연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48204 | 무기력한 학생에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
hk*** | |
무기력한 학생들은 자발적인 경우도 있지만 과목 학습의 어려움에 따른 무기력이 탈출구로 생각하는데 많은 생각을 했다. 교사도 무기력한 학생의 책임감을 갖고 올바른 길로 지도해야겠다. |
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| 48203 | 회복적생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
2s*** | |
이전부터 회복적생활교육에 관심이 많아 연수를 들었었는데 제대로 실천만 한다면 요즘 학교에서 발생하는 수많은 문제들을 해결할 키가 된다고 생각합니다. 다만 에듀니티 접속이 빠르게 안되고 느려서 좀 답답하네요.. 개선 부탁드립니다... |
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| 48202 | 좋은 연수 감사합니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
pk*** | |
연수를 들으며 지금의 내 태도, 말투 등에 대해 많이 돌아보았습니다. 배운 것들이 삶 속에서 자연스럽게 실천이 되면 너무나 좋을 것 같습니다. 아직은 잘 모르겠고, 연습을 하면서도 제대로 하고 있는 것인지 두렵지만 꾸준히, 조금씩 노력하다 보면 지금보다는 나아질 것이라 생각합니다. 좋은 연수 열어주셔서 감사합니다. |
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| 48201 | 평소 수업을 돌아봄
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ji*** | |
평소 수업을 돌아보고 부족한 스킬을 채울 수 있어 좋았습니다 |
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| 48200 | 연수 후기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
bl*** | |
지난 학기 한 학기 한 권 읽기 활동을 진행하면서 경험했던 어려움을 어떻게 풀어 갈 수 있을지 고민하게 되었고, 어떻게 하면 학생들과 더 즐겁고 의미 있게 독서 활동을 할 수 있을지 방향을 잡을 수 있었습니다. 선생님들의 경험담을 들으며 함께 수업에 대해 고민하고 방법을 공유하는 듯한 느낌이 들어 연수를 듣는 내내 얼른 수업 시간에 아이들과 함께 책을 읽고 싶다는 강렬한 의욕을 갖게 되었습니다. |
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| 48199 | 무기력한 아이에 대한 이해가 늘었습니다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
dh*** | |
무기력이란 단어의 의미와 대처방법을 알게되어 많은도움이 됐습니다. |
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| 48198 | 학습부진학생에 대한 시각의 변화
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ji*** | |
학습 부진 학생을 바라보는... 생각하는 방식에 큰 깨우침을 주는 매우 유익한 연수입니다. 많은 도움을 받았습니다. |
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| 48197 | 주제의식!!!
[상시연수]교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
gm*** | |
수업과 아이들을 향한 나만의 교육 철학, 즉 주제의식! 교실 안의 한 명 한 명의 존재로서의 가치와 소중함을 교사 스스로 인정하며 함께 나아가는 것! 잊지 말자 |
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| 48196 | 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
yn*** | |
반 아이들이 하나로 모이지 않아서 너무 힘들었습니다. 회복적 생활 교육 연수를 듣고 나니 조금 알 것 같았습니다. 이제는 실천이 남았습니다. 그대로 해 보겠습니다! |
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| 48195 | 유익하고 재미있는 생활지도방법 연수
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
lm*** | |
학생들을 생활지도 할 때 자칫 교사가 감정적으로 대하기 쉬운데 이 연수를 들으며 반성과 다짐을 해 보게 되었습니다. 강사선생님께서 유머러스하게 진행을 해주셔서 재미있게 잘 들었습니다. 좋은 연수 들을 수 있게 해주셔서 감사합니다. |
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