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번호 제목 작성자
154 좁은 시야를 벗어나 교육에 대한 폭넓은 생각을 하게 하는 연수
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
yh***

학교와 교육을 좀 더 큰 틀에서 바라볼 수 있는 계기가 되었습니다. 학교에서 부딪히는 일상적이고 소소한 문제들을 대할 때도, 시대의 변화와 흐름, 교육적 가치들을 고려하여 판단하고 행동해야 겠다는 생각이 듭니다. 교육 트렌드의 변화를 살펴볼 수 있었던 좋은 연수였습니다.
153 교육 트랜드를 다양한 분야에서 파악할 수 있었던 유익한 연수였습니다.
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
mo***

대한민국 교육의 트랜드를 다양한 분야에서 파악할 수 있었던 유익한 연수였습니다. 2026년에 만들어진 내용은 아니지만 시기적으로도 뒤떨어지지 않는 연수들이었다는 생각이 듭니다. 특히 핀란드 교육에 대해 알게 되어서 좋았습니다. 앞으로도 좋은 연수를 기획하여주시면 감사하겠습니다.
152 여러 교육 쟁점에 대해 이해를 더 넓힐 수 있었습니다
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
wi***

잘 알지 못하던 교육쟁점에 대해, 이미 알고 있었지만 더 깊어진 최신 논의에 대해 잘 배울 수 있었습니다.
강의해주시는 분들의 전문성이 돋보이는 연수였습니다. 내용을 자기 언어로 풀어서 설명해주시니 귀에 쏙쏙 들어왔습니다.
잘 가르쳐주어서 고맙습니다.
151 대한민국 교육트랜드를 한 번에 알 수 있는 유익한 연수
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
ch***

시대 변화와 함께 우리의 교육은 어떻게 변화되어야 하고, 어떤 준비를 해야 하는지 고민도 되고 많은 생각을 해 보게 되는 연수였다. 제발, 경쟁과 서열화를 당연시 하는 우리의 교육 풍토가 사라지고 진정한 민주 시민을 양성하는 교육이 자리 잡기를 소망해 본다. 나는 이제부터 무엇을 더 준비해야 하는가, 교사로서 학생과 함께 성장하기 위해 어떤 노력을 해야 하는가 더 적극적으로 눈을 뜨고, 마음을 열고, 의식을 성장 시키는 활동을 찾아야겠다.
150 시야가 너무 좁아지는 것 같아서
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
ba***

솔직하게 학교에서 너무 일을 많이 한다. 수업 연구도, 학생지도도, 책임 떠넘기기에 가까운 온갖 위원회 회의도, 청소도, 주말 자격증 시험에 대비한 교실 정리도 다 교사 몫이다. 왜 이 모든 일이 다 학교가 해야 하는 일인지, 도대체 큰 흐름은 어떻게 되어가기에 우리가 이렇게 말단에서 갈려 나가는지 알고 싶어서 이 연수를 신청했다. 솔직히 제 속도로 듣지 못했다. 조금 빠른 속도로 돌려 놓고 짬짬이 보다 보니 맥락을 잡자고 시작했는데 맥락이 뚝뚝 끊기는 느낌이었다. 그래도 더듬더듬 요즘 교육에 대한 고민들을 들을 수 있어서 좋았다. 덤: 자막 좀 넣어주세요!
149 교육의 트렌드에 대한 생각
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
jy***

주요 정책의 변화, 교육 혁신의 방향, 교육계 이슈 등을 두루 살펴볼 수 있어서 좋았습니다. 평소 수업을 하다 보면 한 그루 한 그루 나무를 살피느라 자칫 그냥 지나칠 수 있는 큰 숲을 엿본 것 같은 느낌입니다. 다양한 전문가들이 다양한 주제를 다루고 있어서 깊이 있는 생각을 두루 해볼 수 있어서 좋았습니다. 다만 정책, 트렌드 등이 실시간으로 바뀌는데 영상은 바로 업데이트가 될 수 없으니 그 점은 약간 아쉬웠습니다. 그래도 유익한 연수를 찾고 있는 다른 선생님들께도 추천하고 싶은 연수입니다.
148 코로나 19 이후 한국교육의 방향에 대해 이해하는 시간이 되었다.
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
sy***

코로나 19 이후 대한민국의 교육에 많은 변화가 있었다. 코로나로 인해 가족관계, 온라인 학습 등 긍정적인 영향도 있었지만, 기초학력의 부족, 신뢰, 관계형성, 공동체성 등 여러가지 부정적인 영향도 많이 남겨놓았다. 그 후유증은 지금도 학교현장에서 진행중에 있다고 할 수 있다.
따라서 코로나 이후 한국 교육을 어떤 방향으로 재 설계할지, 그리고 미래교육은 어떤 방향으로 견인해야 할지에 대해 이해하고 많은 고민을 하는 시간이 된 의미있는 연수였다.
다만, 하루가 다르게 빠르게 변화하는 상황에서 좀 더 함리적이고 미래지향적이며 실현가능한 깊이있는 교육의 담론들이 담길 수 있는 강의가 진행되기를 소망해 본다.
147 교육의 변화 방향
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
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연수를 신청할 때 여러 정책들이 어떤 방식으로 변하고 있는가도 궁금하고, 세계의 교육트렌드는 어떤 식으로 변해가고 있는가 하는 궁금증에서 신청을 했다.
교육의 여러 문제들을 다양하게 다루고 있는 부분이 생각을 많이 하게해 주는 것이 이 연수의 장점인 듯 하다.
학교가 사안을 따라가기만 바쁘고 교육을 이끌고 가는 큰 그림은 그리기 어려운 시절이라 좀 답답한 마음이 들기는 하지만 그래도 방향성은 깨달을 수 있는 시간이었다.
다만 정책의 흐름이 워낙 빠르게 흘러가는 것이라...
연수 이수가 좀 늦었구나 하는 아쉬움이 든다...
146 미래교육의 흐름을 이해한 연수
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
he***

앞으로 미래 우리 교육의 방향과 주요 이슈에 대한 학습을 할 수 있어서 좋았다. 유보통합, 늘봄학교, 고교학점제 등 주요 사안에 대한 배경지식을 쌓을 수 있었고, 이를 바탕으로 주요 교육정책에 대한 내 생각을 정립할 수 있는 계기가 되었다. 특히 학교자치와 민주주의 혁신교육지구와 마을교육공동체, 학교공간 혁신, 미디어 리터러시 등 관심 있는 분야에 대해서 저자의 생각을 쉽게 영상으로 접할 수 있어서 유익했다. 앞으로 매년 바뀌는 교육의 흐름과 아젠다를 학습하는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었다.
145 전반적인 교육 흐름을 알게 되었습니다.
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무
na***

조금 늦게 들어서 아쉬운 감이 조금 있네요. 최근 교육계의 이슈, 변화들에 대한 이야기를 들을 수 있었습니다. 유보통합, 고교학점제, 돌봄, 에듀테크, 교사 양성체제, 국가교육위원회 등등 잘 모르고 반대했던 정책들, 잘 모르고 받아들였던 정책들 등에 대해 강의를 들으면서 정리하는 시간이 되었습니다. 책도 사서 읽었더라면 좋았겠다는 생각도 듭니다. 그리고 참 아쉽기도 합니다. 학교 현장에 있는 우리 교사들은 이런 시류들은 모른채, 늘 뭔가를 해야하는 정책 이행자로서의 역할밖에 되지 않는구나하는 생각도 듭니다. 우리 교사들이 잘 몰라서 그럴 수도 있지만, 우리들에게 이런 이해의 기회는 잘 주어지지 않았던 것 같은데, 이러한 정책변화에 대한 큰 흐름들을 우리 교사들도 함께 이해하고 나아가야 하지 않을까, 하는 생각을 조심스레 해봅니다.