행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
20918	수업에 대한 진솔한 이야기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ah***
수업에 대한 진솔한 이야기를 전해 주어서 약간 시도해 볼 용기가 생깁니다.
20917	도전 시작입니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ee***
배움의 공동체를 2년전 본교 선생님과 단체 연수로 처음 접하고 그간 고민하고 있던 가려운 부분을 긁어주는구나 했지만, 현장에 돌아와서는 사실 혼자서 바쁜 학교 일과에서 실천하기가 어려웠습니다. 그러다 지난해 수업에서 정마 많은 좌절을 하고 역시 수업으로 돌아가야겠다고 생각하고 듣게 되었는데 나와 다같은 고민들을 하고 계시구나 하고,, 이제 돌아가서 새로 바뀌는 동교과 선생님들.. 어떤 분들일지 아직 뵙지는 못했는데 서로 협력하며 이부분을 같이 고민해 나가기를 청해볼 생각입니다. 일단 제가 먼저 부끄럽지만 수업을 여는 것으로 시작할려고 합니다. 쉬운 것을 찾으려 하지 않고 중요한 본질을 찾아가야 교사로서 내 삶이 행복하다는 것.. 감사합니다.
20916	새로운 마음으로 복직을 준비하게 되었습니다. 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	sa***
오랜 휴직 후 복직을 하게 되면서 이전과는 다른 수업을 하고 싶었습니다. 휴직 중 거꾸로 수업 다큐를 보고 저거다!하는 생각에 복직하면 해야지 하고 잊고 있었습니다. 복직을 앞두고 연수를 찾다가 알게되어 연수를 신청해서 듣게 되었는데 앞으로의 수업방향을 설정하고 수업을 설계하는데 많은 도움이 되었습니다. 제가 할 수 있는 선에서 쉬운 집밥수업을 설계하고 그 안에 여러가지 특식 활동을 간간히 녹여내는 것으로 천천히 시작해보려 합니다. 디딤영상은 여러 선생들의 조언대로 최대한 부담갖지 않고 간단히 제작해보려 합니다. 과연 아이들의 반응이 어떨지, 디딤영상은 보고올지, 조별 학습에 서로 의사소통을 잘 할지 등등 여러가지 걱정과 염력과 되지만 일단 저질러 보기로 했습니다. 도움이 되는 연수를 들을 수 있어서 행복했습니다. 감사합니다^^
20915	의미있는 연수였습니다. [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	eu***
학교 생활에서 충분히 일어날 수 있는 일과, 경험했던 일을 사례로 들어주셔서 더욱 더 의미있는 시간이었던 것 같습니다. 곧바로 제 것으로 행동으로 옮기기에는 시간이 걸리겠지만 마음 속에 새기면서 노력해보고자 합니다. 감사합니다.
20914	수어 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	hy***
수업시간에 독서활동을 하면서 보게 되는 아이들의 반응에 어떻게 수업을 바꿔야하나 고민하던 중에 이 연수를 듣게 되었습니다. 다른 선생님들의 여러 경험담과 실제에 적용해볼 수 있는 강의내용에 고민하던 부분들이 해소될 것 같습니다. 이번 학기에는 학생들과 함께 교사도 성장할 수 있는 독서수업을 할 수 있기를 바래봅니다.
20913	좋은 연수... 교사 성장 수업 코칭-직무	st***
다른 선생님들처럼 저 자신을 다시 되돌아보는 시간이였습니다. 연차가 쌓여가면서 아이들에게 군림하는 교사는 아니였는지? 존중과 배려는 하였는지? 많은 반성과 새롭게 시작할 수 있는 용기를 얻어갑니다.좋은 연수 감사합니다.
20912	20년...새로운 시작 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	lj***
2017학년도를 마치며 20년이 되었습니다. 20년...참 길면 길고 짧으면 짧은 시간입니다. 앞으로 20년을 더욱 알차고 의미있게 보내고 싶어서 이 연수를 신청하게 되었습니다. 물론 책은 미리 구입하고 연수 듣기 전 12월 말부터 미리 읽어두었습니다. 이 연수는 제가 신규 연수 들었을 때 열심히 하고자 하는 마음을 불어넣어주던 때가 다시 온 것만 같은 느낌을 들도록 해주었습니다. 앞서 겪었던 나의 경험과 이 연수에서 배운 내용을 바탕으로 더욱 더 좋은 선생님이 되리라 다짐해봅니다. 감사합니다^^
20911	배움의 공동체 첫 연수 배움의 공동체, 수업디자인-직무	xx***
부푼 마음을 가지고 연수를 듣고 있습니다. 배움의 공동체라는 수업을 늘 겉에서만 보고 어깨너머로 듣고 있었는데 이렇게 제대로 된 연수를 듣고 있어 기대가 큽니다
20910	마음의 짐을 덜 수 있었던 연수 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	kh***
저는 화가 많은 편이었습니다. 이 강의를 듣기 전까지는 화를 다스리는 방법이 있다는 것을 몰랐습니다. 저의 집에와서 가장 많이 듣던말이 학교에서 애들에게 쌓인 스트레스를 집에서 푼다는 말이었습니다. 그래서 저는 학교에서 집에서 언제나 화를 내는 사람이었습니다. 스님의 강의를 듣다보니 화가 난 이유가 나만 옳다는 생각을 많이 했다는 것을 깨달았습니다. 애들이 옳을 수도 있다는 생각을 많이 하는 올해가 되겠습니다.
20909	교육의 본질과 교과의 정체성을 생각하는 수업 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ra***
교육의 본질은 아이들의 성장이다. 이 아름다운 성장을 위해 교과수업시간에서는 그 교과만의 정체성이 담겨 있는 추구해야 하는 목표가 있는 것이다. 교과의 정체성을 고민하여 수업을 구성하고 다양한 학생들의 협력적 활동을 통해 그 수업은 실행되어야 한다. 그리고 그 과정은 반드시 타당성 있는 적절한 평가가 되어야 교사에게도 학생에도 배움의 피드백이 일어난다. 교육과정-수업-평가의 연결성에 더욱 공감하며 나의 수업에서도 일관성 있게 실천되어야 할 것이다.