연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 557 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
lu*** | |
사실 다른 연수를 듣기 위해 신청했다. 그리고 관심도 없던 주제였는데 듣다 보니 미래 우리 학교의 모습의 지향을 보여주고 있다는 생각이 들었다. 특히 과거 작은 시골마을의 학교에서 근무할때 기억이 났는데 마을 주민들이 학교일에 관심을 보인다고 생각했는데 참여도 좋고, 구체적으로 어떻게 이 자원들을 활용하고 어떤 개념으로 가지고 가야할지 몰랐는데 이제서야 이런 강의를 듣게 된것 같다. 점차 인구가 소멸하고 마을도 학교도 크기가 줄어들고 있는데 마을의 참여를 늘리고 마을과 협력하여 학교의 기능과 역할을 확대하기 시작할 때라고 생각한다. |
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| 556 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
gh*** | |
어느 순간 마을교육과정이 학교에 자리 잡게 되었으나 이에 대한 이해가 매우 부족했습니다. 단순히 지역 기관과 연계하여 프로그램을 운영하면 된다는 생각이었습니다. 그런데 이번 연수를 보고 나서 마을교육과정이 가지고 있는 교육적 효과에 대해 깨닫게 되었습니다. 그리고 이를 위해 모든 공동체의 큰 노력이 필요하다는 점도 깨닫게 되었습니다. |
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| 555 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
ma*** | |
학교의 문턱을 낮추어 지역과 공생하는 마을학교의 중요성에 대해 알게되었습니다. 학생수 감소로 인한 지역의 학교들이 점차 사라지고 있는 현실에 마을학교는 하나의 중요한 대인이라고 생각합니다. 지역과 함께하는 교육이 학교를 살리고 발전시킬 수 있을 거라고 느꼈습니다. |
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| 554 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
ma*** | |
학교의 문턱을 낮추어 지역과 공생하는 마을학교의 중요성에 대해 알게되었습니다. 학생수 감소로 인한 지역의 학교들이 점차 사라지고 있는 현실에 마을학교는 하나의 중요한 대인이라고 생각합니다. 지역과 함께하는 교육이 학교를 살리고 발전시킬 수 있을 거라고 느꼈습니다. |
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| 553 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
rh*** | |
이번 연수를 통해 마을은 단순한 생활 공간을 넘어 다양한 배움과 성장이 이루어지는 교육의 장임을 다시금 인식하게 되었습니다. 특히 학교와 마을이 유기적으로 협력할 때 학생들의 배움이 교실을 넘어 삶과 연결된다는 점이 인상적이었습니다. 앞으로 학교와 마을이 지속적으로 소통하고 협력하여, 교육의 범위를 확장하고 학생 중심의 배움을 실현하는 데 적극적으로 활용해야겠다고 느꼈습니다. |
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| 552 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
rh*** | |
이번 연수를 통해 마을은 단순한 생활 공간을 넘어 다양한 배움과 성장이 이루어지는 교육의 장임을 다시금 인식하게 되었습니다. 특히 학교와 마을이 유기적으로 협력할 때 학생들의 배움이 교실을 넘어 삶과 연결된다는 점이 인상적이었습니다. 앞으로 학교와 마을이 지속적으로 소통하고 협력하여, 교육의 범위를 확장하고 학생 중심의 배움을 실현하는 데 적극적으로 활용해야겠다고 느꼈습니다. |
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| 551 | 마을의 가치, 학교와 같이 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
kd*** | |
마을과 학교가 함께하는 교육의 의미를 깊이 이해할 수 있는 뜻깊은 연수였습니다. 마을교육공동체를 구성하는 다양한 주체들의 역할과 협력의 중요성을 실제 사례를 통해 들을 수 있어 매우 인상 깊었습니다. 특히 지역과 함께 성장하는 학교의 모습이 교육의 새로운 방향임을 느꼈으며, 앞으로 교육활동에 마을과의 연계를 적극적으로 실천해야겠다고 생각했습니다. |
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| 550 | 마을 공동체의 의미와 중요
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
ia*** | |
마을교육공동체는 단순히 교육의 장소를 학교 밖으로 넓히는 것을 넘어, 마을 전체가 하나의 커다란 학교가 되는 것을 의미합니다. 한 아이를 키우기 위해 온 마을이 필요하다는 말처럼, 학교와 지역사회가 유기적으로 연결될 때 비로소 아이들은 삶과 맞닿은 배움을 실천할 수 있습니다. 교과서 중심의 지식 습득에서 벗어나, 마을의 다양한 주민들과 소통하고 실제 삶의 현장을 체험하며 아이들은 공동체 의식과 사회성을 기릅니다. 다양한 삶의 방식을 접하는 과정에서 아이들의 시야는 더욱 넓어지며, 이는 지성·인성·감성이 조화롭게 발달하는 전인적 성장의 밑거름이 됩니다. |
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| 549 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
mj*** | |
이번 연수를 통해 학교의 학교의 전문성과 마을의 삶이 만날 때 아이들에게 더욱 생동감 있는 배움이 전달됨을 알게 되었으며, 지역의 역사, 문화, 생태 자원이 훌륭한 교육 콘텐츠가 될 수 있다는 마을 교육의 가능성을 확인하게 되었으며, 앞으로는 교육지원청도 마을과 학겨가 협력하는데 따른 행정적 어려움을 살펴야 한다고 생각됨 |
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| 548 | 마을의 가치, 학교와 같이
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
8h*** | |
학교라는 울타리를 넘어 마을이라는 더 큰 배움터가 가진 진정한 가치를 발견하는 소중한 전환점이 되었습니다. 그동안 학교 교육이 교실 안의 지식 전달에 집중했다면, 이번 과정을 통해 아이들의 삶이 숨 쉬는 마을 전체가 어떻게 하나의 거대한 교과서가 될 수 있는지 깊이 공감할 수 있었습니다. |
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