행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49474	학교를 다시 보게 만든 시간 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	ls***
환대와 공감을 바탕으로 한 존중의 문화, 수평적인 회의 문화, 갈등을 다루는 태도까지 교육 현장에서 꼭 필요하지만 막상 어떻게 해야 할지 막막했던 부분들을 깊이 있게 생각해 볼 수 있는 정말 유익한 연수였습니다. 매 강의마다 제 자신을 돌아보고 성찰하게 되었고, ‘나는 어떤 교사였는가, 어떤 교사가 되고 싶은가’를 진지하게 묻게 되었습니다. 특히 인상 깊었던 점은 학교가 개인의 노력만으로 움직이는 공간이 아니라, 문화의 힘으로 굴러가는 공동체라는 사실을 다시 깨닫게 해 준 부분이었습니다. 예전에 막연하게만 느꼈던 “학교 문화”라는 말이, 이제는 구체적인 장면과 모습으로 이해되기 시작했습니다. 지금 근무하는 학교에서 팀으로 움직이는 문화를 경험하며 그 비결이 무엇일지 고민하고 있었는데, 이 연수를 통해 제 생각들이 하나로 정리되는 느낌이었습니다. 또한 리더십을 ‘지시’가 아닌 함께 만들어 가는 과정으로 바라보게 된 것도 큰 배움이었습니다. 긴 회의가 꼭 좋은 회의는 아니라는 점, 효율적으로 의견을 나누고 서로를 존중하며 듣는 방식이 얼마나 중요한지에 대한 통찰을 얻었습니다. 팀 리더십의 실제 사례를 접한 것도 매우 인상적이었고, 우리 학교에서도 충분히 실천해 볼 수 있겠다는 용기를 얻었습니다. 무엇보다 좋았던 점은, 이 연수가 단순한 정보 전달이 아니라 교사로서의 삶의 방향을 다시 생각하게 만드는 시간이었다는 것입니다. 혼자가 아니라 팀으로, 경쟁이 아니라 협력으로, 통제가 아니라 신뢰로 학교를 만들어가고 싶다는 마음이 더욱 분명해졌습니다. 동료 교사들에게 꼭 추천하고 싶은 연수입니다. 앞으로도 이렇게 배움이 살아 있는 의미 있는 연수, 계속 이어지길 기대합니다.
49473	행복한 교사가 되기 위해서는 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	ok***
행복한 교사가 되기 위해서는 사람들과의 관계가 중요하다고 생각한다. 아이들과의 관계, 동료 교사들과의 관계, 학부모와의 관계에서 소통을 잘 할 수 있다면, 대부분의 관계는 원만하게 유지할 수 있을 것이다. 소통을 잘하기 위해 필요한 것이 무엇일까? 우선 나 자신을 사랑하는 것이다. 내가 행복한 마음을 갖는 것이다. 내가 상처받은 경험이나 기억들을 치유하고 타인에 대해 열린 마음이 될 때, 다른 사람의 말도 귀담아 듣게 될 것이다. 연수를 들으면서 내 안의 상처를 들여다 보고 치유하게 되는 시간이었던 것 같다.
49472	온라인에서 만난 행복교실 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	le***
작년에 행복교실 연수를 듣고 다시 온라인으로 강의를 들었습니다. 1년 동안 배웠던 내용을 다시 돌아볼 수 있는 기회인 것은 물론이거니와 새로운 시점으로 참여할 수 있어서 신선했습니다. 현장에서 들었을 때는 직접적으로 경험할 수 있다는 장점이 있지만 집중하지 않으면 맥락을 잠시 놓치는 경우도 있었습니다. 하지만 온라인연수에서는 차분하게 좀 더 몰입하여 강의 주제를 통찰해 볼 수 있어서 좋았습니다.
49471	교수평기 일체화의 본질 [상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ve***
기록이 가장 고민이 되어서 교수평기 일체화 수업을 들었는데, 기록보다 먼저 학생을 잘 관찰하고 소통하고 그들과 공유해야 한다는 생각이 들었습니다. 교수평기 일체화의 본질에 대해 생각하면서 내가 추구하는 수업은 무엇인지에 대해 돌아볼 수 있는 기회가 된 거 같습니다. 교육과정과 수업 방법, 평가방법, 피드백 등등 다양한 이론적 지식으로 탄탄한 기초를 세우고 실전에 임해야겠다는 다짐을 해봅니다. 감사합니다!
49470	다시 들어도 좋습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	fo***
예전에 수강 후 또 듣고 싶어서 들었는데 복습을 또 해야겠습니다. 한 강도 놓치고 싶지 않습니다. 이 귀한 배움을 잘 이해하고 실천하고 싶은 마음입니다. 다수가 선택하고 보편적인 방법이 반드시 옳지 않음을 이해합니다. 비폭력대화를 통해 우리가 연결되고 갈등을 평화롭게 해결할 수 있음에 감사합니다. 이 좋은 연수를 많은 분들이 듣고 함께 할 수 있길 바라는 마음입니다.
49469	저마다의 리더십 발휘하기 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	ha***
교사로서 내가 생각하는 것이 맞는지 나만의 시각만은 아닌지 고민하게 되는 경우들이 있었다. 연수를 들으며 내가 부족한 내가 누군가를 이끌어 줄 수 있을까 고민하거나 나를 이끌어줄 특출난 누군가를 찾는 것보다 나를 포함해 모두가 저마다의 리더십을 발휘하며 서로를 믿고 나아가는 학교. 그런 공동체가 되도록 내가 할 수 있는 일과 노력을 해야겠다는 생각이 들었다. 이런 시선으로 동료를 바라볼 때 함께 성장하는 교사 공동체가 될 수 있을거라는 생각이 들었다.
49468	리더십에 대한 새로운 방향 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	hy***
교육 현장에서는 리더십이 어떻게 이뤄줘야 하는가를 고민할 수 있는 연수였습니다. 함께 한다는 것의 긍정적인 영향과 앞으로 교직생활에서의 나아갈 방향을 다시금 되돌아볼 수 있었습니다. 무조건 긴 회의시간이 좋은 것이 아니라 효율적인 의견공유 방법에 대한 혜안을 얻어 앞으로 우리들의 학교가 함께 나아가는 공동체의 힘을 바탕으로 교육을 발전해 나갈 수 있길 기대합니. 한 팀으로 나아가기 위한 진정한 리더십을 함께 계발했으면 좋겠습니다.
49467	연수후기 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	se***
교사의 진정성이 의심되는시대이지만 나와 아이들을 위해 진정성을 표현할 수 있는 교사가 되기 위해 연수를 희망했고 많은 유익을 얻었습니다. 학생들을 대할때 나를 지키면서도 아이들을 도울 수 있는 방법이 무엇인지 고민해보는 시간이 되었습니다. 나와 학생의 마음 속에 있는 말을 적절히 꺼내고, 표현 할 수 있는 훈련을 한다면 갈등상황에서도 지혜롭게 대처할 수 있을거라 생각합니다.
49466	새롭게 다시 배우는 영어 ARROW ENGLISH-직무	ga***
영어의 어순부터 차근차근 풀어나가는 공부법이 새로웠어요. 거꾸로 뒤에서 하면 해석은 자꾸 꼬이고 듣기는 무슨 말인지 정말 이해하기 어려웠는데 애로우 잉글리쉬를 통해 영어말하기에 대한 자신감이 생깁니다. 국어와 영어의 어순이 이렇게 큰 차이가 나는 데 그것을 무시하고 우리 식대로만 공부하면서 영어가 어렵다고만 생각해왔어요. 저도 그렇게 배우고 학생들에게 그렇게 가르펴왔는데 이제 쉽게 배우는 영어를 익혀서 아이들에게도 영어를 쉽게 배울 수 있도록 가르치고 싶어요. 원어민의 영어를 이해하고 쉽게 다가갈 수 있도록 해 주셔서 감사합니다.
49465	연수후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	su***
평소 회복적 생활교육에 대해 관심이 많았으나 생각보다 연수를 들을 기회가 많지 않았습니다. 대학 친구들을 만나는 자리에서 우연히 고민을 나누다 보니 한 친구가 이 연수를 알려주어 듣게 되었습니다. 내용이 어려운 것은 아니라 편안한 마음으로 시작하다 중반으로 갈 수록 과연 내가 할 수 있을까라는 고민이 많이 생기는 연수였습니다. 연수 중 강사님께서 권하신 것처럼 한 번 듣고 끝나는 연수가 아니라 꼭 대면교육을 하는 곳이 있으면 이어서 공부를 해야겠습니다. 관련한 다른 연수들도 꾸준히 개설되었으면 하는 바람을 가져봅니다.