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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

교사, 수업만으로 말하라-자율

원격 자율  
년도 기수 신청기간 교육기간 이수처리일 신청
2022 1 2022년 01월 01일~2022년 12월 31일 연수 승인일부터 ~ 60일간 이수기준 충족시 바로 학습자가 직접 이수처리가능 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.
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교육개요
이 연수는 수업을 잘하는 방법만을 가르치고 배우는 기법 강의가 아닙니다.
그동안 교사가 놓쳤던 지점을 깨우고 수업에 대한 바른 인식을 세워, 교사의 주 무대인 수업에서 지식전달위주만의 1차원적 수업형태를 넘어
삶으로써의 수업 경험을 만들어 아이들이 앎과 실천의 일치화, 일원화에 익숙해지도록 하는 방법을 익히도록 도와주는 교사상을 정립할 수 있도록 돕습니다.

또한, 아이들이 삶의 주체가 되어 보다 능동적으로 자신의 삶에서 깨어
자신의 의지를 실천으로 자유자재로 다루게 하도록 돕는 교사의 역할과 그 역할의 가치를 경험하는 연수입니다.
교육목표
- 교사에게 ‘수업’이 갖는 의미를 찾고, 수업의 무한한 가능성을 알고 이를 실천할 수 있다.
- 다양한 수업 사례에서 자신의 수업을 진단하고, 교육 3주체가 만족할 수 있는 수업이 무엇인지 알 수 있다.
- 자신의 환경에 맞는 적절한 수업 프로그램을 설계하고, 이를 실행할 수 있다.
- 주어진 환경에 안주하지 않고, 늘 생각하고 고민하는 교사로 살아갈 수 있다.
교육내용
< 수업을 위한 도전 >
1. 수업을 다시 봐야하는 이유!
2. 교사가 피할 수 없는 선택!
3. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
4. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!

< 수업 다시 이해하기 >
5. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
6. 이론으로 아이들 이해하기
7. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
8. 수업 진행에서 아이들 이해하기
9. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유

< 수업 새롭게 시작하기 >
11. 프로그램형 수업이란?
12. 프로그램형 수업의 실제 1 - 꼬리에 꼬리를 무는 이야기 만들기 / 가치 부여 활동
13. 프로그램형 수업의 실제 2 - 선 이어 그림 완성하고 이야기 만들기
14. 프로그램형 수업의 실제 3 - 6030토론
15. 프로그램형 수업의 실제 4 - 난화를 활용한 창의적 글쓰기
16. 프로그램형 수업의 실제 5 - 내가 그려보는 친구 / 가족 초상화

< 진짜 내 수업 만들기 >
17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
20.나만의 수업 브랜드 만들기
교육대상
전국의 유/초등 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
300명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
임대진


∘ 2005~現 초등교사 커뮤니티 인디스쿨 수업개선 강사
∘ 2008~現 전국 1정 연수 강사(교실수업개선)
∘ 2007~現 전국 초등 수업개선 강사
∘ 2007~8 keris(에듀넷) 에듀 콘서트 강사(수업부문)
∘ 2012 충남 중등교사 수업개선 강사

 


  1. 01. 수업을 다시 봐야하는 이유!
  2. 02. 교사가 피할 수 없는 선택!
  3. 03. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
  4. 04. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!
  5. 05. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
  6. 06. 이론으로 아이들 이해하기
  7. 07. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
  8. 08. 수업 진행에서 아이들 이해하기
  9. 09. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
  10. 10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유
  11. 11. 프로그램형 수업이란?
  12. 12. 프로그램형 수업의 실제 1
  13. 13. 프로그램형 수업의 실제 2
  14. 14. 프로그램형 수업의 실제 3
  15. 15. 프로그램형 수업의 실제 4
  16. 16. 프로그램형 수업의 실제 5
  17. 17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
  18. 18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
  19. 19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
  20. 20. 나만의 수업 브랜드 만들기

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

ci*** 2022.09.27
나를 돌아보다
수업만으로 말하라는 타이틀의 의미를 알게 되었습니다. 무엇보다 자신을 돌아보고 또 지향점을 찾아 한 걸음 내딛을 수 있는 용기를 얻게 되어 기쁩니다.
se*** 2022.08.29
마음 준비
2학기 시작을 위한 마음 준비가 되었다.
mi*** 2022.08.22
도움이 되는 연수
2학기 개학을 준비하며 도움이 많이 되었습니다. 
qn*** 2022.07.12
연수를 듣고
수업에서 가치와 의미를 발견하는 교사가 되고 싶습니다. 수업이 지루하고 지식적인 측면에만 관점을 두게 되는데 이 연수를 통해 새로운 방향을 발견할 수 있는 시간이 되었습니다. 
si*** 2022.06.28
수업만으로 말하지 못해서
언제부턴가 교사가 아니라 행정실 직원처럼 일하는 업무를 주로 맡게 되어서 일하다가 쫓기듯이 수업에 들어가는 나날이 늘어가고 수업에 대한 자신감이 떨어지고 있던 차에 내가 원래 가려고 했던 길이 어떤 길이었는지를 되새기게 해 준 연수였습니다.
cm*** 2022.02.08
나를 많이 돌아보는 계기가 된 연수인 것 같습니다.
20년이 넘게 교직에 있으면서 매 시간마다, 아이들을 대할 때마다 딱히 문제가 있는 건 아닌 것 같은데 뭔가 막힌 느낌이었어요. 이 연수를 들으면서 지금까지의 내 모습과 하나하나 비교하며 찬찬히 생각해 봤습니다. 경험해보지 못했던 낯선 것들이 아니었어요. 나도, 옆의 다른 선생님들도 교실에서 시도해 왔던 것인데.... 문제는 수업을 하는 저의 생각과 태도에 있었던 거였어요. 반성과 깨달음이 많았던 연수 만들어주셔서 감사합니다.^^
ha*** 2022.02.08
감사합니다.
어느 순간부터 제 수업이 일회성 휘발유 같다는 생각이 들었습니다. 주어진 시간을 잘 때우다 보면 일년이 끝나고, 내년을 걱정하게 하는 그런 수업 말입니다. 선생님의 연수를 들으며 수업을 어떻게 해야할 지 방향이 어렴풋이 보이는 것 같습니다. 그리고, 저도 할 수 있을 것 같다는 희망이 생깁니다. 감사합니다.
ch*** 2022.01.26
수업에 대한 새로운 시선
방법만을 찾아 이것저것 따라하다보니 중요한 것을 놓치고 있다는 생각이 항상 들었는데 임대진선생님의 연수를 듣고 중요한 것을 얻었네요. 좋은 연수 감사합니다.
un*** 2021.12.30
수업방식에 대해 새롭게 되돌아보는 시간이었습니다
연수를 들으며  수업과 진행해 왔던 수업 방식을 되돌아보고 새롭게 생각하게 되었습니다. 유익한 연수 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다.
fa*** 2021.12.21
수업의 본질에 대한 고민과 성찰
나이가 들수록 점점 수업에 대한 열정도 식고, 육체적으로도 힘들다고 느껴질 때가 많습니다.  초임 시절 "수업하기 싫어 관리자 된다." "너도 나이 먹어 봐라." 라는 식의 이야기를 간혹 들을 때가 있었는데, 조금씩 현실로 와 닿는 이야기가 되었습니다. 연구하고 고민하던 시기가 지나고 점점 때우고 버티는 직장인이 되어가는 것을 느낍니다. 교사는 수업을 하기 위해 존재하는 직업이고, 수업을 통해 만남과 배움이 있는데 그 소중한 시간들을 그냥 지나치게 만드는 요즘의 현실 환경과 자신에 대해서도 돌아볼 계기가 되었습니다.