연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1573 | 한글지도의 원리를 배울 수 있었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sy*** | |
한글을 깨우치는 데 어려운 아이들을 좀 더 이해할 수 있는 좋은 강의였습니다. |
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| 1572 | 1학년 한글지도에 대해 배움
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bo*** | |
1학년 학습지도 시, 기초, 기본을 탄탄히 정확히 꼼꼼히 지도해야 함을 깨닫는 연수였습니다. 1학년 입학전 부터 아이들의 학습정도의 차이가 1학년 수업장면에서도 나타나 간혹 혼란스러울 때가 있었습니다. 1학년은 중간수준의 학생이 아니라 기초기본학습지도부터 지도해야 함을 놓치고 있음을 알았습니다. |
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| 1571 | 1학년 담임에게 꼭 필요한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
eg*** | |
1학년 담임에게 꼭 필요한 연수 입니다. 반에 한글을 떼지 못한 학생들이 꼭 있는데 도움이 많이 되었습니다. |
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| 1570 | 교사라면 필수로 연수 필요
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hy*** | |
한글 미해득아이가 학급에 한 두명이지만 그 아이들의 교육을 담임교사가 지도하지 않고 기초학력강사를 섭외해서 가르치고 있는 현실에 이런 연수를 전 교사들이 연수 할 수 있는 기회가 필요합니다 |
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| 1569 | 연수후기
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sa*** | |
퇴직후에도 읽고 쓰기는 따라다니는 숙제일거같아 신청한 연수였는데 공교육의 책임으로 당위성을 명확히 한 연수였다. 또한 읽고쓰기의 자유로움은 아이들의 삶 자체를 움직일수있는 역할을 하므로 더욱 책임감을 느끼며 내게 주어진 일에 자부심과 감사하는 마음으로 가르치는 일에 더욱 최선을 해야겠다는 다짐을 하는 연수였습니다 |
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| 1568 | 1학년 한글 지도에 유익한 연수
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wl*** | |
1학년 한글 지도에 많음 도움이 되는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 1567 | 읽기 지도에 도움이 되다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
by*** | |
4학년 담임을 맏고 있는 교사입니다. 28명 중 2명의 남학생의 읽기에서 유창성이 부족하여 꾸준하게 지도하고 있지만 시기를 놓쳐서 그런지 잘 늘지가 않아서 혼자 고민을 하다가 이번 연수를 통해서 새로운 방법을 모색하게 되고 자신감도 얻어서 유익한 연수가 되었습니다. 강사님들 수고하셨습니다. |
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| 1566 | 유한 연수
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
dk*** | |
학습지원대상학생을 이해하는데 유익한 연수였습니다. |
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| 1565 | 그림책을 활용한 문자 수업 적용에 도움이 될 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ri*** | |
그림책을 활용한 문자 수업에 도움이 될 연수입니다. 평소 그림책을 읽어주기를 꾸준히 진행하고 있었기에 방과 후 지도하고 있던 한글 미해득 남자 아이와 아이 주도적인 그림책 읽기를 적용해 볼 수 있을 것 같습니다. |
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| 1564 | 기초, 기본 학력 신장에 도움이 됨
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ks*** | |
실제 예를 들어 수업을 하셔서 적용하기가 좋음 |
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