연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1601 | 문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
le*** | |
문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근 잘 알 수 있도록 설명해주셔서 유익했어요. |
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| 1600 | 문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
le*** | |
문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근 잘 알 수 있도록 설명해주셔서 유익했어요. |
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| 1599 | 연수를 계속 복습해야 겠습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
vn*** | |
저학년 담임을 오랫동안 하다가 이번년도에 고학년 담임을 하게 되었는데, 읽기는 어느 정도 하는데 쓰기를 아예 하지 못하는 학생을 만나 너무 곤란하였습니다. 정서적인 면도 많이 안정되지 않고, 가정 돌봄도 많이 부족하여 항상 고민이 됐는데 우선 이 연수에서 배운 내용을 하나씩만 해봐야 겠습니다. 전체 친구들이 같이 할 수 있는 활동이 뭐가 좋을지 생각해 보고 매일 실천하고, 또 아이와 더 친해져야 겠어요. 아마도 주말 시간을 좀 더 투자해야 할 것 같습니다. 벌써부터 지치고 가끔은 화가 나지만 다시 한 번 노력해 보겠습니다. 배움 주셔서 감사합니다. |
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| 1598 | 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ym*** | |
한글에 익숙하지 못한 학생들을 이해하고 지도하기 위한 방법을 얻어갈 수 있는 좋은 연수였습니다. 조급해 하지 말고 꾸준히 지도한다는 것이 쉽지는 않지만 기다림을 필요로 하는 교육인 것 같습니다. |
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| 1597 | 실질적인 지도 사례와 방법 공유가 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
tt*** | |
경계선 지능 학생을 지도하면서 필요한 다양한 지도사례와 방법이 실습과 더불어 제시되어 큰 도움이 되었습니다. 계속 복습하면서 정리하고 학생에게 맞춤형 지도가 제공될 수 있도록 노력해야겠습니다. 제목에 임팩트가 있어서 더 많은 선생님들께 적절한 연수로 다가갈 수 있을 것 같습니다. |
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| 1596 | 유익한 연수였습니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
es*** | |
학습에 참여가 매우 어려운 학생을 맡게 되어 고민하던 차에 그 학생에 대한 인식을 전환할 수 있는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 1595 | 한글 교육에 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
kj*** | |
1학년 담임으로 다문화 학생이 많은 학교에 근무하면서 한글 교육에 어려움이 있었는데, 아이들 지도에 도움이 되는 연수였습니다. |
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| 1594 | 한글을 어떻게 가르쳐야 할까
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
na*** | |
기초 학습 능력, 한글 미해득에 관련되어 고민이 많았는데 도움이 되었습니다. |
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| 1593 | 막막했던 한글 지도에 좋은 시작이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yo*** | |
오랜만에 2학년 담임을 하여 수업을 하게 되었습니다. 소규모학교라 5명밖에 되지 않지만, 그 중에 2명이 잘 읽고 쓰지 못하는 학생이었습니다. 어떻게 지도를 시작하고 아이들이 재미있게 한글 공부를 할 수 있을지 고민이 되었는데, 해당 연수와 교재를 읽으면서 많은 도움이 되고 있습니다. |
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| 1592 | 한글 지도에 대한 좋은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
di*** | |
한글 지도에 대해 막막했던 부분을 쉽게 설명하고 많이 알게해 준 유익한 연수였습니다. 감사합니다.^^ |
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