연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35395 | 뜻 깊은 연수였습니다
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
su*** | |
연수의 내용이 알차고 좋았습니다. 사례중심의 연수로 도전해보고 싶은 부분이 많습니다. 앞으로도 좋은 연수 부탁드립니다. |
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| 35394 | 학교민주주의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
is*** | |
학교 민주주의에 대해 새롭게 알게된내용이 많았습니다. 잘 적용해 보겠습니다 |
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| 35393 | 한글지도에 대한 교사의 책무
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
q0*** | |
연수를 수강하면서 한글지도에 대해 여러 가지 생각을 하게 되었다. 교과서에 있는대로 한글을 가르치면 과연 문자미해득 학생이 한글을 쉽게 획득할까, 다른 교재를 사용하여야 할까 고민하고 있었는데 이 연수를 통해 한글지도에 좀더 자신감을 가지게 되었다. 학생의 말을 들어주고 학생 주변의 언어를 사용하여 한글을 지도하고 꾸준히 지도하는 것이 방법임을 알게 되었다. |
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| 35392 | 학교민주주의 문화
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
mi*** | |
학교 민주주의 문화 조성을 위한 노력 |
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| 35391 | 유익한 연수 감사합니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
na*** | |
유익한 점이 많았습니다. |
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| 35390 | 유익한 연수 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
na*** | |
유익한 점이 많았습니다. |
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| 35389 | 다음 학기 수업을 준비할 때 도움이 될 것같습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
hh*** | |
올해 학기를 준비하면서 미리 들었더라면 수업을 계획하고 운영하는데 도움이 되었을텐데 미리 듣지 못해 아쉽습니다. 하지만 이번 연수를 통해 알게 된 교육과정, 수업, 평가, 기록의 일체화를 잘 활용하여 2학기 수업 준비부터 기록까지 잘 준비하고 진행할 수 있을 것같아요. 감사합니다^^ |
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| 35388 | 1학년 담임
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
jc*** | |
1학년 담임으로 문자를 익히지 못한 아동을 이해하고 지도하는데 많은 도움이 되었습니다. |
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| 35387 | 자치에 대한 새로운 이해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
bj*** | |
자치에 대해 새롭게 이해할 수 있는 계기가 되었습니다. |
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| 35386 | 연수 잘 들었습니다.
[초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무 |
f5*** | |
연수 잘 들었습니다. |
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