행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
35855	1학년 담임을 하며 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jm***
1학년 담임을 하며 읽고 쓰지 못하는 친구가 있어 많은 고민이 되었습니다. 금방금방 잊어 버리지 친구를 어떻게 하면 재미있고 기억에 남게 교육 할 수 있을지 이 연수를 통하여 많은 도움을 받게 되었습니다.
35854	교사의 가슴에 따뜻함을 샘솟게 하는..! 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	eg***
교직에 있는 교사로서, 가끔 매너리즘과 자괴감이 들 때가 있었는데, 위로받는 기분이고, 가끔 혼란스럽고 힘들때 따뜻한 마음과 기운을 주는 강의들로 이루어져서 참 감사했습니다. 행복한 교직생활을 하기 위해 노력하고, 좋은교사 이전에 좋은사람이 되고픈 마음이 든 강의 였습니다. 감사합니다.
35853	좋은 연수 감사합니다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ki***
이번 연수를 듣고 프로젝트 학습에 대한 충분한 이해를 할 수 있었습니다. 학교 현장에서도 프로젝트 학습을 이용한 교수를 해보겠습니다.
35852	좋은 연수 감사합니다. ARROW ENGLISH-직무	ki***
이번 연수는 영어 교육에 대해 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 좋은 시간이었습니다.
35851	연수를 마치면서 아이의 마음을 읽는 영화-직무	ol***
동아리나 주제선택시간에 활용하면 좋을 것 같습니다. 활용할 수 있는 좋은 영화목록을 알게 되어 더욱 좋습니다.
35850	유익한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	da***
1학년 담임으로서 문자 미해득인 상태로 2학년으로 진급하는 일은 없도록 노력하나 뜻대로 이루어지지 않는 경우도 있었다. 연수를 통하여 한글 지도에 대하여 많은 내용을 알게 되어 한글 지도에 큰 도움을 얻게 되어 감사하다.
35849	학생 읽기 발달 단계에 맞는 받아쓰기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
받아쓰기를 문장 10개를 같은 방식으로 쓰고 한 문장이 다 맞아야 맞다는 채점기준에 적용을 해 왔는데 이번 연수를 하면서 받아쓰기도 학생의 발달 단계에 적합하게 수준을 다양하게 해야겠다는 것을 알게 되었다. 받아쓰기를 잘 하는 학생은 문장 전체를 채점하고 문장 안의 단어 여러 개를 틀리는 학생은 낱글자를 비워놓고 채워 놓는 것, 알림장도 괄호해서 비워놓고 적게 하는 것은 좋은 받아쓰기의 방법인 것 같아 활용해야겠다는 생각을 하게 되었다.
35848	비폭력 대화 및 회복적 써쿨 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	kj***
이번 연수를 통해 비폭력 대화 및 회복적 써클에 대해 다시 한번 생각해볼 수 있는 좋은 기회였다. 연수를 몇 번씩 받기는 했지만 딱히 실천해 볼 수 있는 자신감이 생기지 않았었는데, 이번 연수를 통해 어느 정도 자신감을 갖게 되어 무척 기쁘다. 작은 것부터 하나씩 실천해 보야겠다. 중도에 포기하지 말고, 끈기 있게, 차근차근.
35847	회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	qk***
회복적 정의와 비폭력대화를 통한 생활교육에 대해 살펴보고 학교생활에 반영할 수 있는 유익한 연수였습니다.
35846	학급의 읽기 쓰기가 잘 안 되는 학생 ~~단계에 맞게 지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
이번 연수를 통해 학급에서 쓰기가 제대로 안 되는 경우에 발달 단계에 맞는 국어 수업 을 보고 아이의 언어로 설명하게 하는 말놀이, 글놀이를 충분히 해야겠다. 둘째로는 정확하고 유창하게 읽고 쓰는것을 제대로 연습하도록 해야겠다.