행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
44943	학생들의 심리를 이해하는데 전문적인 도움을 받을 수 있는 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ma***
다양한 상황과 다양한 상태에 있는 학생들의 심리를 좀 정확하게 이해하도록 심리상담에 전문적인 도움이 되었다. 매 차시 끝부분에 나오는 '선생님 질문있어요' 부분이 실질적으로 궁금한 질문과 답변으로 구성되어 도움을 받을 수 있었다. 내용이 어렵지 않으면서 깨우치는 점들도 있었고 모바일로도 부담없이 들을 수 있는 연수였다. 한번 켜 놓으면 한 강좌를 쭉 들을 수 있었던 점도 클릭을 하지 않아도 되어 편했다. 교사의 상처부분에서 교사의 위험성이나 문제에 대해 짚어주어 생각해보는 시간이 되었다.
44942	놀이와 게임의 다양성 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ka***
놀이와 게임이 학습으로 연결되는 다양한 사례룰 공부했습니다, 학생들에게 더욱 즐거운 학습을 제시하는데 도움이 되었습니다, 감사합니다.
44941	고맙습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	si***
몇 년 전 책으로 처음 접하고 긍정훈육법의 철학이 너무나 마음에 들어 학급 운영을 할 때 참고했었습니다. 그 후에 육아휴직을 하고 복직을 하는 동안 잊어버리고 지내다가 육아의 어려움과 학급 운영의 어려움을 동시에 느끼던 중 긍정훈육법이 다시금 생각이 났습니다. 이번에는 김성환 선생님께 실제 활동 중심으로 강의를 듣고 싶어 연수를 신청하였습니다. 연수를 듣는 동안 현재의 학급 운영 및 육아에 대해 반성하게 되었고 아이들의 마음과 나의 마음을 들여다보며 아이들의 성장을 돕도록 격려해야겠다고 생각했습니다. 배운 내용을 바탕으로 아이들이 가진 힘을 믿고 존중하며 격려함으로써 능력을 이끌어내는 교사이자 부모가 되고 싶습니다. 좋은 강의 감사드립니다. 책으로 또 열심히 공부하겠습니다.
44940	연수듣고 문제까지 푸니 2022년 현재의 교육흐름이 이해가 잘 되네요 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 1(15시간)-직무	ji***
연수듣고 문제까지 푸니 2022년 현재의 교육흐름이 이해가 잘 되네요 책으로만 읽으면 지루할 만한 내용을 동영상으로 들어서 너무 좋았습니다.
44939	연수를 마치며 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 1(15시간)-직무	we***
도서까지 구입해서 정말 찬찬히 열심히 들었습니다. 알찬 연수 정말 좋았습니다.
44938	성공적인 프로젝트 수업을 위해 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	hi***
프로젝트 수업은 미래교육에서 요구하는 다양한 역량을 기를 수 있는 교수학습방법입니다. 수업을 설계하는데 있어서 어느 정도의 준비와 전문성이 요구되기도하지만 학생의 성장 관점에서 보면 다양한 성취를 이룰 수 있다고 보여집니다. 과제의 수준을 적정하게 유지하고, 지루하거나 어렵게 느껴지지 않도록 하고, 재미와 게임을 수업 과정에 적용한다면 학생들의 높은 참여를 이끌어 낼 수 있을 것입니다. 다른 교과와의 융합 수업을 위해 교사 공동체의 노력이 함께 이루어질 수 있도록 학교내에서 연구모임을 만들어 내고 사례를 공유하면서 확산시켜 나갈면 좋을 것 같습니다.
44937	위로를 받은 강의 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	so***
늘 나만 이런가라는 죄의식이 조금은 줄어드는 수업이었습니다. 더 고민하면서 학생들과 함께 하는 수업을 만들어가는데 활용하겠습니다.
44936	학교 변화를 향한 첫걸음 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	pa***
혁신 학교에 근무하며 기본적으로 갖추어야 할 가치관이나 지식을 본 연수를 통해 습득할 수 있었습니다. 전부는 아니더라도 현재 근무하는 학교에 적용시켜 볼 만한 교육 활동들을 생각해볼 수 있는 좋은 기회였습니다.
44935	혁신학교에 근무하는 교사로서 많은 도움을 얻었습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cj***
올해 처음으로 혁신학교에서 근무하며 다양한 어려움이 있었으나 다양한 학교의 학교혁신사례를 통해 나아가야 할 방향을 잡는데 많은 도움이 되었습니다.
44934	코로나 이후 다시 마음을 다잡고.. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	mi***
배움의 공동체를 접한지 4년째에 접어들고 있다. 처음 배공과 만난 후 조금씩 배공을 알아간다고 생각했을때 맞이한 코로나. 배공에 한 번 발을 들인 후 다시 이전의 강의식 수업으로는 돌아갈 수가 없었다. 그렇다고 협동적 배움이 두드러지게 나타나는 수업도 아니었다. 이도 저도 아닌 수업의 연속이었다. 2022년 온오프라인에서 배움을 공동체를 다시 찾아 수업에 대한 나의 철학을 다시 생각해 보고있다. 그리고, 종적, 횡적으로 교육과정을 읽고 성취기준을 바탕으로 수업을 디자인하며, 질 높은 활동으로 학생들이 몰입할 수 있는 수업을 실천하고자 오늘도 노력 중이다.