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번호 제목 작성자
24823 무기력한 아이에 대해 다시 생각해보는 계기가 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ro***

새학년이 시작 될 때 마다 학급에 1명씩은 무기력한 아이들이 있었던 것 같습니다.

그 아이들을 어떻게 대해야 할지 막연했는데,

이 연수를 통해 이 아이들을 어떻게 도울 수 있는지 알게 되었습니다.

좋은 연수 감사합니다.

24822 마음의 안정찾아가기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
sw***

여러가지로 마음이 복잡했는데 연수를 들으면서 자신을 되돌아보고 내려놓기 마음 나누기 등 을 시도해가면서 마음의 평온을 찾아가는 좋은 계기가 되었습니다.

24821 마을교육공동체를 학교교육과정에 적용하고 싶은데
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
gg***

본 연수를 통해 마을교육공동체에 대한 개념을 이해할 수 있어서 내년 교육과정 편성 및 운영에 많은 도움이 되었습니다.

 

완벽하지는 않지만 도시권 학교에서 어떻게 적용하면 좋을지에 대한 고민을 어느정도 해결할 수 있었고

 

앞으로 더 많은 연구를 통해 다양한 학교에 적용가능한 모델을 개발해서 적용해 보고 싶네요.

24820 온 세상이 학교임을 다시 한번 아음에 새기게 됩니다.
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무
ra***

정해진 틀 속의 학교에서 아이들이 무엇을 배우게 될까라는 고민이 끝나질 않습니다. 하지만 그래도 아이들이 배워야 하니 학교의 여러 단점에도 학교를 버릴 수 없다고 생각하면 마음이 답답합니다.

하지만 연수를 통해서 온 세상이 학교임을 다시 떠올리며 앞으로의 학교가 어떠해야 할지 더 고민하게 됩니다.

24819 좋은 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
wn***

 교사의 원맨쇼나 주입식 교육보다는 학생들의 참여를 유도하는 방식의 수업이 필요하다고 알고 있는데 pdc수업은 이러한 흐름에 발맞추었다는 점에서 시기적으로 적절하며, 저에게 필요한 강의였습니다.

24818 거꾸로 수업 도전하기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
qh***

수업을 들으면서 많은 용기를 얻게 되었고 바로 수업에 실천해야겠다는 의지가 생겼습니다^^

24817 회복적 생활교육의 의미에 대해 다시 한 번 고민해보게 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
es***

교권 붕괴, 관계 회복의 어려움에서

고민이 많은 현재 교육상황에서

나아갈 방향 중의 하나를 알려 준 연수 같았습니다..

현실적으로 적용하면 좋을텐데..하는 아쉬움도 있었네요..

24816 도움이 많이 된 유익한 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
es***

여러가지 측면에서

제 교수방법이나 발화, 교육적 상황을 긍정적으로 이끌어나가는 것등의

전반적인 부분을 많이 고민하고, 더 나은 방향으로 나아가는 전환점이 되었던 것 같습니다.

연수와 관련된 서적도 찾아 읽어보려고 하고, 쉽게 되지는 않겠지만,

하나하나 더 노력하면서 즐거운 학급 교육상황을 만들어나가도록 노력하겠습니다.

24815 회복적생활교육을 들으며 저 자신을 돌아보는 계기가 되고 있습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ha***

생활지도가 아니라 생활교육이라는 강사님의 말씀이 마음에 와 닿았습니다.

너무나 성급하게 학생의 언행을 두고 평가하고 판단하던 제 자신을 돌아보면서

학생의 감정과 느낌을 듣기 위해 노력하고 있습니다.

왠지 모르게 한 학생과 자꾸 갈등 상황이 빚어져 마음이 어렵던 찰나,

비폭력대화 강의를 들으면서 작게나마 실천하고 있습니다.

 

온라인 연수뿐 아니라,

참여하는 연수도 찾아가 회복적생활교육을 더 깊이 알 수 있는 기회가 있었으면 좋겠습니다.

 

24814 법륜스님의 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
gg***

마음 편안하게 들을 수 있어 좋습니다.

유투브에서도 많은 강의를 올려 놓으셔서 본 강좌도 신청하여 들었습니다.

아이들 지도에 많은 도움이 됩니다.

감사합니다.