연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 5894 | 공감되는 강의였습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
dl*** | |
학교 이야기를 실감나게 공감했습니다. 저의 부족한 점과 놓쳤던 부분들을 반성해보는 시간이었고, 앞으로의 대처방안도 함께 생각해볼 수 있었던 시간이었습니다. 잘 적용해서 아이들을 지도하고 행복한 교실을 만들어가도록 노력할 것입니다~ |
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| 5893 | 법륜스님의 강의는
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
mi*** | |
언제나 간결하고 명쾌합니다. 현장에서 가지는 어떠한 고민도 군더더기 없이 무릎을 탁치는 그런 법문을 주시므로 늘 감사하게 생각합니다. 이 연수뿐아니라 늘 스님의 법문을 가까이 하는 사람으로서 항상 감사드리고 행복합니다. |
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| 5892 | 많은 도움 받았으며 추천합니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
oo*** | |
요즘 학교생활과 아이들과의 문제점을 잘 파악하여 직접 도움을 주는 고민을 해결해주는 유익한 연수였습니다. 동료 교사들에게 추천하고 싶은 연수입니다. 현장에서 생각하면 실천하려고 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 5891 | 유익한 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
10*** | |
그림책에 대해 자세하게 알 수 있었고, 학생들과 좀 더 친밀감을 형성할 수 있을 것 같아 도움이 되었습니다. |
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| 5890 | 좀 더 생각하는 시간
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ws*** | |
학생들과 교사의 관계에 대해 좀 더 생각하는 시간이 되었다. 학생들과 상호작용하는 교사가 되도록 노력해야 겠다. |
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| 5889 | 좋네요^^
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
4e*** | |
올 한해 너무 힘들었어요.ㅠ 6학년 하면서 몸도 마음도 힘들었어요.ㅠ 좋은 아이들이 대부분이지만.. 2~3명의 아이들로 인해 너무 지치고 힘들었는데 힐링이 되네요^^ 감사합니다^^ |
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| 5888 | 연수교재 신청하다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ki*** | |
처음에 연수를 시작하면서 일반적인 연수거니 생각하면서 연수교재가 딱히 필요할까 하는 생각에 연수교재를 신청하지 않았습니다. 그런데 한차시 한차시 연수를 듣다 보니 점차적으로 나의상황을 이야기 하는 것 같고 들을수록 흥미가 느껴지며 다음차시가 궁금해 지기 시작했습니다. 그래서 연수 강의를 다 듣고 다음에 다시ㅣ 듣고 보기위하여 교재를 신청했습니다 |
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| 5887 | 더 나은 교실 분위기를 위해
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
sj*** | |
교실분위기를 다시 한번 돌아볼 수 있는 기회였습니다. 교사 중심에서 다양한 대상과 현상에 대한 갈등을 잘 풀어주는 연수였던 것 같습니다. 연수처럼 쉽게 될 수는 없겠지만 차근차근 아이들과 함께 성장하렵니다. |
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| 5886 | 학생 인성지도의 중요성
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
sj*** | |
학급마다 정도에 차이가 있기는 하지만 ADHD와 같은 아이들이 거의 한명씩 눈에 띄게 된다. 처음에는 의욕적으로 지도해 보려고 하지만 점점 아이가 변화되지 않는 모습을 보면서 지쳐가는 나 자신을 발견하였다. 이번 연수를 통해서 ADHD 아이들의 특성을 이해하고, 지도방법에 대해서도 새롭게 많이 배우게 되었다. 특히 교사가 소진되지 않기 위해 어떤 자세로 교직생활을 해야 하는지 알게 되었다 |
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| 5885 | 유익한 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
sj*** | |
요즘은 학급마다 정도에 차이가 있기는 하지만 ADHD와 같은 아이들이 거의 한명씩 눈에 띄게 된다. 처음에는 의욕적으로 지도해 보려고 하지만 점점 아이가 변화되지 않는 모습을 보면서 지쳐가는 나 자신을 발견하였다. 이번 연수를 통해서 ADHD 아이들의 특성을 이해하고, 지도방법에 대해서도 새롭게 많이 배우게 되었다. 특히 교사가 소진되지 않기 위해 어떤 자세로 교직생활을 해야 하는지 알게 되어 매우 유익했다. |
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