회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-자율

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회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-자율

원격 자율

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수강신청 요약
연수종별	원격 자율	관련도서	자세히보기 ▼
연수시간	30시간	연수비	~~85,000원~~ → 68,000원 (2회이상)
강사명	좋은교사 회복적생활교육연구회	할인율	* 개인: 신규 10% / 2회부터 20% * 단체: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%

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년도	기수	신청기간	교육기간	이수처리일	신청
2024	1	2024년 01월 01일~2024년 12월 31일	연수 승인일부터 ~ 60일간	이수기준 충족시 바로 학습자가 직접 이수처리가능	신청하기

: * 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

상세정보
강사소개
연수 목차
평가안내 및 이수기준
연수후기
도서소개

상세정보

연수 개요

"생활 지도의 새로운 패러다임"

최근 학교 내 폭력, 갈등이 사회적인 문제로 확대되면서 이에 평화적으로 대처할 수 있는 교사 역량이 더욱 더 필요하게 되었습니다. 기존의 처벌적이고 권위적인
생활지도에서 벗어나기 위해 새로운 생활지도 방법이 더욱 절실해진 것입니다.

이에 생활지도방법의 새로운 대안으로 제시되는, 회복적 정의와 비폭력대화에 기반한 회복적 생활교육의 패러다임을 다뤄보고자 합니다. 이 과정은 다양한 갈등 사례에
적용할 수 있는 대화 기법과 생활지도 방법을 익혀 아이들과의 관계성을 향상시키고 평화로운 공동체 환경을 조성하기 위한 연수입니다.

연수 목표

● 학교 폭력과 다양한 갈등에 대해 평화적으로 대처할 수 있는 교사 역량을 강화할 수 있습니다.
●기존의 처벌적ㆍ권위적인 생활 지도에서 벗어나서 회복적 생활 교육의 패러다임을 확산할 수 있습니다.
● 관계성 향상을 통해 평화로운 공동체를 만들어 가기 위한 환경을 조성할 수 있습니다.

연수 내용

[모듈 I. 회복적 생활교육]
1. 왜 회복적 생활교육인가
2. 회복적 생활교육이란
3. 정의 패러다임
4. 무엇을 회복할 것인가
5. 회복적 정의의 뿌리와 역사
6. 회복적 정의 적용사례
7. 회복적 도시를 디자인하라

[모듈 II. 회복적 실천_비폭력대화]
8. 비폭력대화란
9. 관찰
10. 느낌과 욕구(Need)
11. 부탁
12. NVC 모델로 자기표현하기
13. 공감으로 듣기 1
14. 공감으로 듣기 2
15. 분노 1
16. 분노 2
17. 감사

[모듈 II. 회복적 실천_회복적 서클]
18. 갈등에 대한 이해
19. 회복적 서클이란
20. 회복적 서클의 과정과 시작
21. 사전 서클
22. 진행자의 사전 서클
23. 본 서클
24. 대화 지원
25. 사후 서클
26. 서클 진행자의 역할과 시스템 구축

[모듈 II. 회복적 실천_평화로운 학급 공동체 만들기]
27. 공유된 목적과 약속 세우기
28. 서클을 활용한 체크인, 체크아웃
29. 배움과 성장을 위한 Feedback과 성찰

[모듈 III. 교사역할과 앞으로의 과제]
30. 교사 역할론과 회복적 생활교육의 과제

연수 대상

전국의 유, 초, 중등 교원 및 교육전문직 공무원

모집 정원

500명

강사소개

좋은교사 회복적생활교육연구회

* 박숙영 선생님
- 사단법인 좋은교사운동 회복적 생활교육 연구회 대표
- 중등 교직 경력 18년
- 서울교육연수원 강사
- 도덕과 교육과정 개정 연구 개발 참여
- YWCA \\\\\\\'우리 학교는 친친와이파이존\\\\\\\'프로젝트 자문

* 이재영 선생님
- 한국평화교육훈련원 원장
- 회복적 정의 강의 및 조정자 양성훈련 및 연구
- 전북, 경기 교육연구회 회복적 학생생활교육 강사
- 서울가정법원 소년부 화해권고 위원
- 노동교육원 객원교수

* 캐서린 한 선생님
- 한국NVC센터 대표
- 미국CNVC 인증지도사
- CNVC 본부 이사 역임
- 한국NVC센터 설립
- 인천지방법원 및 서울가정법원 화해권고위원

연수 목차

01. 왜 회복적 생활교육인가
02. 회복적 생활교육이란
03. 정의 패러다임
04. 무엇을 회복할 것인가
05. 회복적 정의의 뿌리와 역사
06. 회복적 정의 적용사례
07. 회복적 도시를 디자인하라
08. 비폭력대화란
09. 관찰
10. 느낌과 욕구(Need)
11. 부탁
12. NVC모델로 자기표현하기
13. 공감으로 듣기 1
14. 공감으로 듣기 2
15. 분노 1
16. 분노 2
17. 감사
18. 갈등에 대한 이해
19. 회복적 서클이란
20. 회복적 서클의 과정과 시작
21. 사전 서클
22. 진행자의 사전 서클
23. 본 서클
24. 대화 지원
25. 사후 서클
26. 서클 진행자의 역할과 시스템 구축
27. 공유된 목적과 약속 세우기
28. 서클을 활용한 체크인, 체크아웃
29. 배움과 성장을 위한 Feedback과 성찰
30. 교사 역할론과 회복적 생활교육의 과제

평가안내 및 이수기준

구분	배점	이수기준
진도율	100%	진도율 80% 이상 필수

연관도서

회복적 생활교육 어떻게 실천할 것인가 ( 지은이 : 마거릿 소스본, 페타 블러드 | 옮긴이 : 권현미, 조일현 | 감수 : 박숙영 저)

정가 : 15,000 원

* 책소개

안전하고 행복한 공동체로 변화하기 위한 실천 가이드
교실과 학교 공동체의 관계를 강화하고 회복하기 위해서 어떻게 해야 하는가?

회복적 생활교육은 통제와 처벌 중심이 아닌 존중과 자발적 책임, 협력을 이끌어내는 것을 목적으로 한다. 또한 구성원 간의 관계성 강화를 통해 평화로운 공동체를 세우는 과정이다. 회복적 생활교육의 인간에 대한 기본 이해는 인간은 존엄하고 상호의존적 관계로 연결되어 있으며, 내면의 지혜를 가진 존재라는 인식을 전제한다. 이 책은 이러한 회복적 생활교육을 학교 안에 시스템과 문화로 구축하기 위해서는 어떻게 해야 하는지를 알려준다.

* 목차
[ 차례 ] 감수의 글 역자의 글 머리말 감사의 말 들어가며 1부. …

연수후기

전체 연수후기 보기

BEST 회복의 시작 pejsks

회복적 정의가 어떤 특별한 프로그램의 적용이 아니라 패러다임이고 삶의 방식의 변화를 요구한다는 것에 의미가 다가왔다. 이 연수를 듣고 교실에서 겪는 크고 작은 갈등에 대해서 더 긍정적이고 적극적으로 대처하고, 스스로에게도 질문하고 적용하는 시간이 되었다. 우리 아이들에게는 서로를 돌보고, 함께 세워갈 힘이 있다는 것을 느끼면서, 크고 작은 시도들을 하게 되었다. 서로의 입장이 달라서 싸우는 아이들을 응보적으로 혼내는 것에서 서로를 돌봐주는 과정으로서 회복적 써클을 새 학기부터 적용하고 있다. 서로의 갈등을 잘 찾고 화해하며 자신의 행동에 미흡하지만 책임을 지고 평화를 만들어 가는 아이들 모습 속에서 보람을 느낀다. 나 자신 스스로와 회복, 그리고 교실 속 아이들과의 회복, 그리고 같은 공동체 내에서의 회복에서 비롯된 작은 평화가 감사하다. 우리 대한민국의 모든 교실에서 회복의 바람이 불어 작은 변화의 움직임이 일기를 소망해본다.

BEST 역시 최고의 연수였습니다 nabank70

저는 교직에 들어와서 아이들을 대하는 다른 교사의 강압적인 태도에 실망스러웠습니다. 그러나 한편 그렇게 카리스마를 보이는 분들을 부러워 했습니다. 방임이나 허용, 아이들에게 휘둘린다는 생각으로 힘든적도 있었습니다. 이제 확신을 가지게 됩니다. 무엇이 문제였는지도 알게 되었습니다. 효율성이 아니라 역시 방향이 중요하구나 . 내가 하려고 했던 것이 방향이 맞구나. 아직 더 많은 실전 훈련이 필요하지만 아이들을 공감해주었던 것, 욕구를 이해해주려고 했던 것, 존중하려는 마음이 얼마나 소중한 것인가 회복적 써클은 나 자신이 아이들과 어떻게 만나가야 할지 어떻게 소통해야 하는지를 다시 깨닫게 해주었습니다. 교육의 본질은 역시 인류의 보편적 가치를 확인하는 것. 자기 자신을 성숙시키되 그 과정에서 이웃과 연결시켜 만나게 하며 그 확대된 파트너쉽으로 결국은 사회를 아름답게 하는 것이 아닌가요? 박숙영 선생님과 캐더린 선생님 그리고 관계자 여러분 함께 연수를 들었던 여러분 다 많이 감사합니다.

BEST 매우 유용하고 수준 높은 연수였습니다. myokchois

그간 학교현장의 생활지도에 뭔가 더 필요하다고 여겼는데,바로 회복적 정의, 회복적 생활지도가 좋은 대안이라 여겨집니다. 마침 지난 2월에 동아리 학생들과 저 사이에 생긴 갈등을 회복하고자 서클을 운영하여 그 가치를 경험하던 중이었습니다. 서로 오해가 생겨서 눈도 마주치기 어려웠던 우리 사이였는데,진심을 담은 대화를 하는 서클 진행을 하고 나서 눈도 마주치고 회복이 되는 모습을 보고 있습니다. 갈등은 회피할 것이 아니며 관계의 사다리라 여겨지고 직면하여 노력하면 해결할 수 있을 것이라는 자신감이 듭니다. 이 연수를 듣고 시도한 것이 아니라 어설펐는데, 본 서클과 사후 서클을 운영해야겠다는 생각이 들었고 경험치를 녹여 연수를 마련하여 주셔서 잘 배웠습니다. 회복적 정의라는 단어로 정의되는 이 패러다임에 대해 좀 더 확고해졌고 더 배우고 싶어졌습니다. 제가 들은 사이버 연수 중 최고라 생각합니다. 이 연수를 준비 진행하신 분들과 추천해주신 선생님께 감사하고, 다른 교사들에게도 알려서 파트너십을 확장시키고 싶습니다.

da*** 방법이 아니라 태도와 시스템과 패러다임의 변화가 먼저이다.

회복적 생활교육에 대해 들어보고 하는 방법에 대해 알고 있었다. 이번 연수에서 역사적인 배경과 우리사회의 변화 및 교육에서의 적용 등을 듣고 참여하면서 우리 아이들과도 실천해봐야겠다는 생각을 하였다. 무엇보다 아이들의 욕구와 필요가 무엇인지 관심을 가지고 아이들과 상호작용을 하는 것이 필요함을 한 번 더 깨달았고 강압적이고 권위주의적인 모습을 나부터 먼저 벗어버리려는 노력을 해야겠다. 정체성과 성실성을 찾는 노력을 올해도 꾸준히 하여 나의 내면의 힘을 길러야겠다.

yu*** 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 서클이 답이다!

공감대화 방식으로 풀어가는 공동체의 자기 돌봄 프로세스인 회복적 서클. 이번 연수를 통해 공감과 존중, 책임, 상호의존성, 공동체의 참여 등을 통해 갈등을 해결하고, 서로를 돌보는 가운데 따뜻한 관계를 맺는 서클의 힘을 알게 되었다. 학교와 학급 내에 회복적 서클 시스템이 잘 구축된다면 폭력없는 안전하고 행복한 학교의 실현은 그리 멀지 않을 것 같다. 나부터라도 우리 학급에서 회복적 서클 시스템을 도입하고 실천하여 동학년 선생님들과 함께 할 수 있기를 기대한다. 교사에게 꼭 필요한 유용한 연수였다.

pa*** 회복적 생활교육의 실천

새학년을 시작하는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 배운 내용을 꼭 실천해 보고 싶습니다. 소개하고 있는 활동의 적용도 중요하지만 적용하면서 본래 추구하고자 하는 가치가 무엇인지 항상 염두해 두면서 실천하겠습니다.

ha*** 학교 현장에서 꼭 필요한 연수

학교에서의 힘듦은 관계에서 오지요. 학생과의 관계 학부모의 관계 동료와의 관계를 위해 꼭 필요한 연수라는 생각이 듭니다. 모든 관계를 바라보는 철학을 바꿔 줄수 있고 학교 현장에서 부딪치는 다양한 사례와 실제로 적용해 보는 역할극이 굉장히 유익했습니다. 실천이 쉽진 않은데.. 그럴때마다 다시 듣기 하려고 합니다. 유익한 연수 감사합니다.

yo*** 회복적 생활교육을 시작해 보고 싶은 분께 강력 추천합니다.

저는 유치원 교사입니다. 지난 해(2020학년도)에 유난히 학급에 유아 이동이 많았습니다. 이동이 많다보니 새로 온 아이들의 학급 부적응이 문제가 되었습니다. 적응을 못하다 보니 다른 아이들에게 공격적인 행동이 나타나기 일쑤였습니다. 학급이 우르르 무너지는 느낌을 받았지요. 많은 고민을 하고 매일 아침 다짐을 하며 교실에 들어가지만 교실에서 나올때는 항상 죄책감에 시달렸습니다. 그러면서 생각하게 된 것이 회복적 생활교육이었습니다. 그런 면에서 이 연수는 이론부터 실제까지 모두를 경험할 수 있는 연수였습니다. 그리고 1년동안의 복습과정이 있어서 학기 중에도 실천하면서 다시 학습할 수도 있을것 같구요. 좋은 연수 감사합니다.

fl*** 좋은 연수 잘 들었습니다^^

동료 선생님의 강력 추천으로 듣게 되었습니다~ 배운 것을 적용해보고 싶은 마음이 솟아오르네요^^

dj*** 유익한 연수, 강추합니다!

2021학년도부터 학교에서 회복적생활교육 동아리를 시작하게 되어 미리 연수를 받았습니다. 집합연수도 받았었지만 원격연수 내용과 강사진이 아주 좋았습니다. 많은 선생님들께 이 연수를 강추합니다! 학급운영을 회복적생활교육으로 하면 평화로운 학급, 학교가 되리라 여겨집니다.

su*** 유익한 연수 잘 들었습니다.^^

회복적 생활교육에 관심이 있어서 연수를 신청하고 듣게 되었습니다. 한 번의 연수로 모든 것을 알 수는 없지만 이제 회복적 생활교육이 무엇인지 알았으니 제가 필요한 자료는 찾아보면서 적용 방법을 생각해 보려고 합니다. 유익한 연수 잘 들었습니다. 감사합니다^^

db*** 말의 중요성

말은 사람을 살리기도, 죽이기도 합닏. 비폭력 대화의 방법과 실천 방향을 알게 되어 좋은 연수였습니다.

us*** 교사라면 꼭 듣기를 강추합니다

회복적 생활교육에 관심이 많아 연수를 듣게 되었습니다. 강의 내용이 사례 중심이고, 사례를 역할극을 통해 생생하게 보여주는 방식으로 진행되어 [회복적 생활교육]에 대한 명확한 이해 및 적용에 대한 의지와 희망을 갖게 해주는 참 좋은 연수라는 생각이 들었습니다. 연수 내용이 너무 좋아, 회복적 생활교육에 대한 관심이 없는 교사들도 한번은 꼭 듣기를 강추합니다. ^-^

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