연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 22997 | 성장과 성숙을 바라면서
교사 성장 수업 코칭-직무 |
rh*** | |
성장이란 자라나는 것을 바란다. 식물이나 동물 그리고 자녀 등이 크지 않고 그대로 머물러 있다고 생각하면 얼마나 끔찍한가. 교사 생활도 마찬가지다. 새내기 시절의 열정이 시간이 지나면서 그대로 머물러 있다면, 하루가 다르게 변하는 시대에서 아이들에게 눈높이를 맞추는 것이 얼마나 힘들고 어렵겠는가. 교사 성장은 선택이 아니다. 필수다. 오늘보다 내일 시나브로 커가야 한다. 그런 점에서 수업 현장에서 설명중심, 활동중심 등의 수업을 학생 배움 중심과 나눔 수업으로 이끄는 방법을 사례를 통해서 안내해주고 있다. 이제 현장에서 아이들과 눈을 마주치면서 행복하게 나눠야겠다. |
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| 22996 | 공개 수업 분위기 차이?
교사 성장 수업 코칭-직무 |
yb*** | |
학생들에게 수업을 공개하고 외부에서 수업참관 및 코칭을 하기 위해 한 공간에 있을 경우 학생들의 반응은 평상시와 다르게 나름대로 학습분위기에 조력하려고 노력하는 모습이 보입니다. 이는 평상시 수업과는 많은 차이가 있습니다. 사실 공개 수업을 하게되면 학생들이 훨씬 잘 따르주는게 문제입니다. |
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| 22995 | 좋은 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ho*** | |
여유 있을때 다시 한번 들어야겠습니다. |
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| 22994 | 많이 배우는 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
in*** | |
무기력한 아이들을 무작정 미워하지 않고 그 원인을 생각해보며 이해하는데 도움이 되는 연수였습니다! 배운것을을 앞으로 실제 현장에서 더 잘 적용하겠습니다^^ |
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| 22993 | 수업연구
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
na*** | |
늘 고민하는게 우리의 수업이지만 실천만큼 명쾌한 해답은 없는것 같습니다. 무조건 고~ 입니다. |
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| 22992 | 사람은 누구나 배우려는 본능이 있다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
so*** | |
배우려는 본능이 없었다면 사람들은 살아갈 수 없었겠지요.. 공부상처로 인해 꽁꽁 숨겨둔 우리 아이들의 배우려는 마음을 어루만져 주겠습니다. |
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| 22991 | 무기력한 아이들에 대해 이해하고 어떻게 지도할 지 알게되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
da*** | |
무기력한 아이들에 대해 이해서 뿐만 아니라 제가 살아온 환경을 생각해 봤고 아이들을 어떻게 도울지 알게 되는 유익한 시간이었습니다. |
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| 22990 | 영어를 공부하는 새로운 방식을 알게 되었습니다.
ARROW ENGLISH-직무 |
pi*** | |
한국에서 가장 많이 주입되던 영어의 해석 방법에 익숙해져있어 연수를 듣는 과정에서 생소함을 느끼기도 했지만, 원어민의 사고방식을 통해 영어 문장을 해석한다는 것이 아주 새로웠습니다. 다양한 연구와 실험을 통해 학생들에게 맞는 교육법을 마련한다면 장차 영어를 공부할 학생들에게 큰 도움이 될 것 같습니다. |
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| 22989 | 무기력한 아이들 이해하기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ag*** | |
평소 무기력한 아이들에 대해 이해가 부족했는데 아이들의 심리를 알게 되는 소중한 기회였습니다. |
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| 22988 | 이런 강의 처음입니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ph*** | |
이해하기 쉽고, 나도 적용할 수 있겠다는 생각이 들며, 누구에게나 어른의 도움으로 성장의 희망을 줄 수 있는, 그래서 나를 성장시키는 강의였습니다. 한번만으로 끝내기에는 아까운 연수라 방학 때 차근차근 다시 들으며 공부해 보려고 합니다. 주위에 추천하고 싶은, 명강의라고 하기보다는 진짜 필요한 연수, 흔하지 않은 접근법의 강의, 사랑과 관심으로 꽉찬 강의였습니다. 아이들을 대하는 시선을 따뜻하게 만드는 강의, 잘 들었습니다. |
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