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번호 제목 작성자
49958 좋은 연수였습니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
cr***

학교 공동체의 협력적 체계를 어떻게 만들어 나갈지 고민이었는데 많은 도움이 되었습니다.
무엇보다도 공동의 교육 철학과 목표를 정하고 같은 방향으로 나가고자 노력하는 실행이 필요할 듯 합니다.
강의는 강사님들이 너무 경직된 모습으로 강의를 하다보니 지루한 부분도 있었습니다.
암튼 도움이 된 강의였습니다.
49957 내용이 좋았습니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
go***

좋은 강의와 전체적인 커리큘럼이 모두 좋았습니다. 학교 교육공동체에 대해서 깊이 생각하고 고민해 볼 수 있는 시간이 된 거 같습니다. 결국은 우리가 서로의 목소리에 귀 기울이고 소통하는 과정 자체가 학교자치의 시작이자 완성이라는 생각, 학교의 주인으로서 스스로 결정하고 책임지는 문화를 만들어가는 것이 학교자치가 나아가야 할 진정한 방향이 아닐까 하는 생각을 해 봅니다.
49956 연수 후기
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
eh***

팀 리더쉽과 협력의 가치에 대해 다시금 생각해 볼 수 있게 된 알찬 연수였습니다.
학교 구성원으로서의 역할에 대해 스스로 성찰해 볼 수 있는 계기가 되었으며, 이와 동시에 앞으로의 바람직한 모습에 대해서도 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다고 생각합니다.
49955 좋은 연수
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
pa***

다른 사람들에게 알려주고 싶은 연수 였습니다.
강의 하시는 선생님들 모두 훌륭하셔서 강의 내용 모두 도움이 될것 같습니다.
특히 학교의 구성원들과 함께 한 방향으로 나아가기 위한 자세나 생각의 방향, 회의의 분위기 등에서 많은 것을 느끼고 배웠습니다. 강의 부분 부분을 다시 돌려 보며 공부해야 할 것 같습니다. 감사합니다.
49954 좋은 연수
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
jh***

홈페이지 구성이 조금 답답한 면이 있지만, 연수 내용 자체는 유익했습니다.
강의 후 퀴즈를 푸는 과정이 조금 더 개선되면 좋을 것 같습니다. 그리고 중간까지 들은 후 끊겼을 때 보던 부분부터 연결 되었으면 더 좋을 것 같습니다.
훌륭한 팀을 위한 구성원으로서의 역량을 기를 수 있는 좋은 연수였습니다.
감사합니다.
49953 연수 후기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
pb***

2학년 담임교사를 맡고 아이들에게 책을 읽어주고 싶어서 그림책 연수를 들었습니다. 그림책은 글과 그림이 상호 보완적으로 작용함을 알게 되었습니다. 교과서에 나온 그림책 및 아이들에게 읽어주면 좋은 그림책을 여러 가지 알게 되어 유익했습니다.
49952 연수 후기
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
yu***

학교 관리자로서 리더에 대해 계속 생각을 하게 됩니다. 리더는 비전을 제시하고 동기를 부여하며, 구성원들의 역량을 강화시킬 수 있어야 합니다. 동시에 구성원들이 즐겁게 근무할 수 있는 분위기를 조성하는 것도 중요합니다. 구성원들에게 공감하고 팀웤을 만들어나가야 합니다.
나는 리더로서 환대와 공감의 공동체를 만들고 있는가 돌이켜볼 때 부족한 점이 많은 것 같습니다.
팀리더십으로 협의와 성찰의 학교조직문화를 만들어가야겠다는 다짐을 하는 좋은 연수였습니다.
49951 새로운 시각
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
sh***

훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무[원격직무 1학점 - 2026년 106기] 연수를 통해서 학교 내 조직 관계에 대해 다시 생각해보는 기회가 되었습니다. 학기 중 연수를 듣는게 쉽지는 않았지만 모바일 연수 지원이 되어 가능했습니다. 서울시교육청에서 연수비 없이 운영해주어 가능했습니다.
49950 좋은 연수
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
ls***

학교의 성장은 뛰어난 개인 교사 몇 명의 노력만으로 이루어지는 것이 아니라, 교사들이 공동의 목표를 가지고 협력하는 과정에서 이루어진다는 점이 인상 깊었습니다. 특히 학교를 하나의 팀으로 바라보며 서로의 수업과 생활지도를 공유하고 함께 문제를 해결해 나가는 문화가 중요하다는 생각이 들었습니다.
49949 한글 지도 방향 세우기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
fu***

한글 지도할 때 너무 학습적으로만 접근했는데
다양한 놀이 방법을 알게 되어 수업에 적용해보고자 합니다.
1:1 지도에 유용한 놀이를 알려주셔서 고맙습니다.
학년별 적합한 문장이해, 문단이해, 글이해 수준을 알게되어 학생들을 지도할 때 목표 설정을 잘 할 수 있게 되었습니다.
고맙습니다.