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번호 제목 작성자
48262 학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
cl***

학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수
다만, 실제 현장에서는 교사 당 맡은 학생수와 행정업무가 많아 적용하는것이 제한적이라는 한계가 있습니다.
48261 교실 환기 시스템
교실 속 여학생 갈등 상황, 평화롭고 안전한 교실 만들기-직무
an***

교실 환기 시스템을 적용한다는 것이 새롭게 다가왔어요.

관계의 어려움이 있는 학생에 대해 함께 논의하고 선생님들이 가진 재능을 협력해 함께 해결하는 것과 나아가 학교 문화를 만드는 것을 실천하는 것이 놀라웠습니다.

우리가 학교에 있다 보면 나는 개인으로 최선을 다하지만 나와 같은 생각을 가진 선생님들과 함께 학생이 성장할 수 있도록 돕는 것을 실천하는 것은 현장에서는 어려운 일이잖아요.

안전한 교실을 만드는 현장의 경험을 생생하게 학습하는 것이 연수에 큰 도움이 되었습니다.


48260 교사로서 돌아보고 학생들의 삶에 도움이 되는 방향을 고민하게 하는 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
sh***

교육자로서 제 자신의 교육적 행위가 학생들에게 어떤 영향을 미쳤을까를 계속 반성하면서 연수를 들었습니다. 우리가 더 나은 교육자가 되기를 원하고 희망하는 이유는 학생들의 삶에 도움이 되고 학생들과 사랑, 존중을 나눔으로써 사회안에서 건강하게 잘 살아가길 바라는 마음에서라는 그 방향성과 중심을 매순간 기억하겠습니다. 그 길에 도움을 주셔서 감사드립니다!
48259 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
kn***

요즘은 학생지도가 쉽지 않은 것 같습니다.
상처가 많은 학생도 많고 그만큼 도움이 필요해 보이기도 합니다.
마음으로 이해하고 스스로 자립할 수 있도록 도와주기 위해 큰 도움이 될것 같습니다.
48258 학교 현장의 생활교육으로 꼭 필요한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ne***

요즘 아이들에게 필요한 공감과 배려하는 능력, 공동체성 회복을 위해 꼭 필요한 연수였습니다. 학교 현장에 적용하는 부분에 많은 어려움이 있겠지만 지속적 적용이 되도록 학교 시스템을 구축하는 방안에 대한 현장의 노력이 필요하다는 생각도 들고요.
48257 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
me***

유익한 연수였습니다. 연수를 통해 학생들의 문제를 바라보는 시선의 변화가 필요하다는 생각이 들었습니다.
48256 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
lg***

학교 현장에서 크고 작은 문제들을 마주할 때 어떻게 지도를 해야 할지 고민이 많았습니다. 이번 회복적 생활교육 관련 연수를 통해 배운 것들을 활용하여 생활 지도에 더욱 힘쓰겠습니다.
48255 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ol***

유익한 연수였습니다.
다만 현장에서 아이들과 회복적 서클을 진행할 수 있는 시간이 적은것이 아쉽습니다.
48254 내 마음을 비우고 상대의 마음을 담아 서로 이해와 인정을 주고 받는다는 것
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
au***

다양한 사례 코칭을 통해 말법을 공부할 수 있는 소중한 시간이었습니다. 본심 대화와 리더십 대화를 꾸준히 연습해서 관계를 따뜻하게 만들고 싶다는 의욕도 생깁니다.
48253 대안교육을 통해 교육의 본질을 성찰한다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
ym***

일반계 고등학교에 근무하면서 입시교육으로 경쟁이 더욱 심화되어가는 느낌이 드는 요즘
이번에 받았던 연수로 교육의 본질을 다시 한 번 생각하는 계기가 되었다.
잠시 잊고 지냈던 교육을 위한 교사의 역할을 다시 한 번 각성하게 되었고, 보다 성찰하며 살아야겠다는 계기를 갖게 되었다.