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번호 제목 작성자
36540 모두가 행복하게 성장하기
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ha***

아이들을 성장시킨다는 것이 얼마나 중요한 일이라는 것을 모르는 사람은 없을 것 같다.

이 연수를 통해 그 중요한 일을 교사도 행복하고 아이들도 행복한 수업을 통해 할 수 있겠다는 

생각이 들었고 강의 내내 놓치고 싶지 않아 알뜰하게 듣고 메모하며 들었다.

아이와 선생님과의 신뢰에서 수업참여가 일어나고 정답이 선생님 머리에만 있는 것이 아니라

아이들의 삶에 생각속에 있기 때문에 잘 들어주고 연결해주고 모르면 되돌려주며 함께 하는 수업이 그려진다.

동학년 선생님들과 친밀하다는 것이 일상의 사담을 나누는 시간이 아니라 교사로서

성찰할 수 있도록 평가가 아니 어려움에 대한 나눔 아이들에 대한 관심을 이야기하다보면 교사가 되어 교사로서 직업을 가지고 성장하지 않을까 싶다.

민주주의 교육의 실천인 배움의 공동체는 비단 수업뿐만 아니라 소외되는 아이가 없이 학교라는 공동체에 소속감을 가지게 되면 많은 문제행동이 줄어들고 행복한 학교가 되지 않을까하는 생각도 해본다.

강의 잘 들었습니다 감사합니다~^^

36539 학교문화의 변화에 대하여
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
no***

학교 현장은 시대를 앞서 나갈 순 없을 것인가?

학교문화의 변화가 핵심인 것 같습니다. 학교 혁신을 가로막는 관행과 비민주적인 문화를 과감히 버려야 합니다. 이를 위한 인식 변화 노력이 많이 필요합니다.

시대를 앞서 나갈 수 있는 교육현장을 위하여.

36538 좋은 연수로 어려운 시기에 힐링이 되는 시간이었습니다.
공부를 공부하다-직무
sp***

공부에 관해 몰랐던 내용들을 새롭게 많이 알게되었습니다.

좋은 연수 감사합니다.

36537 유익한 연수 감사합니다.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무
ji***

코로나 19로 인해 몸과 마음이 지쳐 있을즈음 연수를 들어보라고 권하셨던 선생님이 계셔 원격연수를 시작하였다. 그저 그런 연수로 무한 클릭을 해야하나 고민하며 듣기 시작한 첫날~ 교사로서 모든 에너지를 쏟고 번아웃된 상태에서는 나 자신도 아이들도 제대로 바라볼 수도 가르칠수도 없다는 것에 공감하며 연수를 들었다. 스스로를 돌아보며 여러 가지 생각을 할 수 있었고 마음의 짐도 내려놓고 스스로 치유할 수 있는 힘을 가질 수 있는 기회가 되어 좋았다. 

36536 생각을 바꾼다는 것
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
el***

그것이 가장 어려운 것이 회복적 생활교육연수를 받고 실천하는 것의 바탕이 되어야 한다는 것을 알았습니다. 이것이 가능할까?라는 의문보다 내 생각부터 바꾸고 실천해 보는 것 그것이 우선시되어야 겠습니다.

좋은 연수 감사합니다.

36535 감사합니다.
공부를 공부하다-직무
so***

좋은 연수를 통해 교육 철학에 대해 다시 생각해보게 되었습니다. 감사합니다.

36534 마음 리더쉽 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
is***

대인관계에서 내 마음과 상대방의 마음에 제대로 알아주고 오해없이 소통할 수 있는 방법을 알게 되어 무척 의미있는 시간이었다.

36533 표현을 잘하고 싶다
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
is***

교사로서 학생들의 행동이나 태도가 못마땅할때 상대를 잘 수용하며 표현하는 교사가 되고 싶다.

바르게 표현된 말이 오해를 줄이고 소통과 관계 개선이 이루어질 수 있다는 생각이다. 배우고 연습을 통해 내가 성숙했으면 좋겠다.

36532 영화수업을 하게 된 계기가 마음에 와 닿네요
아이의 마음을 읽는 영화-직무
or***

교사로서 성공도 해보고 실패도 해보면서 성장해가는 선생님의 모습에서 감동이 있었어요..

 

실패가 두려워 새로운 도전을 잘 안하려고 하는, 주저 주저 하는 저를 보면서 반성하는 계기가 되고,

 

실패에도 다시 새로운 도전을 하신 선생님의 경험이 많은 도움이 되었습니다.

36531 학생의 대하는 나의 자세가 변화한다
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
de***

학생 생활 지도에 있어 항상 고민합니다. 도저히 이해가 되지 않았던 학생도 주위 환경과 상황을 살펴보니 이해가 되기도 했습니다. 학생의 입장에서 존중하고 세밀하게 살펴봤더니 변화가 있었습니다. 학생을 대하는 나의 자세가 변하니 학생도 변하였습니다.