행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
23087	삶에 대한 대단한 깨달음 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	ch***
세상을 어떻게 살아야 하는가에 대한 시원한 해법을 찾았습니다. 남을 의식하지 말고 내 능력껏 살자. 남에게 피해를 주지 않는다면 내 마음대로 살자. 잘해보겠다는 욕심을 버리자. 이래도, 저래도 한평생이다. 다른 사람의 말에 좌우되지 않고 남에게 내 인생을 좌우할 권리를 주지 않고 내가 내 인생의 주인공이 되어야겠다.
23086	교사, 삶에서 김태현 선생님을 만나다 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	tr***
2년 전, 교사, 삶에서 나를 만나다를 읽고 같은 과 선생님들끼리 모여 소소한 이야기를 나누며 위로 받았던 기억이 있습니다. 올해 유독 어려운 학생들 때문에 절망감이 들던 차에 혜민스님 연수도 듣고, 가슴이 답답할 때는 바닷가에 찾아가 드넓은 바다를 바라보며 호흡도 하고, 좋은 강의를 찾아 듣기도 하며 나름대로 버티기를 하다보니 몸이 뻣뻣해진 것 같습니다. 그렇다고 포기할 수는 없으니 도수치료도 받아가며... 내가 어떻게 하기에는 벅차고 힘든 일도 있고, 학생들과 소통도 어려워지고 있지만, 그래도 학교는 나의 젊음의 대부분을 함께 한 곳이고, 귀하고 의미 있는 곳이라고 여깁니다. 교사들이 힘들어하는 요소 중 큰 부분을 차지하는 것은 감정의 문제인 것 같습니다. 이 연수는 우리 감정을 잘 이해하고 있고, 인문학적 감성을 함양시키고 그 방법을 은연 중 잘 소개하고 있다고 생각합니다. 나와 우리의 삶을 잘 들여다보고 이해하고 싶은 동기를 부여해 주는 것 같습니다. 앞으로 유연한 근력을 갖도록 그래서 잘 버티도록 노력해 보겠습니다. 감사합니다.
23085	전치사 개념에 대한 반란 ARROW ENGLISH-직무	pr***
영어는 동굴벽화에서 시작되어서 이미지로 기억되는 언어이고, 영작을 할 때 그림을 설명하듯 주인공을 중심으로 가까이에 있는 것부터 적어가면 된다는 글을 읽으며 공감한 적이 있습니다. 하지만 이것을 학생들에게 설명하고 영작을 하거나 말로 발화하도록 수업디자인을 하고자 할 때 한계에 부딪히곤 했습니다. 저의 발목을 잡던 것 중의 하나가 전치사였구요. 강의를 들으며 전치사에 대한 개념을 애로우 잉글리시처럼 바꾸면 많은 부분이 해소 되겠구나하고 느꼈습니다. 기존에 갖고 있던 개념을 바꾼다는 것이 쉬운 일은 아니지만 언어가 습관이듯 계속 적용하다 보면 자연스럽게 적용되는 날이 오겠지요. 좋은 강의 감사합니다.
23084	감동이 있는 배움의 시간이었습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ha***
열심히 한다고 하는데 매번 잘 되지 않는 배움중심수업. 나만 힘들다고 생각했는데 다들 힘든 과정을 넘어 오셨다는 이야기를 들으며 힘이 되고 용기를 낼 수 있게 되었습니다. 뚜벅뚜벅 학생들을 바라보며 다른 생각 않고 성찰하고 도전하는 배움을 만들도록 애쓰겠습니다. 좋은 나눔으로 감동을 주시고 배움을 주신 강사선생님들 정말 고맙습니다. ^^
23083	공부상처를 받은 아이들 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	tn***
공부를 못하는 아이들은 알게모르게 상처를 받고 있었다는 사실에 제 마음도 같이 저며옵니다. 아이들의 상처를 알고 도와줄 수 있는 교사가 되려는 마음을 먹게 한 유익한 강의였습니다. 감사합니다^^
23082	유익했어요. 아이의 마음을 읽는 영화-직무	sm***
교직생활에게 경험하게 되는 다양한 상황, 주제에 따라서 수업차시를 나눠서 유익했어요. 그 상황이 어떤 상황이며, 무엇이 문제인지 짚어주시고- 이때 필요한 영화는 어떤것인지, 어떤 부분이 포인트인지! 현재 영화동아리를 맡고 있어서, 동아리 운영의 도움을 얻고자 연수를 신청했는데.. 정말 많은 도움이 되었습니다. 동아리 운영 뿐 아니라 교과교사로서, 담임으로서, 마음을 다친 교사로서 많은 도움이 될것 같습니다. 특히, 영화를 통한 집단상담. 인상적이였습니다. 상세하고 구체적으로 운영방법을 알려주셔서, 나중에 문제가 생겼을때 실제 활용이 가능할 것 같습니다. 선생님께서 오랜시간동안 노력, 연구하신 덕에 좋은 배움 얻고 갑니다. 감사합니다.
23081	내가 좋아하는 영화로 수업을 할 수 있다니........1석2조, 1타3피..... 아이의 마음을 읽는 영화-직무	ch***
연수를 들으면서, 영화를 직접 찾아보고, 가끔은 영화를 직접 감상하기도 하면서 연수를 들었다. 이 영화는 언제 어떤 시간에 수업에 응용할까? 학기말 자투리 시간이 아니고, 본 수업시간에 교육과정 연계해서 어떻게 영화수업을 할까? 연수들으면서 바로 교육과정 재구성하고, 고민할 수 있는 연수였습니다. 한 차시를 여러 단계로 쪼개지 않고, 25분 내외로 차승민샘의 이야기를 긴 호흡으로 들려준 것이 좋았습니다. 조금 아쉬운 점은 연수속에서 강의를 듣는 사람들이 그냥 인형처럼 앉아만 있었던 거 같아, 사람들의 반응이 전혀 수렴되지 않아 아쉬웠습니다. 참 지난한 과정을 영화와 함께 살아온 차승민샘의 노하우를 짧은 시간에 다 얻는 것 같아 조금 죄송스럽고, 고맙습니다.
23080	즐겁고 유익한 연수 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	tk***
7월 11일 시작한 원격연수가 이제 얼마 남지 않았습니다. 연수를 수강하고 보니 일찍 수강하지 않았던 것이 많이 아쉽습니다. 진로교육에 대해 알지 못했던 것을 배웠으며, 학생들의 특성에 맞는 진로교육을 하여 그 학생의 앞으로의 삶에 큰 보탬이 되도록 최선을 다해야겠다는 것을 가지게 되었습니다.
23079	자유학기제를 준비하며.. 꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무	su***
2학기에 실시되는 자유학기제를 준비하며 자세와 마음가짐을 가지는데 도움이 되었습니다.
23078	평가의 새로운 방법 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ph***
김형규선생님의 수행평가 방법에 많은 도전을 받습니다. 시간마다 수행평가지를 만드는 일이 쉬운 일이 아닐텐데 매시간마다 성취기준에 근거한 평가를 실시한다고 하셨는데, 평가문항을 일괄적으로 주어진 것이 아니라 유형을 같이 하는 문제를 제시하고 모둠에서 본인이 해당되는 번호를 풀고 서로 묻고 답하며 모르는 것을 알게하는 평가실시 방법에 박수를 보냅니다.