연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1909 | 참 알찬 연수 였습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
je*** | |
그동안 들었던 연수들 보다 힘들고 시간이 많이 걸렸지만 알찬 연수였습니다. 또 실전에 도움이 되는 연수였습니다. |
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| 1908 | 좋은 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sm*** | |
교육학에서나 배웠을 듯한 이론 위주의 타 연수에 비해 실제 수업 동영상을 비롯한 현직 교사들의 질문들로 채워진 좋은 연수였습니다. 콕 집어서 말하긴 힘들지만 뭔가 더 좋은 교사가 된 듯한 기분... 좋은 연수 잘 들었습니다. |
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| 1907 | 자꾸 관심이 가는 연수였습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
sa*** | |
인터넷으로 강의를 들을 때면 지루했던 경험이 많았는데요. 제 나름의 생각과 의견을 남길 수 있는 장치가 많아서 교수님과 직접 '소통'을 하며 연수를 받는 것 같았습니다. 그리고 실제적인 이야기들이 자꾸 저의 귀와 시선을 사로잡더라구요. '나만 이런 생각을 하는게 아니구나...' 공감할 수 있었고, 아이들을 이해할 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다. |
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| 1906 | (행복한 교실을 만드는 희망의 심리학)아이들과 나를 더 이해할 수 있었던 시간이었습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
pi*** | |
아이들의 심리를 이해하고 생각할 수 있는 시간이었고, 또한 나를 되돌아 볼 수 있는 시간이었습니다. 아이들에게 화를 내면서 진짜 화가 나는 이유가 뭔지 혼란스러웠을 때가 많았는데, 저의 내면을 들여다보면서 정리가 된 부분도 많았습니다. 그리고 이런 상황에서 아이들은 이런 마음이었겠구나 하는 아이들의 마음을 공감하고 이해할 수 있는 좋은 시간이었습니다. 심화과정도 개설되었으면 좋겠습니다. |
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| 1905 | 너무나 유익한 연수였습니다.
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
fr*** | |
그동안 교사를 하면서 발생되었거나 발생할 가능성이 있는 사례들을 위주로 하는 유익한 강의여서 많은 부분 공감하고 도움이 많이 되었습니다. |
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| 1904 | 서울형 혁신학교에 관하여
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
nh*** | |
혁신학교에 첫 출발이 폐교 위기의 작은 학교에서 공교육의 대안을 찾아가는 과정이었다면 서울에 있는 거대학교에서의 학교 혁신이 가능할까 연수 내내 생각해 보았다. 근무하는 학교가 워낙 커서 혁신학교의 교원 업무 경감에 관한 코디 선생님들이 배치가 되어 이미 되어 있고 학교 규모에 의해 스몰 스쿨이라는 제도 없이 워낙 많은 인원이 모이기도 어려워 학년별로 운영되는 시스템을 가지고 있지만 학교의 관리자나 교사의 마인드가 바뀌지 않는 한 어려움이 있지 않을까 생각해 보았다. 혁신학교를 지향하더라도 많은 사람들의 의견을 조율하고 맞춰나가는 과정이 참 소규모 학교에 비해 참 힘들겠다라는 생각이 들었다. 아이를 학교에 보낼 학부모로서 나라면 어떤 학교에 자녀를 보낼까 생각하면서 연수를 들었다. 연수 듣는 중간중간 학교에 관한 평도 찾아보며 혁신학교 주변의 들썩이는 부동산(매매, 전세등) 가격도 확인하였다. 혁신학교가 자리잡아 많은 이들이 변화를 바라는 공교육에 좋은 씨앗이 되길 기대해 본다. |
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| 1903 | 희망의 심리학으로 행복한 교실을 만들어요~
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ha*** | |
96년 첫 발령을 시작으로 9년간 초등교단에서 교직생활 후 임신, 출산 등으로 3년간의 육아휴직을 마치고 돌아온 학교는 교원간의 분위기, 행정, 업무, 학부모, 학생 등등 여러면에서 많이 변화되어 있었습니다. 여러 변화 중 가장 큰 어려움은 학생이었고, 아이들을 제대로 이해하지 못한데서 오는 좌절감과 교사로서의 지도력이 부족하다는 생각에 몹시 불안하고 우울했습니다. 예전에는 제법 학생들을 쉽게 통솔하면서도 유쾌한 교실을 이끌었는데 그러기가 쉽지 않았습니다. 변한 아이들과 교실 분위기가 두렵고, 위기의식과 좌절감에 빠져 있을때 이 연수를 듣게 되었습니다. 제가 느꼈던 어려운 상황과 여러 문제들, 방법을 찾지 못해 안절부절하며 화내고 좌절했던 모든 상황들을 쉽고도 객관적인 눈으로 풀이해주는듯 해서 명쾌해지는 것 같습니다. 아이들을 이해하는 눈을 가지고 부드럽고 따뜻한 화법으로 이야기하는 방법을 알게 되어 2학기엔 보다 행복한 마음으로 아이들을 대하고 따뜻한 교실을 만들 수 있을 것 같습니다. 더불어 한참 사랑으로 자라야 할 두 딸랑구를 위한 즐거운 육아,교육 방침까지 더 단단하게 계획할 수 있을 것 같아요. 감사합니다 |
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| 1902 | 학습효과를 거두기 위해선 수업기술이 최고가 아니다
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ki*** | |
그동안 이렇게 생각해왔다. 수업기술을 체득해야 학습효과를 쉽게 거둘 수 있다. 그런데 이 연수를 듣고 보니 생각이 바뀌었다. 학습내용을 모르는 아이들과 잘하는 아이들, 남여 좌석배치를 잘 해서 협력학습을 연구해 공동체의식을 심어주면 학습에 흥미를 느끼게 되어 효과를 볼 수 있겠다 또하나는 그동안 수업공개 후 토론하는 방식이 수업자 반성과 수업에 대한 질의 응답으로 수업자가 곤욕을 치루는데 그것이 아니고 학생들의 수업태도를 관찰하고 그쪽을 공유하는 것에서 생각을 많이 하게 되었다 그럼으로 인해 학생들의 수업참여에 대한 인식과 학급 학생들의 수업태도와 학습달성도에 대해 교사가 확실하게 파악을 할 수 있다. 획기적인 수업을 꼭 실천하여 정말 행복한 학교가 달성되었으면 좋겠다. |
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| 1901 | 배움의 공동체연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ks*** | |
교장선생님께서 방학전 전교사에게 책을 선물하셨다. "수업이 바뀌면 학교가 바뀐다." 그리고 방학동안에 꼭 한번 읽어보기를 권유하셨다. 뭔가 수업에 있어 변화의 필요성을 절실히 느끼고 있을즈음 책을 읽고 내친김에 원격연수까지 신청하게 되었다. 지금 까지의 교육이 보여지기 위한 형식과 결과, 눈에 보이는 실적을 강조하였다면 배움에 공동체는 눈에보이지 않지만 배우는 기쁨과 가르치는 보람을 잔잔하게 느낄수 있는 모두가 행복한 학습방법임을 깨닫게 되었다. 학생들의 자유스러운 영혼속에서 무궁한 발전과 가능성을 찾아보고 싶다. |
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| 1900 | 배움의 공동체 연수를 듣고...
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ho*** | |
늘 교과내용의 이해, 학습자료, 수업기술 등에 관심을 가지고 가르치는 것에 집중해왔다. 내가 잘 가르치려고 노력하면 아이들은 배울 것이라고 생각했었다. 아이들이 무엇을 어떻게 배우고 있는지에 대해 생각해보지 못했다. 그동안 내가 얼마나 중요한 것을 소홀히하고 놓쳐 왔는지 알게 되었다. 아이들에게 배움의 기쁨, 서로 함께 배우는 기쁨을 맛보게 해주고 싶다. 2학기의 시작! 교사는 자기 실천으로 성장한다고 하셨던 것처럼 작은 실천부터 시작해봐야겠다. 목소리를 낮추고 아이들의 이야기를 들어주며 기다려주고 믿어주기!!!!! |
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