연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 49382 | 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pi*** | |
학교생활을 하면서 가장 중요하다고 생각한 부분이 나와 학생들과의 관계였다. 수업에 대한 고민보다 관계에 있어서 어떻게 하면 믿음을 줄 수 있는지 많은 생각을 하게 되던 찰나에 회복적 정의를 만나게 되었다. 처음에는 이게 잘 이루어질까?, 현실적으로 가능하나?내가 잘 해 나갈 수 있을까?라는 많은 생각들이 스쳤는데 여러 번 연수를 들으면서 제 자신에게 은근히 스며드는 걸 느꼈다. 많은 시행착오가 있고 포기의 순간이 왔지만 이렇게 또 연수를 받으면서 다시 살아나는 용기가 학생들과 함께 하게 되었다. 이번 연수를 통해 다시 한번 정리의 시간을 가지며 학생들과 행복한 공동체를 만들어 가고자 하는 다짐을 하게 되었다. |
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| 49381 | 연수 후기
ARROW ENGLISH-직무 |
su*** | |
ARROW ENGLISH 연수를 듣기 전까지 나는 늘 ‘영어를 얼마나 정확하게 말할 수 있을까’만 고민했다. 하지만 연수를 듣고 난 후에는 그 생각 자체가 틀렸다는 걸 실감하게 됐다. 즉, 문장을 영-한으로 직역하거나 머릿속에서 다시 한국어로 바꾸지 않고도, 바로 영어로 사고하며 말하려는 연습을 하게 된 것이다. 이 깨달음을 시작으로 꾸준한 연습을 하다보면 영어 말하기에 대한 두려움도 극복할 것 같다. |
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| 49380 | 활용도가 높은 연수입니다.
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
su*** | |
진로교육 연수를 통해 진로교육 동향과 학생 맞춤형 상담 기법을 체계적으로 배울 수 있었다. 특히 진로탐색 활동을 실제 상황에 적용하는 방법을 구체적인 사례 중심으로 설명해 주어 활용도가 높았다. 평소 막연하게만 알고 있던 진로교육의 흐름을 구조화해 정리하는 데 도움이 되었고, 학생 상담 시 질문법·경청기술 등을 연습하면서 실질적인 역량이 향상된 느낌을 받았다. 앞으로 학교 현장에서 학생들의 진로 고민을 더 명확하게 파악하고 지원할 수 있을 것 같다. 감사하다. |
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| 49379 | 정말 필요한 연수였습니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
re*** | |
혁신학교를 거치며 한 개인의 역량으로 학교를 바꾼 것을 보기도 했고 혁신이라고는 하나 친밀성 외에는 학교가 기능하지 않는 학교들을 보며 많은 생각들을 하게되었죠. 그러다 지금의 학교에서는 팀으로 굴러가는 학교 문화를 경험했는데 그 비결이 무엇일까 나름대로 결론을 내리고 있는 와중에 이 연수를 접하게 되었습니다. 저의 많은 생각들을 정리할 수 있는 소중한 연수 였습니다. 학교는 학교문화의 힘으로 굴러간다는 어렸을 때는 이해하지 못한 부분을 지금의 나이에서는 이해하게 만드는 연수였습니다. |
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| 49378 | 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
zz*** | |
로컬에듀 연수를 통해 지역사회연계 프로그램의 필요성과 소멸도시인 곡성에도 접목 시킬 수 있는 부분이 많아 보였다. 유익한 연수에 감사드립니다. 학교현장에 프로그램에도 도움될 만한 요소가 많아 적용을 하나씩 해 나가야 겠습니다. 감사합니다. 로컬에듀 연수를 통해 지역사회연계 프로그램의 필요성과 소멸도시인 곡성에도 접목 시킬 수 있는 부분이 많아 보였다. 유익한 연수에 감사드립니다. 학교현장에 프로그램에도 도움될 만한 요소가 많아 적용을 하나씩 해 나가야 겠습니다. 감사합니다. |
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| 49377 | 그림책을 활용한 환경 수업
그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무 |
do*** | |
환경에 관한 내용이 교육과정 곳곳에 조금씩 나와 있어 평소에 얘기하지만 온전히 환경 수업으로 한 시간을 하는 경우가 별로 없었다. 그리고 실천이 꾸준히 이어지는 것도 어려웠다. 이 연수를 통해 다양한 환경 기념일에 대해 알게 되었고 그림책과 연계하여 쉽게 다가갈 수 있는 방법을 배우게 되어 좋았다. 매월 한 가지라도 하게 되면 1년 동안 꾸준히 환경 교육을 하면서 실생활에서 실천하는 것도 더 잘 할 수 있을 거 같다. |
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| 49376 | 놀이와 학습
[상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
eh*** | |
프로젝트 수업, 도전하기 어렵다고 생각했었는데 이번 실제적인 사례 중심의 연수를 통해 많은 도움이 되었습니다. 프로젝트 문제의 실제적인 접근으로 교실에서 실제적용할 수 있는 사례들을 많이 보고 들었습니다. 다양한 주제 및 프로젝트 문제를 잡을 때 주의해야할 사항들을 잘 기억하며 현장에서 적용해보고 싶습니다. 다시보고 들으며 프로젝트 수업을 도전해 볼 것입니다. |
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| 49375 | 연수 후기
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
vo*** | |
도서지역 소규모 학교에서 근무하며서 작은학교를 살리기 위한 방안에 대해 고민하는 중에 연수를 알게되고 연수를 들으며 작은 학교를 살리는 방향성을 정립하는데 도움이 되었음. 마을 학교와 함께 지역 주민들과 함께 할 수 있는 프로그램을 계획하여 지속적으로 프로젝트를 진행하며, 마을 알아가고 사랑하는 애향심을 높일 수 있어 지역과 함께 지속가능한 지역 문화와 삶의 터전을 유지할 수 있을 것으로 생각되었음. |
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| 49374 | 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
qh*** | |
갈등은 피해야 할 문제가 아니라 함께 성장할 수 있는 기회라는 관점을 새롭게 배웠습니다. 그동안 학생지도를 하면서 문제 행동을 줄이는 데 초점을 맞추었지만, 회복적 생활교육은 학생 스스로 관계를 성찰하고 서로의 필요를 이해하며 해결책을 만들어가는 과정에 초점을 둔다는 점이 인상 깊었습니다. 특히 연수에서 배운 다양한 대화 모델은 실제 교육 현장에서 바로 적용할 수 있을 만큼 구체적이고 실천적이었습니다. |
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| 49373 | 진로 교육 연수 후기
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
li*** | |
이 연수를 통해서 진학지도와 진로지도의 정의를 구분할 수 있게 되었다. 학생의 미래 결정의 중요점이 되는 진로 지도를 통해 한발 더 나아간 학생 맞춤형 진학과 진로 지도에 도움이 될 거 같다. 단순히 현재의 진로, 진학 지도에만 초점을 둔 것이 아니라 사회 변화를 제시하며 다양한 핵심 키워드 제시를 통해 여러 분야의 진로, 진학 지도를 배울 수 있었다 적성 구조 파악을 통해 학생 개개인의 적성을 파악하는 방법에 대해 학습하고 활용하여 진로 지도를 할 수 있는 방법을 배우게 되었다. |
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