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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-자율

원격 자율  
년도 기수 신청기간 교육기간 이수처리일 신청
2022 1 2022년 01월 01일~2022년 12월 31일 연수 승인일부터 ~ 60일간 이수기준 충족시 바로 학습자가 직접 이수처리가능 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.
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교육개요
이 연수는 다양한 교과의 거꾸로교실 모습과 선생님들의 진솔한 인터뷰를 통해 실제 내 과목에서 거꾸로교실을 어떻게 적용할 수 있을지 방향을 제시합니다.
구체적인 실천 매뉴얼과 방법론이 궁금한 교사들에게 실제 수업의 살아 있는 현장을 공개하여 교사의 변화가 아이들에게 어떤 변화를 일으켰는지 증명합니다.
연수를 통해 수업이 갖는 의미, 배움의 가치를 고민해보며 궁극적으로는 자신의 수업을 스스로 디자인하실 수 있는 용기와 노하우를 얻어가시길 바랍니다.
교육목표
1. ‘거꾸로교실’을 적용하고 있는 실제 사례를 통해 그 필요성과 의미를 이해할 수 있다.
2. 다양한 교과의 거꾸로교실의 모습들과 선생님의 노하우를 확인하여, 나만의 수업 디자인을 찾아 적용할 수 있다.
3. 배움과 삶을 연결하여 아이들이 실제로 살아갈 세상을 위한 수업을 디자인할 수 있다.
교육내용
더 깊은 배움을 향해 - 개념이해
1.거꾸로교실과 수업 혁신(1)
2.거꾸로교실과 수업 혁신(2)
3.거꾸로교실 원형을 찾아서 - 더 클래식
4.거꾸로교실에서 활동의 의미 – 스피킹 레이스와 바퀴벌레 게임
5.수업 활동유형 - 보석맵과 릴레이 게임
6.디딤영상의 목적과 제작방법
7.디딤영상으로 한 걸음 더 들어가기

거꾸로교실 수업공개 - 모든 경험과 노하우
8.[국어교과] 어떤 단원에도 적용 가능한 4분할 활동
9.[국어교과] 큰 수업 안에 작은 수업을 만드는 TIC-TAC-TOE 활동
10.[수학교과] 지수, 로그로 보는 세상
11.[수학교과] 개념이해와 내용정리 Q&A map 활동
12.[수학교과] 내 손으로 바꾸는 학교, 프로젝트 수업
13.[과학교과] 서로가 배우고 가르치는 3급 정교사 활동
14.[과학교과] 창의성을 이끌어내는 실험 설계하기
15.[역사교과] 개념카드 스토리 만들기와 헥사 활동
16.[사회교과] 함께 답을 찾아가는 질문 원카드 수업
17.[영어교과] 베스킨라빈스 활동을 활용한 참여수업
18.[영어교과] SCW과 지식시장을 활용한 학습자 중심 협업 활동

증명에서 확산으로
19.교육과정 재구성으로 세상과 통하는 수업 들여다보기(1)
20.교육과정 재구성으로 세상과 통하는 수업 들여다보기(2)
21.사회적 맥락과 수업의 연결 전략
22.안정적으로 주도권 넘기기
23.교육 게이미피케이션을 활용한 수업
24.학생참여수업의 평가 방법
25.거꾸로교실 교사, 성장을 꿈꾸다!

거꾸로 다방
26.거꾸로교실 미찾샘에게 물어보세요!
27.활동 중심 수업과 무엇이 다른가요?
28.매번 다양한 활동으로 수업을 준비해야 하나요?
29.수업은 즐거운데, 배움이 일어나고 있을까요?
30.거꾸로교실 너머에는 무엇이 있을까요?(사최수프로 진짜 세상과 만나기)
교육대상
전국의 중등교원
수강정원
500명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
미래교실네트워크

<제작에 참여하신 선생님> _ 총 26명의 선생님
이혁규(청주교대 교수)
이해영(수학/수원 나루고)
김선미 (영어/서울 상현중 )
이인선(수학/전북 군산기계공업고)
성혜영(국어/부산 신정중)
최우석(서울 미양초)
김은정(국어/울산 화암고)
이성원(국어/충북 매포중)
권선구(수학/서울 여의도중)
이인선(사회/인천 구월중)
정경숙(수학/서울 가재울중)
곽소정(과학/강원 함태중)
서정욱(과학/서울 신일중)
김혜진(사회/구미 오태중)
남수호(영어/대전 전민고)
안영신(영어/부산 양동여중)
이정백(사회/전북 마사고)
김안나(수학/세종 어진중)
백영경(과학/세종 부강중)
김광호(과학/인천 포스코)
이선희(국어/서울여중)
김수애(국어/부산 신호중학교)
이대식(인천 경서초/ 미래교실네트워크 대표)
박성광(천안 새샘초)
정혜선(인천 합일초)
김혜린(강릉 구정초)


*함께한 모임*
미래교실네트워크 https://www.futureclassnet.org

 


  1. 01. 거꾸로교실과 수업 혁신(1)
  2. 02. 거꾸로교실과 수업 혁신(2)
  3. 03. 거꾸로교실 원형을 찾아서 - 더 클래식
  4. 04. 거꾸로교실에서 활동의 의미 – 스피킹 레이스와 바퀴벌레 게임
  5. 05. 수업 활동유형 - 보석맵과 릴레이 게임
  6. 06. 디딤영상의 목적과 제작방법
  7. 07. 디딤영상으로 한 걸음 더 들어가기
  8. 08. [국어교과] 어떤 단원에도 적용 가능한 4분할 활동
  9. 09. [국어교과] 큰 수업 안에 작은 수업을 만드는 TIC-TAC-TOE 활동
  10. 10. [수학교과] 지수, 로그로 보는 세상
  11. 11. [수학교과] 개념이해와 내용정리 Q&A map 활동
  12. 12. [수학교과] 내 손으로 바꾸는 학교, 프로젝트 수업
  13. 13. [과학교과] 서로가 배우고 가르치는 3급 정교사 활동
  14. 14. [과학교과] 창의성을 이끌어내는 실험 설계하기
  15. 15. [역사교과] 개념카드 스토리 만들기와 헥사 활동
  16. 16. [사회교과] 함께 답을 찾아가는 질문 원카드 수업
  17. 17. [영어교과] 베스킨라빈스 활동을 활용한 참여수업
  18. 18. [영어교과] SCW과 지식시장을 활용한 학습자 중심 협업 활동
  19. 19. 교육과정 재구성으로 세상과 통하는 수업 들여다보기(1)
  20. 20. 교육과정 재구성으로 세상과 통하는 수업 들여다보기(2)
  21. 21. 사회적 맥락과 수업의 연결 전략
  22. 22. 안정적으로 주도권 넘기기
  23. 23. 교육 게이미피케이션을 활용한 수업
  24. 24. 학생참여수업의 평가 방법
  25. 25. 거꾸로교실 교사, 성장을 꿈꾸다!
  26. 26. 거꾸로교실 미찾샘에게 물어보세요!
  27. 27. 활동 중심 수업과 무엇이 다른가요?
  28. 28. 매번 다양한 활동으로 수업을 준비해야하나요?
  29. 29. 수업은 즐거운데, 배움이 일어나고 있을까요?
  30. 30. 거꾸로교실 너머에는 무엇이 있을까요?(사최수프로 진짜 세상과 만나기)

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

pl*** 2022.02.16
실천편을 보면서 반성과 희망을 갖습니다.
지난해 학기말이 되면서 학생과 소통하지 못하는 수업설계에 대하여 많은 고민이 있었습니다. 진도와 성적 그리고 선행학습 등 수업에 나타나는 현상들을 배움이 있기 보다는 겨우 겨우 강의만 하는 정도로 어설프고 흥미롭지 못한 수업이었습니다. 수업에 변화를 주어야 한다는 각오로 이 연수를 받으면서 다시 용기를 갖게 되었습니다. 올해 거꾸로 교실을 통해 어떤 변화가 수업에서 일어날지... 기대해 봅니다. 기꺼이 나누어 주신 선생님들의 용기에 감사를 드립니다.
ya*** 2022.01.10
감사 마음을 담아
핵심역량을 키우기 위해 비판적 사고력을 가지고 서로 소통하면서 협업하여 정보를 찾아가면서 창의적 문제 해결력을 키우는 거꾸로 교실  학생 스스로 가르치고  배울 수 있는 기회  교사와 학생들과 레포형성을 통해 모두 성장하는 살아 있는 수업, 사회 변화 관련 지어 고민하는 프로젝트수업도 너무  좋았습니다.  이 연수를 통하여  수업에 잘 활용할 계획입니다.  감사합니다.
ya*** 2022.01.10
함께 답 찾아가는 질문 원카드 수업
 획일적인   지식 주입이 아니라 개별 학생들에게 세분화되고 깊이 있는 능력을 키울 수 있는 거꾸로 수업.  말하기 좋아하는아이들에게 서로의 생각을 이야기하고 친구의 생각을 경청하면서 협업하면서 배우는 혜진샘의 질문원카드 수업이 많아 와닿았습니다. 좋은 수업보여주셔서 감사드립니다
ba*** 2021.12.17
좀 더 다양한 거꾸로 수업형태를 알 수 있었습니다.
좀 더 다양한 거꾸로 수업형태를 알 수 있었습니다.   좋은 연수였습니다
de*** 2021.11.23
다양한 수업방법을 모색해 보는 기회
연수에 참여하신 선생님들처럼 다양한 수업방법을 고민해 보다가 거꾸로 수업을 알게 되었습니다.  조금씩이나마 교실에서 실천하며 더 좋은 수업을 만들어갈 수 있을 것 같습니다. 
de*** 2021.11.23
도전해보고 싶은 거꾸로 수업!
거꾸로 수업이 중등에서 먼저 시작한 것으로 알고 있습니다. 초등에서도 발달연령에 맞게 시도해 볼 수 있는 방법을 찾아보고 싶습니다. 
be*** 2021.06.27
다양한 수업 사례
다양한 수업 사례를 통해 거꾸로수업을 어떻게 적용해 볼 수 있을지 생각해 볼 수 있어서 좋았습니다.
im*** 2021.06.24
노력하시는 선생님들께 박수를~
현장에서 아이들과 소통하고 성장하기 위해 노력하시는 모든 선생님들 대단하십니다. 파이팅!!
to*** 2021.05.10
실제 수업을 보니 감이 잡힙니다.
거꾸로 수업에 대해 막연한 동경?은 있었지만 막상 시작하려니 기존의 방식과 많이 다른 모습에 내가 잘 이끌어 나갈수 있을까에 대해 고민하였는데 실제 선생님께서 수업하신 영상을 보니 시작할 수 있겠다는 용기가 생기네요~ 유익한 연수였습니다. 
cy*** 2021.03.30
연수후기
거꾸로 수업. 해보신 분들은 쉽고 보람있고 결과가 좋다고 극찬하시던데, 해보지 않은 사람으로서 참 막막했습니다. 현실적으로 고등학교에 근무하다 보니 입시준비에 도움이 될까 하는 회의감도 늘 있었습니다. 여러 선생님들의 다양한 프로젝트 수업에 대한 연수를 들으며, 나도 한번 해보고 싶다는 의지가 생겼습니다. 한번에 이룰수는 없겠지만 조금씩 시도라도 해 볼 생각이 들게한 유익한 연수였습니다.