아이들과 함께 하는 중등 협동학습-자율

원격 자율  

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• 수강신청 요약

  연수종별	원격 자율	관련도서	자세히보기 ▼
  연수시간	30시간	연수비	85,000원 → 68,000원 (2회이상)
  강사명	한국협동학습연구회	할인율	* 개인: 신규 10% / 2회부터 20% * 단체: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%

• 상세정보
• 강사소개
• 연수 목차
• 평가안내 및 이수기준
• 연수후기
• 도서소개

 

상세정보

연수 개요

스스로 학습공동체를 꾸려가는 우리 아이들의 모습을 보실 수 있습니다. 현장교사의 실제수업사례, 노하우 집약! 공동기획:한국협동학습연구회

단순히 재미있는 학습방법을 뛰어넘어 수업에 몰입하며 서로 가르쳐주고 칭찬과 격려를 해주는 학습공동체를 이루고자 하는 교사를 위한 연수입니다. 협동학습의 철학과 가치, 실제 수업실천 사례, 현장교사의 노하우를 전함으로써 미래 사회에서 추구하는 학습능력, 사회성, 공동체성을 학생들이 갖추도록 지도를 할 수 있는 교사로 거듭나기를 바랍니다.

연수 목표

- 단순히 재미있는 학습방법을 뛰어 넘어 수업에 몰입하며 서로 가르쳐주고 칭찬과 격려를 해주는 학습공동체를 이룰 수 있습니다.
- 미래사회에서 추구하는 학습능력, 사회성, 공동체 의식을 학생들이 갖추도록 지도할 수 있습니다.
- 협동학습의 철학과 가치를 이해하며 실제 수업실천 사례, 현장교사의 노하우를 통해 직접 실천해볼 수 있습니다.

연수 내용

1. 왜 협동학습인가?
2. 협동학습의 철학
3. 협동학습의 6가지 열쇠
4. 협동학습의 첫 걸음, 모둠구성
5. 협동의 마음을 키우는 모둠 세우기 활동 (1)
6. 협동의 마음을 키우는 모둠 세우기 활동 (2)
7. 조별 경쟁학습을 방지하는 학급세우기 활동
8. 수렴적 사고를 위한 협동학습 (1)
9. 수렴적 사고를 위한 협동학습 (2)
10. 확산적 사고를 위한 협동학습 (1)
11. 확산적 사고를 위한 협동학습 (2)
12. 함께 나누는 협동학습 활동 (1)
13. 함께 나누는 협동학습 활동 (2)
14. 의사소통기술 향상을 위한 협동학습 활동
15. 협동학습에서의 교사의 역할과 운영
16. 협동학습의 평가 방안
17. 협동학습의 외적 동기유발 전략
18. 협동학습의 내적 동기유발 전략
19. 배려를 위한 사회적 기술 훈련 (1)
20. 배려를 위한 사회적 기술 훈련 (2)
21. 과제중심 협동학습 모형
22. 보상중심 협동학습 모형
23. 토의·토론을 위한 협동학습 모형
24. 새로운 협동학습 모형 만들기
25. 수업 분석의 이해
26. 자율적 수업 디자인
27. 협동학습 수업지도안 작성 사례
28. 협동학습의 지원체제 및 교사의 전문적 학습공동체
29. 질문과 답변으로 알아가는 협동학습
30. 협동학습으로 인한 나의 변화, 교실의 변화

연수 대상

전국의 중/고 교원 및 교육전문직공무원

모집 정원

500명

 

강사소개

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한국협동학습연구회

한국협동학습연구회는 협동학습을 통한 교수학습방법을 연구하는 공동체로서 현장 교사들의 실질적인 교실 수업 개선을 위하여 노력하는 단체입니다.

1. 협동학습을 우리 교실 현장을 변화시킬 수 있는 좋은 대안으로 생각합니다.
2. 협동학습을 연구하고 실천하며, 협동학습에만 머무르지 않고 협동학습을 기반으로 하여 다중지능이론(MI)등 우리 교실을 개혁할 수 있는 대안들을 지속적으로 연구하고 실천합니다.
3. 협동학습을 연구하는데 있어서 이론적 연구보다는 실천적인 연구에 우선적인 관심을 둡니다.
4. 좋은 교사 운동의 대표적인 전문 모임으로서 기독교사들이 주축이 되어 연구하고 실천하는 모임입니다.

http://www.cooper.or.kr

* 원격연수 제작 참여교사
- 한국협동학습연구회 : 김대권, 김영생, 김현섭, 남이형, 박현옥, 이규대, 최두진, 박선아, 장슬기
- 한국협동학습연구회 동두천 ∙ 양주 모임 : 강성호, 문경희, 성세찬, 이정민, 정민, 최진희, 함주희
- 한국협동학습연구회 사회과 연구 모임 : 곽충훈, 김병선, 신만식, 오유선, 이은영

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연수 목차

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1. 01. 왜 협동학습인가?
2. 02. 협동학습의 철학
3. 03. 협동학습의 6가지 열쇠
4. 04. 협동학습의 첫 걸음, 모둠구성
5. 05. 협동의 마음을 키우는 모둠 세우기 활동 (1)
6. 06. 협동의 마음을 키우는 모둠 세우기 활동 (2)
7. 07. 조별 경쟁학습을 방지하는 학급세우기 활동
8. 08. 수렴적 사고를 위한 협동학습 (1)
9. 09. 수렴적 사고를 위한 협동학습 (2)
10. 10. 확산적 사고를 위한 협동학습 (1)
11. 11. 확산적 사고를 위한 협동학습 (2)
12. 12. 함께 나누는 협동학습 활동 (1)
13. 13. 함께 나누는 협동학습 활동 (2)
14. 14. 의사소통기술 향상을 위한 협동학습 활동
15. 15. 협동학습에서의 교사의 역할과 운영
16. 16. 협동학습의 평가 방안
17. 17. 협동학습의 외적 동기유발 전략
18. 18. 협동학습의 내적 동기유발 전략
19. 19. 배려를 위한 사회적 기술 훈련 (1)
20. 20. 배려를 위한 사회적 기술 훈련 (2)
21. 21. 과제중심 협동학습 모형
22. 22. 보상중심 협동학습 모형
23. 23. 토의·토론을 위한 협동학습 모형
24. 24. 새로운 협동학습 모형 만들기
25. 25. 수업 분석의 이해
26. 26. 자율적 수업 디자인
27. 27. 협동학습 수업지도안 작성 사례
28. 28. 협동학습의 지원체제 및 교사의 전문적 학습공동체
29. 29. 질문과 답변으로 알아가는 협동학습
30. 30. 협동학습으로 인한 나의 변화, 교실의 변화

 

평가안내 및 이수기준

구분	배점	이수기준
진도율	100%	진도율 80% 이상 필수

 

연관도서

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이 과정은 연관 도서가 없습니다.

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연수후기

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전체 연수후기 보기

ko*** 협동학습 더 연구하고 싶다.

협동학습관련 도서를 구입하여 협동학습에 관련 가치 철학을 <em>확실하게 정립하고 싶다.</em>

ko*** 협동학습의 실천

연수에서 배운 내용을 중심으로 짝활동-모둠세우기-학급세우기 활동을 수업에 적용하고 싶습니다.

ko*** 협동학습에 대한 가치철학 정립

협동학습을 연수를 통해 처음으로 접했는데 협동에 대한 가치철학을 생각하게 되는 유익한 연수 수강했습니다. 감사합니다.

si*** 연수를 보고난 후 느낀점

연수를 보고 난 후 수업시간에 어떻게 적용시킬까 많은 생각을 하게 됩니다. 연수에 나오신 여러 선생님들 대단하시네요 이렇게 열정적으로 수업에 임하는 모습에 저 또한 자극이 되어 배워보게 됩니다. 몇개를 선택하여 우리 학교수업에 해봐야 겠어요. 감사합니다.

fr*** 교사도 재미난 수업이 될 수 있는 방법

협동학습의 여러 기법들은 교사도 재미나는 수업이 될 수 있다는 것이다.   10년전 처음 협동학습에 대해 접하고 꽤 효과를 봤는데, 어느새 감이 떨어져 연수를 신청했다.   요즘은 퍼실리테이션이라 해서 협동학습에 쓰이는 기법들과 연결되는 것들이 많다.   몇 가지 활용할 수 있는 것들이 많아서 좋았다.   다만 영상이 찍은지 오래되서 업데이트 될 필요가 있다고 느꼈다. 협동학습의 용어들이 현재는 쓰지 않는 것들도 있어서(토큰 이라든가..) 이또한 현대식으로 정리될 필요가 있다고 생각했다.

ba*** 이번 연수를 통해 많은 배움과 반성하고 갑니다~

이번 연수를 통해 많은 배움과 반성하고 갑니다~ 감사합니다~

ab*** 협동학습의 가치

언택의 시대,,온라인을 통한 협동의 방식은 무엇일까를 고민하는 연수였습니다.

ar*** 복습을 잘 해야 되겠네요

수업의 한 기법이니 복습을 통해서 잘 익히고, 실제 수업에도 여러 번 적용해봐야 겠네요

to*** 유익한 연수

학생들과 수업을 진행할 때 아주 유익한 연수었습니다.

ho*** 협동학습을 수업에 적용하기

협동학습이 좋다는 생각을 늘 했지만 교실환경에 적용하는데 어려움이 있다는 생각을 하며 구체적인 적용방법을 배우고 싶어 수강하였습니다. 여러 선생님들의 적용사례를 보면서 제 수업에서도 적용할 수 있겠다는 생각이 드네요. 구체적인 방법들을 많이 배웠습니다. 감사합니다.