초등학교는 행정중심의 업무체계에서는 선생님들이 역동적이거나 창의성을 발휘할 수 없다는 생각에 교육과정운영이 중심이 될 수 있도록 스쿨체제안에서 1주일에 한번씩 협의를 통해 불협적인 상황에서도 아이들의 교육을 중점에 두고 개선해 나가는 모습이 인상적이었습니다. |
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| 18740 | 정답은 활용
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
at*** | |
아는 것이 중요하다는 것은 모두 다 알고 있다. 하지만 그보다 더 중요한 것이 있다. 바로 실천이다. 이 연수에서 배운 것을 꼭 수업에 활용, 적용할 생각이다. |
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| 18739 | 학생과의 마음 나누기
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
hg*** | |
그 동안 큰 의미를 두지 않았던 학생과의 마음 나누기와 공감 소통 능력 등에 대해서 다시 한 번 느낄 수 있는 계기가 되었던 연수입니다. 진작 연수를 들었으면 좋았을 것이라는 생각이 들었습니다. 앞으로 교직 생활에 꼭 필요한 연수로 추천합니다. |
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| 18738 | 2학기 출발전 마음 다지기에 도움이 되었습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
eu*** | |
곧 개학을 앞두고 수업을 보는 관점을 다시 새우게 되었습니다. 맞이할 2학기에 대한 기대와 설렘이 생깁니다. |
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| 18737 | 새로운 것에 두려움을 버리고 도전
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ma*** | |
새로운 수업 진행에 대해 잘 할 수 있을지의 두려움과 학생에게 내가 가르치고 싶은 내용을 잘 전달 할 수 있을지 고민을 많이 하였습니다. 지금까지 자유학기 수업을 진행해보지 않아서 연수도 듣고 준비를 한다고 했지만 실제로 진행을 해보지 않다 보니 아직도 막연합니다. 하지만 이 연수를 듣고 선생님께서 디자인한 수업을 따라 해보고 거기서 나만의 수업을 다시 디자인해 보겠습니다. |
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| 18736 | 교육과정에 대해 더 공부해야 겠다
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무 |
do*** | |
교육과정에 대해 얼마나 알고 있는지 스스로 반성이 됩니다. 강의에서는 교육과정을 가지고 놀 정도가 되어야 한다고 하는데 !! |
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