연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 34692 | 알찬 강의였습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ch*** | |
갈등상황도 배움의 기회로 만드는 교실 부분이 가장 인상 깊게 여운이 남는 강의였던 것 같습니다. 학급담임교사로서 학급을 어떻게 꾸려나갈지가 가장 큰 고민거리였는데, 어느정도 해답을 얻은 것 같은 기분이 듭니다. |
|||
| 34691 | 좋은 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ms*** | |
아이들과 소통하는 다양한 방법을 알 수 있었습니다. |
|||
| 34690 | 연수 후기작성
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sn*** | |
시험기회를 2회로 주시면 더욱 도움이 되겠습니다. |
|||
| 34689 | 유익한 연수였습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ol*** | |
배움중심수업을 하고 싶은 마음은 컸지만, 이해가 부족하여 망설였었는데 이번 연수를 통해 많이 배웠습니다. 교실 수업에서 많이 적용하도록 하겠습니다. |
|||
| 34688 | 교수평기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
dj*** | |
교수평기라는 단어를 수도 없이 말하고 들었지만 실제적으로 방법을 생각해본적이 없었다. 이번 기회에 배울수 있어서 다행이었다. |
|||
| 34687 | 연수 잘들었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
lm*** | |
학생들과 소통하면서 수업하는 모습이 인상적이였습니다. 소통하는 교실을 만드는 방법에 대해 알 수 있는 좋은 강의였습니다. |
|||
| 34686 | 교수평기
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
dj*** | |
교육과정 수업 평가 기록의 일체화는 입버릇처럼 말하고 듣던 단어지만 정확한 방법에 대해서는 깊게 생각해보지 못했다. 이번 기회에 좋은 수업이 되었다. |
|||
| 34685 | 강의 잘 들었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
lm*** | |
교수평기 일체화를 통한 수업을 어떻게 진행할 수 있는지 알 수 있는 유익한 강의였습니다. |
|||
| 34684 | 감사합니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
so*** | |
학생들의 마음을 이해하고 지도할 수 있는 연수였습니다. |
|||
| 34683 | 유익한 강의 잘 들었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
qw*** | |
학생들을 대할 때의 마음가짐과 관점을 처음부터 다시 성찰해 볼 수 있는 정말 유익한 강의였습니다^^ |
|||
