행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
279	교사의 성장을 이끄는 학습공동체 만들기 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	na***
교사가 중심으로 학습하고 연구하는 문화를 만드는 것의 중요성을 이해할수있었습니다. 교사가 주체가 되어서 함께 토론과 대화를 통해 더 나은 해결책을 도출하는 과정의 의미를 알 수 있었습니다. 공감과 이해를 바탕으로 대화를 통해 비전을 나누고 문제를 해결하는 조직으로 변화하는 방법에 대해서 알게 되었습니다.
278	팀이 되어 함께 성장하는 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	el***
혼자서는 무엇이든 어렵다. 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는지 연수를 통해 해법을 찾기 위해 깊은 생각을 해 보는 뜻깊은 시간이었다. 또한 팀리더로의 갖추어야 할 소양이 무엇인지 다시금 생각해 보는 연수가 되었다. 두고 두고 살펴보고 학교 공동체가 바람직한 모습으로 나아갈 수 있도록 참고가 되도록 해야겠다.
277	환대와 공감이 있는 학교공동체로 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	km***
학교가 공동체성을 잃고 서로의 이익과 권한만을 주장하는 지금이 안타깝다. 환대와 공감이 그 어느 때보다 간절하다. 교사는 학생을, 학생은 친구를, 학부모는 교사를 그리고 다른 가정의 자녀를 존재 자체로 존중하는 태도가 필요하다. 환대와 공감이 학교의 공동체성을 다시 살릴 수 있기를 바란다.
276	학교를 하나의 팀으로 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	ju***
급변하는 교실 속에서 학교를 하나의 팀으로 만드는 구체적인 방법을 배울 수 있어 정말 유익했습니다. 단순히 지침을 따르는 관료적인 학교가 아니라, 교사와 학생, 학부모가 서로 소통하며 함께 성장하는 문화가 왜 필요한지 알 수 있어 좋았어요. 연수에서 얻은 지식들을 바탕으로, 우리 학교를 선생님들끼리 즐겁게 협력하는 따뜻한 팀으로 만들고 싶습니다.
275	훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	jo***
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가 연수를 들으면서 학교 구성원 간의 협력과 소통의 중요성, 그리고 효과적인 팀워크가 학교 발전에 얼마나 큰 영향을 미치는지 다시 한번 느낄 수 있었습니다. 이번 연수를 통해 저 또한 소통에 더 힘쓰고 교사들과 협력하는 데 앞장서야겠다고 다짐하게 되었습니다.
274	교방초 사례 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	ge***
실제 교방초등학교사례가 인상깊었습니다. 특히 연수 내용 중 아무리 깊이 생각하고 다양하게 생각해 보아도 교사 회의의 질을 넘을 수 없었습니다. 라는 말씀이 떠오릅니다. 교사가 학교의 주체로서 나설 수 있다는 것! 저도 팀리더십을 함께 실행하기 위해 많은 노력을 기울이고자 노력하겠습니다.
273	환대와 공감의 공동체 만들기 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	do***
학교 구성원이 공동체의 비전과 규범을 공유하고 환대와 공감의 공동체가 되기 위해 필요한 것에 대해 깊이 생각할 수 있는 계기가 되었습니다. 공동체 리더로서 수평적 조직 문화를 만들고 구성원에게 권한을 위임하고 함께 만드는 공동체로 성장하길 희망한다.
272	학교평가 컨설팅과 관련하여 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	yj***
학교평가 시기 학교조직문화에 대해 이해하고, 이를 학교평가와 연계하여 학교평가의 필요성 등에 대해 생각해보는 계기가 되었습니다. 다른 부장님들과도 좀 더 적극적인 관점으로 학교평가를 바라보자는 측면의 이야기를 하는 데에 도움이 되는 내용들이 많이 있었습니다. 교사를 중심으로 한 학교구성원 간에 공동목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 다양한 방법들을 공유하고 실행하는 것을 통해 학교조직이 더 발전한다는 것을 다시 한 번 확인할 수 있는 연수였습니다.
271	이번 연수를 통해 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	ki***
팀리더십의 개념과 실제 적용 방안을 구체적으로 이해할 수 있었다. 환대와 공감, 수평적 소통, 갈등 관리, 학습공동체 운영의 중요성을 다시 생각해보는 계기가 되었으며, 학교 구성원과 함께 성장하는 협력적 학교문화 조성을 위해 실천해야 할 방향을 성찰할 수 있었다.
270	수평적 회의 문화 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	yh***
팀으로서의 학교가 되려면 모든 구성원이 의견을 내고 모두의 의견이 소중한 수평적 회의 문화 정착과 관리자만이 리더가 아닌 모든 구성원이 저마다의 역할로 리더가 되는 팀 리더십이 중요함. 목소리가 큰 소수의 의견대로 학교가 움직이는 것이 아니라 서로의 목소리에 귀기울이고 서로 존중하는 문화가 정착되어야 함.