연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 34372 | 거꾸로 수업 연수 고맙습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
he*** | |
여러 선생님들께서 고생해서 만드신 이번 연수를 통해 교사로서 더 노력해야겠다는 생각이 많이 들었습니다. 다양한 수업을 위해 노력하시는 선생님들의 모습에 큰 감명을 받았고 한 편으로는 부끄럽기도 하였습니다. 어설프지만 선생님들이 보여주시는 방법을 따라하면서 코로나 상황에서 조금이라도 아이들에게 도움이 되는 수업을 할 수 있었습니다. 이번 연수는 저에게 참 많은 도움이 되었던 연수 였습니다. 고맙습니다. |
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| 34371 | 배우는 기쁨, 가르치는 보람
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sk*** | |
교사는 태어나는 것이 아니라, 배움과 성장을 통해 자라가게 됨을 배웠습니다. 학교의 현장은 힘들고 정말 어렵운 아포리아와 같은 형국이지만 다시 심기일전하여 교사의 자리를 지켜나가고자 마음을 다잡아 봅니다. 이 문제는 혼자 해결할 수 없으니 함께하는 학교문화를 통해 배움의 공동체를 만들어가기 위해 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 34370 | 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
e9*** | |
이 연수를 듣고서 1. 독서교육의 중요성을 깨달았다. 평소 학생지도시에 형식적으로 책을 읽으라고 하였는데, 이 연수를 들으니 독서교육으리 진정을 이해하게 되었다. 2. 독서교육 지도 방법을 배웠다. 마냥 책을 읽는 것이 아니고 독서활동 후 독서토론, 서평지도, 독서 인터뷰 등을 배우니 학생지도에 적용하여야겠다는 생각이 들었다 3. 동아리 공부 모임에 참여하고 싶다는 생각이 들었다. 혼자 책을 읽으며, 의사소통 없이 학생들을 가르치기 보다는 독서 동아리 모임에 참여하여, 선생들간의 독서 교육방법 지도 등을 함께 공유하며, 배우며 학생들을 지도하는 것이 좋겠다는 생각이 들었다. 4. 독서를 통하여 학교폭력을 예방할 수 있다는 것을 배웠다. 폭력학생들을 만나면 머리가 아픈데, 치료의 효과를 볼 수 있는 좋은 책을 읽으면 학교폭력이 예방된다는 것을 알게 되었으며 현장에서 꼭 적용해 보고 싶다. |
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| 34369 | 민주주의 교육의 중요성
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ar*** | |
학교에서 민주주의 교육의 중요성을 알게 되었습니다. |
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| 34368 | 유익한 연수였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
pr*** | |
유익한 연수였습니다. 특히, 함께 읽으면 좋은책 리스트는 출력해서 읽기를 해볼 참입니다. 연수를 해주시는 강사님께서 고등학교에 근무를 하셔서 인지 초등학교와 약간 갭이 있어서 다음에는 초등학생을 위한 독서 교육이 있으면 참가해 볼 예정입니다. |
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| 34367 | 나에게 꼭 필요한 단어. 회복.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pr*** | |
사실 내가 제일 필요한 단어가 바로 회복이다. 학교 생활하면서 아이들에게 받는 스트레스에서 회복, 부부 간의 관계 회복, 자녀와의 관계 회복 등..아직 연수를 심층깊에 살펴보지 못했지만 복습 기간동안 제대로 공부해 볼 참이다. |
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| 34366 | 느낌이 있는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
lo*** | |
회복이라는 낱말에서 여러 가지를 생각할 수 있었던 연수 감사합니다. 학생들을 바라보는 관점의 변화와 모두가 소중한 우리들의 학생이라는 것에 회복이 필요함을 알 수 있었습니다. |
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| 34365 | 유익한 연수였습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
xa*** | |
유익한 연수였습니다. 학생들의 고민과 교사의 고민 다 들을 수 있어 좋았고, 어떻게 교직생활에 적용하면 좋을지 끊임없이 질문하는 시간이었습니다. |
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| 34364 | 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
eu*** | |
연수를 들으면서 잘 몰랐던 부분을 새롭게 알게 되었습니다. 감사합니다. |
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| 34363 | 학생지도에 대한 생각을 동유하는 시간이었습니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ma*** | |
학생과의 대화에 대한 방법 및 학생을 이해하는 방향성 생활교육에 대한 생각을 깊이 해보는 시간이었습니다. |
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