연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35190 | 읽고 쓰지 못하는 학생
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ys*** | |
입학 할 때부터 말하는 것이 쉽지 않아 친구들과 소통에 어려움을 겪었던 친구가 있었다. 담임교사는 학습 면 뿐만 아니라 생활과 정서 안정을 위해 애썼고 점차 발음이 교정되고 받침이 없는 문자를 읽게 되었을 때 눈물을 흘렸다. 너무나 힘든 과정을 버틴 담임선생님의 헌신과 도움을 주었던 많은 분들 덕분에 한 아이가 세상에 빛을 알아가는 과정은 숭고했다. |
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| 35189 | 학생 자치
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ys*** | |
38명 소규모 작은학교 면 단위, 다문화 학생의 비율이 50% 여러 가지 쉽지 않은 교육환경을 가지고 있으나 우리들도 교육의 3주체들이 모여 교육과정을 의논하고 돌아보는 과정을 거치면서 다양한 학교이 문제를 함께 고민하고 해결해나가고 있다. 다른 학교들의 사례를 보면서 많이 배우고 적용해서 더 나은 학교자치 문화가 만들어 질 수 있도록 노력해보고 싶다. |
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| 35188 | PDC에 대해 많을것을 배우게 되었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
bo*** | |
PDC에 대해 많을것을 배우게 되었습니다. |
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| 35187 | 일체화를 어떻게 할것인가를 통해 많은것을 배우게 되었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
bo*** | |
일체화를 어떻게 할것인가를 통해 많은것을 배우게 되었습니다. |
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| 35186 | 유익한 연수였습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
dl*** | |
학생들과 실제로 생활하면서 많은 트러블이 생기는데, 이때 활용할 생활지도방법을 많이 배울 수 있어 유익한 연수였습니다. |
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| 35185 | 교직의 모두에게 적절한 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
do*** | |
PDC에 대해 관심을 가지고 책도 보고 있었는데 영상 연수로 접하니 더 좋네요. 사례를 직접 볼 수 도 있었구요. 교직의 모든 세대에게 필요한 적절한 연수인 것 같습니다. |
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| 35184 | 제 전문성을 한단계 높여준 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
sy*** | |
교-수-평-기 일체화란 말을 이론으로 공부는 해봤지만 실제 현장에서 적용할라하니 막막함이 많았습니다. 이번 연수를 통해 여러 사례들을 체험했고 저에게 필요한 역량 또한 확인을 했습니다. 앞으로 이런 역량을 함양하도록 노력하는 교사가 되겠습니다. 감사합니다. |
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| 35183 | 학생들과 생활하다 보면 꼭 필요한 내용이네요
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
dh*** | |
학급을 운영하고 교과 수업시간을 운영하면서 학생들과 마찰이 있던 적이 있었는데 좋은 해결책을 얻은것 같아 유익했습니다. |
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| 35182 | 후기
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ha*** | |
이번강의를 통해 기존에 알지못했던 부분을 알게되어 너무나도 의미있는 시간이었습니다. 앞으로도 에듀니티에서 제공하는 다양한 연수를 들으며 교사로써 역량을 강화하는데 더욱더 투자하겠습니다. |
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| 35181 | 교실 심리 연수 후기
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
os*** | |
강의를 들으며 힐링이 되는 연수였습니다. 특히 교사는 왜 지치는가? 상처 받는 교사에서 치유하는 교사로의 연수를 감명 깊게 들었습니다. 이 강의를 통해서 저를 돌아 보았씁니다. 저는 레슬링 하는 교사 였던 것 같습니다. 강의를 듣고 꼭 그런 역할을 하지 않아도 된다고 생각했습니다. 좋은 수업이란. 교사란 학생들과 어울어져 화합하는 한 편의 노래를 부르는 것과 같다는생각을 했습니다. 저도 그런 교사가 되어야 겠습니다. 상처 받은 아이들만 지도하느라 정작 제 상처는 돌아보지 못했습니다. 강의 속에서 제가 많이 지쳤고 우울했다는 것을 알게 되었씁니다. 문제를 알았으니 해결을 위해 노력해야 겠지요? 열심히 살아 보겠습니다. 상처받는 교사에서 상처를 치유하는 교사가 되겠습니다. |
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