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[전문학습공동체] 교사의 삶, 그리고 수업
자율 
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수강신청 요약 연수종별 원격 자율 관련도서 자세히보기 ▼ 연수시간 10시간 (원격 기준으로 산정하였으며 현장연수, 도서 시간 미포함) 연수비 45,000원→ 36,000원 (2회이상)강사명 김태현 할인율 * 개인: 신규 10% / 2회부터 20%
* 단체: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%계획서 작성에 필요한 과정 정보를 찾고 계신가요? (클릭!) 로그인 후 다운로드할 수 있습니다.
| 년도 | 기수 | 신청기간 | 교육기간 | 이수처리일 | 신청 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018.02.13(화)부터 신청 가능합니다. | |||||
- * 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.
연수 개요
* 개요
수업을 잘하는 것도 좋고, 학교를 혁신하는 것도 좋다. 그런데 그 전에 무너진 내 삶을 되찾아야 한다. 그동안 우리는 너무 힘들게 달려만 온 건 아닐까? 그 와중에 놓쳐버린 것이 너무 많다. 가장 핵심은 바로 '나'라는 존재다. 내 감정, 내 생각, 내 시간, 내 삶.
이 프로그램은 교사의 삶으로 수업 변화의 본질을 말하려 한다. 수업은 교사의 삶과 매우 깊게 연결되어 있는데, 수업과 관련 있는 대부분의 책이나 연수는 수업의 기술, 방법, 내용, 형식을 주로 담고 있다.
지금 우리는 수업을 어떻게 해야 한다는 내용보다는 '교사들이 어떤 삶을 살아야 하는지'가 필요하다. 이 프로그램을 통해 수업을 하는 교사의 삶을 깊게 들여다보고, 지친 교사들의 일상에서 잔잔한 위로를 받을 수 있다.
* 목표
- 수업이 나를 지치게 하는 근원임과 동시에 희망이기도 하다는 사실을 깨닫고 새로운 희망을 얻을 수 있다.
- 내 감정과 긴밀하게 만나고 소통하여 부정적인 감정으로부터 극복할 수 있다.
- 내 삶을 들여다보고 나만의 주제의식을 찾아 교실에, 수업에 녹여낼 수 있다.
- 내 삶에서 창조성과 만나는 경험을 통해 수업을 더 깊고 풍성하게 만들 수 있다.
- 공동체의 힘과 중요성을 깨닫고 동료 교사와 연대하여 교사의 길을 외롭지 않게, 함께 갈 수 있다.
* 대상
전국의 초/중/고 교사학습공동체
* 구성(총 16시간)
① 온라인연수(10차시)
② 현장연수(3시간)
③ 도서 1권(3시간)
④ 학습자료(PDF)
* 도서는 단체대표선생님 학교로 일괄 배송됩니다.
> [② 현장연수], [③ 도서] 시간 인정은 지역 시도 교육청 별로 상이합니다.
수업을 잘하는 것도 좋고, 학교를 혁신하는 것도 좋다. 그런데 그 전에 무너진 내 삶을 되찾아야 한다. 그동안 우리는 너무 힘들게 달려만 온 건 아닐까? 그 와중에 놓쳐버린 것이 너무 많다. 가장 핵심은 바로 '나'라는 존재다. 내 감정, 내 생각, 내 시간, 내 삶.
이 프로그램은 교사의 삶으로 수업 변화의 본질을 말하려 한다. 수업은 교사의 삶과 매우 깊게 연결되어 있는데, 수업과 관련 있는 대부분의 책이나 연수는 수업의 기술, 방법, 내용, 형식을 주로 담고 있다.
지금 우리는 수업을 어떻게 해야 한다는 내용보다는 '교사들이 어떤 삶을 살아야 하는지'가 필요하다. 이 프로그램을 통해 수업을 하는 교사의 삶을 깊게 들여다보고, 지친 교사들의 일상에서 잔잔한 위로를 받을 수 있다.
* 목표
- 수업이 나를 지치게 하는 근원임과 동시에 희망이기도 하다는 사실을 깨닫고 새로운 희망을 얻을 수 있다.
- 내 감정과 긴밀하게 만나고 소통하여 부정적인 감정으로부터 극복할 수 있다.
- 내 삶을 들여다보고 나만의 주제의식을 찾아 교실에, 수업에 녹여낼 수 있다.
- 내 삶에서 창조성과 만나는 경험을 통해 수업을 더 깊고 풍성하게 만들 수 있다.
- 공동체의 힘과 중요성을 깨닫고 동료 교사와 연대하여 교사의 길을 외롭지 않게, 함께 갈 수 있다.
* 대상
전국의 초/중/고 교사학습공동체
* 구성(총 16시간)
① 온라인연수(10차시)
② 현장연수(3시간)
③ 도서 1권(3시간)
④ 학습자료(PDF)
* 도서는 단체대표선생님 학교로 일괄 배송됩니다.
> [② 현장연수], [③ 도서] 시간 인정은 지역 시도 교육청 별로 상이합니다.
원격연수
과정명: 교사, 삶에서 나를 만나다
7. 너의 이름은
- 선생님은 어떤 꼬친가요?
- 왜 주제의식을 가져야 할까요?
8. 주관성의 함정
- 객관성과 주관성의 조화
- 주관성의 함정에 빠지지 않으려면
9. 주제의식이란 무엇인가
- 주제의식이란?
- 당신의 주제의식은?
10 생각에서 실천으로(1) 승호샘의 주제의식
- 현승호샘의 주제의식
- 고민하고, 고민하다
11. 생각에서 실천으로(2) 윤환샘의 주제의식
- 박윤환샘의 주제의식
- 주제의식은 ( )다
12. 결국, 삶 속에 있다
- 패배는 나의 힘
- 삶 속에 답이 있다
13. 아픔과 기쁨을 만나다
- 아픔과 만나다
- 기쁨과 만나다
14. 따뜻한 입김을 불어준 사람들
- 바닥을 딛고 오르는 힘
- 봄 길을 닮은 사람
15. 심장을 뛰게 해준 책들
- 버팀목에 대하여
- 나의 서재를 소개합니다
16. 신념으로 내 수업 만들기
- 수업을 그리다
- ‘아직’과 ‘이미’ 사이
▒ 연수 후기
현장연수
- 일시: 2018.07월 ~ 08월 중 1회
- 장소: 미정
- 주제: 교사, 삶에서 나를 만나다(3시간)
- 강사: 김태현
- 내용:
1. 수업의 본질 찾기(강의: 1시간)
2. 삶에서 감정과 만나기(강의: 1시간)
3. 삶에서 창조성 세우기(강의: 1시간)
* 프로그램당 인원 수와 밀집 지역에 따라 강의 횟수와 장소는 달라질 수 있음
- 장소: 미정
- 주제: 교사, 삶에서 나를 만나다(3시간)
- 강사: 김태현
- 내용:
1. 수업의 본질 찾기(강의: 1시간)
2. 삶에서 감정과 만나기(강의: 1시간)
3. 삶에서 창조성 세우기(강의: 1시간)
* 프로그램당 인원 수와 밀집 지역에 따라 강의 횟수와 장소는 달라질 수 있음
다운 자료
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김태현
-좋은교사 수업코칭연구소 부소장
-EBS <선생님이 달라졌어요> 수업코칭교사
-現 안양 백영고등학교 국어 교사
-저서
> 교사, 수업에서 나를 만나다(좋은교사, 2012)
> 내가 사랑하는 수업(좋은 씨앗, 2010)
> 큐티, 공부와 만나다(성서유니온, 2011)
> 생각나무 논술열매(한나래, 2010) 외 다수
-좋은교사 수업코칭연구소 부소장
-EBS <선생님이 달라졌어요> 수업코칭교사
-現 안양 백영고등학교 국어 교사
-저서
> 교사, 수업에서 나를 만나다(좋은교사, 2012)
> 내가 사랑하는 수업(좋은 씨앗, 2010)
> 큐티, 공부와 만나다(성서유니온, 2011)
> 생각나무 논술열매(한나래, 2010) 외 다수
