연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 230 | 좋은 연수입니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
yo*** | |
각각의 다양한 분야의 선생님들께서 사례를 들어 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는지에 대해 강의해주시는 모습이 인상 깊었고, 어떻게 해야 진정한 팀으로 성장할 수 있는지 생각해보고 배울 수 있는 소중한 시간이었습니다. 가장 큰 배움은 서로 환대하는 공동체로 환대를 통해 신뢰가 바탕이 될 때, 비로소 교사들의 자발적인 학습 공동체가 단단하게 구축될 수 있음을 알았습니다. 구성원 모두가 수평적인 소통을 통해 비전을 공유하고, 이를 실제 교육과정으로 함께 실천해 나가는 구체적인 방법에 대해서도 배웠고, 이번 연수에서 배운 따뜻한 팀 리더십을 바탕으로 동료들과 함께 성장하는 학교 문화를 만드는 데 도움이 되었습니다. |
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| 229 | 좋은 연수였어요.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ke*** | |
문화가 변하기 위해서는 오랜 시간이 필요할 거 같지만 그 시작은 작은 실천에서 시작하는거니 시도를 위한 용기를 낼 수 있을거 같아요. 환대와 공감의 공동체만들기 활동은 신학년 집중준비기간 중 소집단 활동이나 3월 서먹한 아이들과 함께 아이스브레이킹겸 해보면 좋을거 같아요. |
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| 228 | 좋은 연수였습니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ka*** | |
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가. 환대와 공감의 공동체 문화 속에서 수평적 리더십을 바탕으로 함께 협력하여 만들어가는 학교 문화. 처음 연수를 들으면서 리더십이란 말이 나와는 관련이 없는 이야기 같았다. 하지만 학급을 운영하는 교사도 리더이기에 아이들과 수평적인 관계 속에서 서로 소통하고 배려하는 환대와 공감의 공동체를 만들기 위해 노력하려 한다. |
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| 227 | 팀 기반 교육과정
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
bs*** | |
학교 철학을 중심으로 공동체가 팀리더십을 발휘하여 머리를 맞대고 우리 학교 아이들에게 맞는 창의적 교육과정을 설계하고 촘촘하게 개발할 때 학교교육과정은 죽어있는 문서가 아닌 학교교육의 길잡이 별이 된다. 또한 교육과정에 있어 교사의 주체성과 자발성을 발휘하는 일은 교육과저엥 대한 교사의 주도권과 교육과정을 중심으로 자치를 구현하는 일이다. |
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| 226 | 쉼을 느끼며, 생각하는 연수
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
jj*** | |
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가 도서를 읽다가 연수가 궁금하여 신청하게 되었습니다. 분주하게 돌어가는 학교일정 속에서 잠깐 쉬어가면 편안하게 들을 수 있는 연수였습니다. 강사진의 차분하고 안정된 연수진행으로 듣기는 편하였지만 실천하는 과정에서 어떻게 해야하나 많은 고민이 될 것 같습니다. 조금 더 성장하는 시간으로 고민하고 도전하려 합니다. 감사합니다. |
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| 225 | 감사합니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
fu*** | |
오래전 도서를 구입하고 다시 꺼내보면서 연수를 신청하게 되었습니다. 학교를 오래 떠나있다가 올해 학교로 다시 돌아와서 변화가 많았음을 느낍니다. 특히 공동체란 무엇일까? 함께 교육과정을 고민하고 실천한다는 것에 대한 고민이 많았습니다. 많이 고민하고 생각하며 연수를 들었던 것 같습니다. 첫걸음이 중요한 것이겠지요. 감사드립니다. |
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| 224 | 좋은 연수였습니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ha*** | |
많은 것을 생각하게 한 연수입니다. 평소에 생각하던 바가 구현된 것도 있고, 다시 생각해보게 하는 것도 있고. 아쉬운 것은 고등학교 관련 내용은 찾기 힘드네요. 주로 초등학교와 중학교 관련 내용이라... 연수 강사님들이 그렇게 구성된 것일까요, 아니면 고등학교는 사례를 찾기 힘들어서일까요? |
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| 223 | 좋은 연수 감사합니다
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
kj*** | |
이번 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가? 연수는 매 차시가 깊은 울림과 실질적인 도움을 주는 완벽한 과정이었습니다. 특히 환대와 공감의 공동체 만들기와 수평적 회의문화에 대한 내용은 학교 현장에서 교무 업무를 기획하고 조율하는 실무자 입장에서 깊이 공감하며 들었습니다. 좋은 교육은 결국 교사들이 하나의 단단한 팀이 될 때 완성된다는 점을 다시금 깨달았습니다. 갈등을 다스리는 팀리더십과 합의를 통한 교육과정 로드맵 구축 과정은 당장 학교 운영과 교직원 소통에 적용해 보고 싶은 구체적인 통찰을 주었습니다. 학교 조직 문화에 대해 깊이 성찰할 수 있는 귀한 시간을 만들어주셔서 감사합니다. 주변 동료들에게도 적극 추천하고 싶은 훌륭한 연수입니다. |
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| 222 | 학교 자치의 방향성
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ry*** | |
학교 자치는 학교 구성원이 학교 운영의 주체로서 스스로 의사결정을 내리고 책임지는 과정임을 알았습니다. 소통과 참여를 통한 민주적 의사결정, 자율성과 함께 요구되는 책임감, 함께 성장하며 함께 어울릴 수 있는 교육 공동체 활동을 모두 실현하며 함께 성장할 수 있도록 노력해야 함을 알았습니다. 깨달음을 학교에서 실천할 수 있는 방안을 끊임없이 생각해 보도록 하겠습니다. |
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| 221 | 민주적인 학교 문화에서의 팀 리더의 역할에 대하여.....
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
bb*** | |
수평적 리더쉽으로 민주적인 학교를 만들기 위해 노력하고 있다. 그러나 혁신학교 초반에 비해 구성원들이 많이 바뀌고 혁신의지도 많이 부족한 사황에서 어려움이 있다 연수를 통해 초심의 마음을 돌아보고 팀 리더로서 역할을 대하여 생각해보았다. |
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