연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1177 | 너무 감동적인 연수 입니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ma*** | |
새로 맡은 업무를 잘 처리하고 싶은 마음에 신청한 연수였는데 새로운 지식을 알게 되는 소득보다도 한 아이라도 가르치고 일으켜서 세우려는 강사님들의 마음을 많이 배우는 귀한 시간이 되었습니다 좋은 연수를 마련해 주셔서 감사합니다 ^^ |
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| 1176 | 기초학력전담을 맡으며..
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
lh*** | |
1:1 한글해득을 위한 전담을 맡으며 그래도 아이들에게 재미있게 다가설 수 있는 방안이 필요하던 차에 이 연수를 듣게 되었습니다. 매우 유익하게 들었습니다. |
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| 1175 | 연수를 마치고
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hj*** | |
올 해 기초학력전담교사를 맡게 되면서 무엇부터 시작할 몰라 동료교사가 추천해 주어 참여하게 되었다. 연수를 듣고 많은 내용과 필요한 자료, 지도방법 등을 알게 되어 학생지도에 많은 도움이 될 거 같다. |
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| 1174 | 좋은 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bi*** | |
배우고 배워도 배울 것이 많네요... 말과 글을 가르치기 위해서 대화와 공감이 우선되어야 한다는 점을 다시 한 번 느낍니다. |
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| 1173 | 다문화 아동의 한글지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bi*** | |
다문화 아동의 한글지도까지도 학교교육의 책임영역이라고 본다면 다문화 아동에 대한 한글지도 방법을 따로 배워야 할 필요가 있다고 생각됩니다. 다문화지원 강사의 수급이 제대로 되지 않고 다문화 학급이 구성되지 않은 학교에서는 이 아이들에 대한 지도가 큰 문제가 되고 있습니다. |
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| 1172 | 꿀같은 연수~
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
se*** | |
정말 경청하고, 정독하며 공부했습니다~ 아이들도 이렇게 즐겁게 공부했으면 좋겠네요. |
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| 1171 | 정말 많이 배웠습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
se*** | |
| 1170 | 아이들에 대해서 생각해보는 연수였습니다.
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ri*** | |
작년에 1학년을 맡아 한글 미해득인 상태로 한 아이를 올려보내고 내가 무엇을 잘못 했을까? 라는 생각을 많이 해보았습니다. 학교에 등교하는 날에는 매일 30분씩 아이를 데리고 지도하면서 '내가 이 아이를 위해 봉사하는거야.'라는 마음이 있었던 것 같습니다. 연수를 듣다보니 마땅히 해야 할 일을 했던 것이었습니다. 봉사한다는 마음과 태도가 아이의 성장에는 도움이 되지 않았다는 것을 깨닫고 조급해하지 않고 편안한 마음으로 아이와 소중한 시간을 다시 시작해보려 합니다. 연수를 듣고 많이 느낀 것을 실천해보겠습니다. 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 1169 | 내용이 참 좋습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
kh*** | |
내용이 참 좋습니다. |
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| 1168 | 읽고 쓰지. 못하는 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hd*** | |
이 연수를 들으며 한글을. 모르는. 아이들은. 부모들이. 가르치지. 않아서. 그렇다고. 생각을. 하며. 위안을. 삼았던. 내. 자신이. 부끄러웟다 |
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