행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
585	소통의중요성 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ap***
학생, 학교, 학부모의 소통의 중요성을 깨닫게 되었습니다
584	행복한 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	an***
연수를 들으면서 행복할 수 있었다. 다른 학교에서도 벤치마킹을 통해서 학생들이 행복한 학교를 만들기 위해 노력하면 좋겠다는 생각이 들었다. 학교를 혁신하기 위해 혁신학교 연수 제2탄을 만들어 주시면 좋겠습니다.
583	학생들의 힘 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ap***
아이들이 만들어가는 학교 우리들 모두의 꿈입니다. 많은 것들을 배웁니다
582	수업의 혁신 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ap***
많은 도움이 되었습니다
581	연수에 도움주신 분들 모두 정말 감사! [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-자율	mo***
우리 학교가 올해부터 4년간 혁신학교로 지정된 후 학교변화를 위한 구상을 시작했다. 그간 응모과정이나 사전연수과정에서 검토해 본 학교의 모습이나 교육활동 과정에는 적지않은 변화가 있어야 함을 실감했다. 그러나 변화방향이나 변화내용에 대한 구체적인 그림을 그려야할 때가 가까워오니 무엇부터 어떤 과정을 거쳐 어떻게 접근해야 할지 걱정이 앞섰다. 그래도 뜻을 같이하는 교직원들이 있어 다행으로 생각했다.그들과 함께 우리 학교에서 혁신을 해야할 과제들이 무엇인가를 놓고 하나씩 둘씩 스케치를 해 가게 되었는데, 그 과정에서 본 연수를 접하게 되었다. 내용 중에는 몇 가지 의문도 생겼지만 대부분은 혁신학교에 대한 내 생각의 방향이 맞구나 하는 확신을 얻었다. 예닐곱 학교사례를 보면서 그간의 노력에 경의와 감사를 더해주고싶기도 했고, 또 드물게는 정말 그런가하는 의문도 일었다. 감사한 마음이다. 먼저 여러가지 어려움이 많았을텐데 혁신학교를 먼저 운영해보고 그 과정이나 결과를 공유해주어서 뒤따르는 이들에게는 등불이 될 것으로 본다. 조현,구름산,보평,백원,송산,상주남부초의 학교변화시도 노력을 거울삼아 우리학교에서도 하나씩 차근차근 준비해 보련다.봄이 오는 길목인듯 상쾌한 가치설날이다.
580	유익한 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-자율	to***
역시 교사가 변해야 학교가 변하는 것 같습니다 열정적으로 학교 변화에 힘을 기울이고 계신 여러 선생님들이 존경스럽습니다. 혁신학교에 대한 이해를 하게 된 유익한 연수였습니다.
579	혁신의 시작 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cl***
우리 모두가 꿈꾸고 있는 교육의 현장은 설득과 합의, 소통 그리고 형식을 버리고 실제적인 것에 집중하는 곳이지만 정작 그렇게 되고 있는 지 돌아볼 수 있는 시간이 된다.
578	혁신, 너무 멀지 않은 어렵지 않은 곳이었음을.. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	or***
혁신, 처음엔 특별한 학교만 하는 것, 나는 아직 안해도 괜찮은 것이라 여겼습니다. 하지만 점점 혁신의 영역이 넓혀져 오자 새삼 두려워지기 시작하였습니다. 나는 정말 아는 것이 없는데 만약 혁신학교에서 근무하거나 혁신학교와 내가 현실에서 지도하는 학교에서 혁신을 받아들인다면 어떻게 대응해야 할지 정말 두려웠습니다. 혁신의 이론을 듣기 전에 일단 주변 학교의 사례가 궁금하였습니다. 이번 연수를 통하여 전국의 대표적인 혁신학교의 사례를 들었습니다. 편안하게 선진학교 시찰과 같은 느낌으로 연수를 즐겁고 편안하게 들을 수 있었습니다. 혁신이라는 것이 새로운 것을 시행하는 것이 아님을 깨닮았으며, 우리가 하고 있는 교육을 조금은 아이들의 입장에서 개방되어 바라본다는 것이었습니다. 앞으로 혁신에 관한 좀 더 심도있는 연수를 듣고 싶습니다. 감사합니다.
577	도움이 된다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ky***
학교를 변화시키는 초등사례를 통해 많은 것을 배웠다. 혁신을 담당하게 된 지금 미흡하지만 조금씩 학교에 접목시키거나 그 철학을 나눠보도록 노력해야겠다.
576	소통과 협력 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ao***
이번 연수를 통해 많은 것을 배우고 새롭게 눈뜨고 갑니다. 우리가 하고 있는 활동들이 잘하고 있다는 확신을 주기도 하였고, 좀 더 새로운 변화를 모색할 필요성도 느끼기도 하였으며, 발전적인 방향으로 수정보완도 필요함을 느꼈습니다. 이 모든 변화와 발전의 길목에는 소통과 협력이라는 키워드가 매우 소중하며 학생과 학부모 학교 모두 윈윈하기 위해서는 수평적 소통과 협력을 이끌어내는 의사결정 협의체가 가동 되어야 함을 느꼈습니다. 교사가 행복하면 아이들도 행복하고, 아이들이 행복하면 교사도 행복하다라는 두 가지 말이 다 어우러지는 열린학교, 행복한 아이들, 행복한 교사들을 그려봅니다.