연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1507 | [RE] 수업을 계획하는 것이 아니라 디자인하는 것이라는 생각
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pe*** | |
저도 동감입니다. 제가 모든 것을 일일이 가르쳐 줘야한다는 생각을 버려야겠어요. |
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| 1506 | 유익한 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pi*** | |
배움중심수업에 관심을 갖고 찾아 듣게 된 연수인데 예전에 알고 있던 내용은 다시 되짚어보고 반성하며 새로 알게된 내용은 공부하고 적용하고자 노력하는 계기가 된 유익한 연수였습니다. 여전히 내 수업에 적용하기는 낯설고 어색하지만 아이들이 서로 배움을 만들어가며 수업이 재미있고 학교가 즐거운 곳이 더욱 노력해야겠습니다. |
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| 1505 | [RE] 잘 가르치면 잘 배우는줄 알았습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
지지하고 응원합니다^-----^* 선생님의 모습에 제 모습도 겹쳐지는 것 같습니다. 함께 아자아자!!! |
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| 1504 | 많은 변화를 가져오게 된 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
지금까지 수업 디자인이라 명명하면서 수업계획을 하고 있었습니다. 수업을 학습자들과 함께 만들어가는 것이라 말하면서도 주도권만큼은 틀어쥐고 있었습니다. 그래야만 능숙한 교사라 생각했던 지난날의 교실에서의 스스로가 반성됩니다. 진정으로 함께 어우려져 '배움을 확장'해나가는 교실을 구성하고 싶어졌어요. 도전!!!^^ |
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| 1503 | 수업에 대한 나의 생각 변화
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mi*** | |
수업을 잘 준비하고 잘 보여야만 하는 것이라고 생각하여 동료 선생님 및 다른 사람에게 공개하기가 매우 두렵고 싫었습니다. 하지만, 수업을 학생들의 배움과 성장에 초점을 맞추니 훨씬 수업에 대한 부담감이 줄어들었습니다. 수업에 관점 변화가 많은 것을 바꿀 수 있을 것이라고 생각합니다. |
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| 1502 | 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ps*** | |
한명도 소외되지 않는 배움중심수업 내용 저에게는 너무 유익한 연수였습니다.. 한 명도 소외되지 않는 수업을 위해 열심히 노력하겠습니다.. 연수 감사합니다.... |
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| 1501 | 수업을 계획하는 것이 아니라 디자인하는 것이라는 생각
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
wi*** | |
나름대로는 열심히 수업을 연구하고 계획한다고 생각했습니다. 교실 환경도 ㄷ자로 앉아 있고 아이들 이야기도 많이 듣고 있다고도 생각했어요. 제가 가르치는 강의가 아니라 아이들이 활동하는 수업을 만드려고도 노력해 왔습니다. 그럼에도 불구하고 배움의 공동체 연수를 통해서 다시 한 번 제 단단한 생각이 깨지는 느낌이 듭니다. 특히 수업을 계획하는 것이 아니라 디자인하는 것이라는 데에서 다시 한 번 저를 돌아보게 되네요. 제가 잘 가르치는 데에 몰두한 것이 아닌지 저를 반성하게 만들었어요. 제가 잘 가르치는 게 아니라 아이들이 배움을 얻어갈 수 있는 수업에 대해서 고민하게 되었습니다. 다만 점프가 있는 과제 제시가 아직 막연하고 어렵다는 생각이 들어서, 좀 더 많은 사례를 보고 적용하며 연습해야 할 것 같습니다. |
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| 1500 | 배움의 공동체의 실천
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ji*** | |
배움의 공동체를 올해 처음 접하고 여러 연수를 듣고 있는데요. 이번 연수를 통해 배움의 공동체가 정확히 무엇인지 어떻게 시작해야하는지 배웠습니다. 연수 시작의 첫 페이지내용이 너무 인상깊고 많은 걸 생각해보는 계기가 되었습니다. 앞으로 심화내용도 학습하고 많은 사례를 접하고 싶습니다. 너무 많이 잘~ 배웠습니다~ |
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| 1499 | 심드렁하게 신청했다가 깜짝 놀랐습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kd*** | |
연수시간이 필요해서 뭘할까 고민했다. 옆자리 선생님이 배공 한번 해보세요. 요즘 많이 하던데요. 하길래 별 기대감 없이 신청해 보았다. '배공이 뭐지?' 심드렁하게 시작했다. 처음엔 클릭하면서 요점만 대충 들었는데 문제를 풀다가 호기심이 생겼다. 처음부터 다시 듣기 시자했다. 수업에 대해 가졌던 상식이 흔들리기 시작했다. 아이들 수준에 맞추어 자세하게 열심히 친절하게 설명하는 내가 그래도 잘 가르치는 것이라는 자부심도 있었는데 말이다. 물론 구체적으로 어떻게 수업을 설계할지는 아직 잘 모르겠다. 좀 더 배우면서 하나씩이라도 적용해 보아야 겠다는 생각을 한다. |
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| 1498 | 유익한 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
de*** | |
13년차 교사입니다. 지금까지 항상 열심히 수업연구 하고 있다고 자부하였습니다. 그런데 아이들이 바뀐건지, 내가 바뀐건지.... 나는 수업을 하고 있는데 아이들은 배우지못하고 있다는 생각이 들었습니다. 그러한 고민을 하던중, 모든 아이들이 배울 수 있는 수업이 어떤건지 궁금해 이 연수를 듣게되었습니다. 가장 기억에 남는것은 듣는것은 아이들만 해야하는 것이 아니라는 것입니다. 지금까지는 일방적으로 내 이야기를 아이들은 듣기만 해야 한다고 생각해왔던 것 같습니다. 아이들의 이야기를 나도 잘 들어야 한다...... 당연하면서도 지금까지는 깨닫지 못했던 진리인것 같습니다. 이 연수를 들으면서 실제 수업에 일부 적용해보았습니다 .낮은 톤으로, 수업과 관련없는 다른 이야기는 하지 않고 진지하게, 잔소리도 줄이며 간결하게. 수업도중 활동도 넣었구요. 의외로 아이들이 진지하게 잘 따라오는 모습을 보고 조금은 희망을 갖게되었습니다. 더 노력하고 적용하고 반성해야겠습니다. |
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