연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 42350 | 학교 민주주의의 중요성
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
je*** | |
학생들이 민주주의에 필요한 역량을 기르는데 가장 도움이 되는 방법은 바로 민주주의를 직접 체험하는 것이라는 생각이 들었습니다. 학생들이 민주주의를 체험할 수 있도록 많은 노력을 해야겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 42349 | 학생 자치와 관련하여 여러가지 생각을 할 수 있어 좋았습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
je*** | |
여러 학교들의 학생 자치 활동 사례들을 살펴보며, 학생 자치 활동은 학생들에게 학교 생활 전반에 걸쳐 여러가지 긍정적인 영향을 준다는 것을 다시 한 번 알게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 42348 | 바빠서 마냥 급했던 연수였지만
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
su*** | |
원격수업으로 인하여 학생들의 미디어 리더터시 역량 강화 필요성에 의해 신청한 연수였습니다. 개인적인 사정으로 급하게 연수를 들었지만, 2학기에 학생들의 미디어 역량 강화를 위한 기초를 닦는데 큰 도움이 된 것 같습니다. |
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| 42347 | 연수 후기
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
eu*** | |
수업시간에 유투브 좀 아는 10대라는 책을 가지고 미디어에 관한 교육을 잠시 진행했었는데 그때 이 연수를 먼저 들었더라면 훨씬 더 도움이 되었을 것 같습니다. 앞으로는 부족한 점을 보완해서 10대들과 소통하고 디지털미디어리터러시 교육을 잘할 수 있도록 노력하겠습니다. 좋은 연수입니다. |
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| 42346 | 정말 좋은 연수!
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
sn*** | |
같은 강사님의 같은 주제의 연수를 들었는데 이 연수를 처음에 들었으면 더욱 이해가 쉬웠겠다는 생각이 듭니다. 조금 더 기초가 되는 내용이기에 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다! |
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| 42345 | 연수를 마치며
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ly*** | |
헉교자치에 관심이 많아 연수를 신청하엿습니다, 여러 학교 사례를 들으며 대단하기도 하고 그렇게 하기까지 참 많은 고민들이 필요하고 고민을 함께 할 선생님들이 계시면 참 좋겠다라는 생각을 하였습니다. 연수를 모두 들었음에도 솔직이 처음 시작을 어떻게 해야 할지, 시작헀을 떄 잘 될 수 있을지 고민을 하게 됩니다. 그래도 연수가 많은 도움이 되었습니다. |
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| 42344 | 민주주의의 실현
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ku*** | |
학교에서 진정한 민주주의 문화가 실현되기를 바랍니다., |
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| 42343 | 첫 전담을 맡으며
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무 |
rh*** | |
10여년 경력에 처음 전담을 맡았는데 음악 전담. 평소 음악을 좋아하고 사랑하지만 과연 내가 교사로써 아이들에게 교육적으로 접근하는 음악도 즐겁게 가르칠수있을까?에 대한 고민이 생기던 중.. 주변 선생님 추천으로 흔치 않은 음악 연수를 원격으로 접하게 되었다. 다른 선생님들의 음악 수업을 엿보면서 나의 수업을 반추하고.. 음악 수업을 전문적으로 연구하는 선생님들로 부터 많은 영감과 가르침을 받을 수 있었던 연수였다. 어서 코시국이 끝나고 면대면, 집합연수로 선생님들을 뵐 수 있는 그 날을 기다리며. |
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| 42342 | 첫 전담을 맡으며
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무 |
rh*** | |
10여년 경력에 처음 전담을 맡았는데 음악 전담. 평소 음악을 좋아하고 사랑하지만 과연 내가 교사로써 아이들에게 교육적으로 접근하는 음악도 즐겁게 가르칠수있을까?에 대한 고민이 생기던 중.. 주변 선생님 추천으로 흔치 않은 음악 연수를 원격으로 접하게 되었다. 다른 선생님들의 음악 수업을 엿보면서 나의 수업을 반추하고.. 음악 수업을 전문적으로 연구하는 선생님들로 부터 많은 영감과 가르침을 받을 수 있었던 연수였다. 어서 코시국이 끝나고 면대면, 집합연수로 선생님들을 뵐 수 있는 그 날을 기다리며. |
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| 42341 | 관심과 이해로 기다림
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
su*** | |
교사의 생각대로가 아닌 무기력한 학생의 관점에서 관심을 가져주고 그들의 행동과 생각을 이해하고 서서히 변화에 대한 기다림속에 꿈을 가꾸며 목료를 달성하도록 지켜보아야 한다 |
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