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번호 제목 작성자
18679 유익했습니다.
[맞춤형연수] 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!_A
cj***

저학년부터 고학년까지 두루두루 좋아할 놀이인 것 같습니다. 연수 3일동안 직접 배워보고 학생들에게 적용하게 된다면 더욱 유익할 것 같습니다. 어떤 놀이를 배우게 될 지 기대됩니다. 감사합니다.

18678 수업에 대한 자신감이 떨어지는 때 도움이 되었어요.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
pu***

다른 선생님들이 참 열정적으로 새로운 수업을 위해 노력하는 모습에 영감을 받았습니다.

아직 제대로 제가 실천할 수 있을지는 모르겠습니다. 꼭 거꾸로 수업이 아니더라도 제 나름대로의 알찬 수업을 만들고자

저도 노력해보려 합니다. 요즘 수업 자신감이 떨어지는데 제 교과에서 어떻게 하면 좋을지 생각하는 시간이었습니다.

18677 상주남부초등학교 행복한 학교생활 이야기를 보고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
me***

상주남부초등학교의 어린이들은 자연생태적인 환경에서 꾸밈없고 밝게 자라고 있는 것이 인상적이었다.

학교는 학생과 교사, 그리고 학부모들이 추구하는 이상을 협의하고 만들어가는 학교가 이상적인 학교라 생각한다.

상주남부초등학교는 매일매일 달라지는 학교 공간과 학교환경이 창의성과 바른 이성을 갖춘 미래핵심역량의 아이들로 기르는 모델과 같은 학교라 보고 참 많이 생각하고 느끼게 하는 학교다.

18676 자유학기 수업 2학기 준비
자유학기 수업을 디자인하다-직무
ho***

벌써 2번쩨 자유학기 수업을 실시 하였지만 매번 조금 부족하고 다른 교사들은 어떻게 수업을 하실까 궁금하기도 하고 해서 연수를 통해서 타 교사의 수업을 보면서 아직도 배울것이 많고 교사의 철저한 준비가 학생 수업의 질을 향상된다는것을 절실히 느낍니다. 학생 중심 활동 수업도 여러가지 일고 싶었는데 교과별  수업 예시를 알려주셔서 2학기 수업 준비 하면서 도움이 되었고, 수업 관련연수가 꼭 필요하고 이번 방학중 유익 했습니다.

18675 유익한 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
wc***

수업에 대한 고민이 많았습니다.

그러다 친구의 소개로 이 강좌를 듣게 되었습니다.

사실 강좌를 듣기 전에는 대부분의 판에 박힌 사이버 연수 강의가 대부분 도움이 되지 않았기에

큰 기대를 하지 않았던 것 같습니다. 그런데 제가 새롭게 고민하고 공부하게 해준

그리고 올바른 방향을 찾게 해준 좋은 강의였습니다. 감사합니다.

18674 학교혁신의 전략을 들으며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
kj***

서길원 선생님의 학교혁신 전략 대로 한다면 시대가 요구하는 학교문화가 만들어질 것이라 생각은 들지만 구성원간의 합의를 이끌어내고 지속적으로 끌고가는 일이 생각처럼 쉽게 되지 않을 뿐 아니라 그로 인한 시행착오가 혼란을 초래하리라는 두려움이 앞서는 것 또한 현장의 고민이고 현실이 아닐까 생각해봅니다.

18673 재미있고 유익한 연수였습니다
[맞춤형연수] 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!_A
ev***

4학년인 딸과 함께 같이 놀이를 함께 하면서 연수를 들을 수 있어서 좋았습니다. 직접 실습을 해가면서 할 수 있어서 지루한 줄 몰랐고 특히 교실에서 할 수 있는 놀이를 2학기에 바로 적용할 수 있어서 몇 가지 놀이는 간단하게 노트에 적어 가면서 했습니다. 저학년을 가르치는 저에게는 놀이가 정말 필요한데 이번에 원격연수로 듣고 또 세종교육연구원에서 3일동안 실습도 할 수 있어서 저에게는 딱 안성맞춤인 연수여서 정말 좋았고 유익한 연수 였습니다.

18672 백원초등학교의 수업과정
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
me***

백원초등학교에서는 기존의 체크리스트를 통한 수업관찰이 아닌  아이의 입장에서 아이의 눈으로 수업보기를 통한 아이를 관찰하는 특별한 방법으로 수업을 관찰하고 있었다.

이러한 과정은 좀 더 아이를 자세이 관찰하게 되며 아이의 입장에서 즐겁고, 배움이 일어날 수 있는 수업을 전개할 수 있고, 설계하여 좀 더 좋은 수업을 할 수 있다고 본다.

18671 단 한명의 아이도 포기하고 싶지 않은데...감사합니다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
le***

학교의 대부분의 아이들은 착하고 예의도 바르고 순수하고 꿈도 많다. 하지만 무기력한 아이들이 한 명만 있어도 자꾸 신경이 쓰이게 되어 이 연수를 듣게 되었다. 이 연수를 통해 2학기에 그 아이에 대한 기존의 생각들을 버리고...새롭게 시작하고 싶다. 특히 기다림, 관심, 관찰, 작은 성취감과 격려를 어떤 식으로든 진행하고 싶다. 관찰과 관심은 있었지만 그 아이의 반응에 대한 두려움으로 격려나 작은 성취감을 이루는데 도움을 주지 못한 것 같다. 매 시간의 경계를 세우긴 했지만...늘 피곤하고 힘들어 하는 아이에게 무엇을 어떻게 도와 주어야 할지....우선 아이가 깨어 있을 때 마음을 열 수 있는 대화로 시작하고...그 아이가 원하는 방식으로 도전해 보려고 한다.

18670 실용적인 연수 잘 들었습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
eu***

교사 생활 20년간 나도 모르게 매너리즘에 빠져 만족스럽지 못한 수업은 다 학생 탓으로 돌리곤 했었는데,

이번 연수를 통해 내 수업에 대해 객관적으로 성찰 할 수 있는 계기가 되어 좋았다.