연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1099 | 고정관념을 바꾼 멋진 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sc*** | |
시대가 급격히 변하고 있다. 미처 시대 변화에 우리가 따라가지 못할 지경이다. 교사도 시대 변화에 대처하고, 고정관념을 빨리 바꿔야 살아 남을 것이다. 교사집단은 고정관념이 강해서 잘 변하지 않는 경향이 있지만 이 '배움의 공동체'를 통해 과감히 버릴 것은 버리고 새로운 것들을 받아들여야만 전문가로의 교사로 성장할 수 있을 것 같다. 아이들을 바라보는 시각을 바꾼 이 연수에 감사드린다. |
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| 1098 | 나를 채찍질 할 수 있게 해준 고마운 연수!!
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
st*** | |
혁신학교의 일환으로 '배움의 공동체'연수를 거의 반강제로 받게 되어 대충 "이수하 하자"식의 자세로 첫 강의를 듣기 시작하면서부터 나도 모르게 '배움의 공동체'에 빠져들기 시작했다.교직 생활이 어언 12년이 넘어가는데 매년 '공개수업'을 하면 오히려 더 부담감이 밀려오고,상당한 스트레스 까지 받곤했다. 경험이 쌓여갈수록 수업에 대한 자신감이 있어야 하는데, 수업이란게 하면 할수록 어려운 일임에는 틀림이 없는 것 같다. 예전에 공개수업을 하면 왜 그리 한 시간 수업을 위해 여러 수단을 동원했을까 하는 생각이 문득 든다. 보여주기 위한 수업이어서 잘 보이기 위해서 그럴까? 한강 한강 들어가면서 간단한 원리들이 나의 마음을 사로잡아서일까? 이젠 몇 번 들어서 그런지 '배움의 공동체'에 대해서 넘 자세하게 알고 실천할 준비가 돼 있다. 아이들 모두 그대로 인정하고, 나의 태도만 바뀌면 되는데,눈 앞의 성과를 내기 위해 그 동안 내가 넘 조급해 한 것 같다. 수업은 기술이 아니고, 열정이며, 늘 반성적 사고를 하면서 전문가로 성장할 수 있는 성찰의 기회를 이 연수에 감사드린다. |
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| 1097 | 새로운 도전의 시작
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
lc*** | |
즐겁게 참여할 수 있는 수업을 목표로 학생들을 가르치고 있었고, 그 속에서 저 또한 배우면서 학교 생활을 하고 있었습니다. 배움의 공동체 수업이 그동안 제가 가르쳐왔던 수업 방식과 비슷한 분위기라고 생각됩니다. 어찌보면 조금 더 구체화 시켜주셨다고도 생각이 되구요. 그 동안의 수업 방식에 반성 할 수 있었고, 앞으로 좋은 방향으로 나아갈 수 있는 좋은 계기가 된 것 같습니다~ |
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| 1096 | 선생님이 도와 줄게~~~
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
lk*** | |
해마다 학급을 맡아 아이들과 생활해보면 한 두명의 아이가 내 머리 속에 맴돌며 '오늘은 다른 아이들과 잘 어울리고 즐겁게 보냈는지? 혹시 다른 아이들에게 피해를 주는 행동을 하며 서로 다투었는지? 내일은 어떤 일이 일어날까? '마음의 한구석이 걱정스러울 때가 종종 있다. 그런 아이들 곁에 선생님이 진심으로 마음을 열고 도와주면 어려운 문제도 잘 해결된다는 것을 느꼈다. 학교가 즐겁고 아이들이 행복하고 진심이 통하는 학교 사회를 만들기 위해 다시 한번 "아자 아자 파이팅!"을 외쳐 보고 싶다. |
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| 1095 | 내 자신이 좀 성장할 수 있었던 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sc*** | |
수업을 교사중심, 학생중심 모두가 중요하다는 걸 알았고 결국은 교사가 더 노력해서 아이들의 마음을 읽어내고 아이들의 마음의 문을 닫지 않게 해야 한다는 걸 새삼 느꼈습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 1094 | 뜻깊고 보람있는 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
있다는 소리만 듣고 한번도 보지 못했던 배움의 공동체 수업에 대해 처음엔 다소 낯설고 과연 나도 잘 해낼 수 있을지 걱정이 많았는데 이번 연수를 통해 수업의 형태와 의미 등을 잘 알게 되어 무척 의미있는 연수가 되었다. |
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| 1093 | 부단한 자기 쇄신이 필요하다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
un*** | |
부단한 자기 쇄신이 필요하다. 일신우일신이란 말이 혁신을 추구하는 교사에게도 그대로 적용된다. 그것이 수업혁신이든 학교혁신이든 마찬가지다. 실천이 뒤따라야 한다. |
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| 1092 | 좋은 연수 감사합니다.
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
yg*** | |
담임으로서, 또 교과수업을 하는 교사로서 많은 고민을 덜 수 있게 해 준 연수였습니다. |
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| 1091 | 어렵지만 희망이 보여요
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
mc*** | |
제도의 개선, 정책의 변화보다 더 바른 변화가 수업에 있다는 것을 알았다. 이를 위해 많은 틀이 깨지고 새로이 모색되어야 하지만 강능성과 희망이 보인다. |
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| 1090 | 교직 생활에 긍정적 에너지를 주는 연수
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
hy*** | |
교사로서의 나 자신을 되돌아보고 긍정적 에너지를 얻을 수 있었던 연수였습니다. |
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