콘텐츠 본문으로 바로 이동
left
번호 제목 작성자
2067 배움의 공동체 연수를 마치고
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
kh***

연수를 통해 수업공개 문화의 전환이 절실히 필요하다고 생각되었다. 평가의 대상이 아닌 배움의 대상으로의 전환, 그리고 배우는 전문가에서 교육의 전문가로 거듭나야 한다.

수업은 한 시간의 기적이다. 협동적인 배움은 경청이 중요하다. 나를 되돌아보는 소중한 의미이다.

교육이란 아이들을 건강한 성인이 되도록 만드는 것이라고 했다.

적극 공감하며 늘 배워야 한다는 것을 다시 되새기게 되었다.

2066 협력의 중요성
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
im***

공동체에서의 협력과 아이들과의 신뢰형성을 위해 노력하는 교사가 되어야 겠다고 느꼈습니다.

2065 배움의 공동체에 대한 생각의 전환
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
wh***

신규로서 공개 수업에 대한 부담이 있었습니다. 그런데 공개 수업시 수업이 평가의 대상이 되는 것이 아니라 함께 배우고 성장하는 과정, 수업에 참여하는 과정이 될 수 있다는 점에서 부담감을 덜 수 있었습니다.

또한 교사가 되기 전 항상 바람직한 교사상에 고민했었는데, 한 아이도 소외시키지 않고 학급을 운영할 수 있는 방안에 대해 열심히 연구해야겠다고 생각했습니다.

좋은 연수 기회를 주셔서 감사합니다.

2064 배움의 공동체에 대해서
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ra***

배움의 공동체가 제시하고 있는 진정한 연결이 무엇인지 고민해보는 시간이 되었습니다.

 

그리고 언젠가부터 많은 교실에 보급된 '설명을 보태기'가 있다. 어떤 발언도 그 자체가 하나의 이해방식이나 사고방식을 표현하고 있다고 한다면 '설명을 보태기'등은 당연히 사라졌을 것이다. 게다가 일부 교사들 사이에서 실천되고 있는 발언한 아이가 다음 아이를 지명하는 방식이 있는데, 이것도 거짓 주체성을 표현하는 것의 하나라고 보아야 할 것이다. 지금 당장 고치고 바로잡아 극복해야 할 사항은 많다. 원래 거짓 주체성을 요구하는 교사의 의식 밑바닥에는 배우는 활동이나 내용과는 관계없이 교실의 질서나 통제를 용이하게 달성하려는 욕망이 있다.

2063 행복한 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
so***

배움의 공동체가 뭘까  궁금해서 책도 찾아 읽어보고 연수도 듣게도었습니다. 아이들도, 교사도 성장할 수 있는 멋진 철학이라고 생각되었습니다. 책에서 본 내용을 바탕으로 사례가 있어 더 이해하기 쉽고 더 와닿았던 연수였습니다. 감사합니다.

2062 많은 도움이 되는 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
kj***

음악교과를 가르치고있는데

 

생각만으로 진행하지 못했던 연수들을 실제 수업에 적용해 볼 수 있는 방법을 찾은것같고 수업에 대해 좀 더 발전 할 수 있었던 계기가 된것같습니다

2061 감사합니다
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
lc***

많은 도움되었습니다. 감사합니다.

2060 교사로서의 나 자신을 되돌아 볼 수 있었던 유익한 강의였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
su***

코로나 19로 인해 더욱 힘든 요즘이었는데 연수를 통해 조금이나마 힐링이 되고,

초심으로 되돌아 갈 수 있는 계기가 되었습니다.

연수를 들으며 아이들의 입장과 시선에서 생각해 볼 수 있었던 시간이었습니다.

코로나 19로 힘든 시국이지만 연수에서 배운 내용과 마음가짐을 현장에서 적용해보겠습니다! 

2059 교직생활 최고의 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ke***

올해 25년차 초등교사입니다

연수를 통해서 교직생활을 하면서 혼자 고민스러웠던 문제들이 많이 해결되었습니다

협동학습시 학습지를 개인별로 줘야할지, 모둠에 줘야할지.

모둠 구성할때 뽑기 방법을 활용했었는데 내가 하는 방법이 맞는지.

모둠활동과 짝활동, 남여 모둠구성에 대하여.

수업공개의 두려움과 교실문을 여는 것에 대한 두려움.

수업협의회의 방법 등등

그동안 내가 하는 수업방식이나 학생지도방법이 맞는지, 학생들을 대하는 나의 태도는 잘 하고 있는 건지 고민이 많았었는데 손우정 교수님께서 명쾌하게 답을 주시네요.

이 연수를 통해 용기도 얻었고, 배움이 있는 교실, 배움이 있는 학교를 만들어 나가야겠다는 생각을 했습니다.

한 강의도 빠지지 않고 쏙 빠진 연수였습니다

감사합니다

2058 교사의 인내
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
yo***

본 연수를 통해 수업 중에 얼마나 많은 말들을 학생들에게 했었던가를 성찰해 본다. 내가 가지고 있는 지식을 학생들이 모두 알기를 바라는 순수한 마음의 간절함이라고 내 자신을 포장하면서 말 없이 아는지 모르는지도 모를 학생들을 향해, 가만히 듣고만 있는 학생들을 향해 일방적으로 많은 말들을 했었다. 과연 학생들은 내 수업에 성장이 있었을까? 또 진정한 배움에 기쁨을 느꼈을까? 하고 내 자신에게 되물어본다. 이번 연수를 통해 다른 것은 두고라도 교사로서 인내하며  돌봐야할 학생들을 관찰하고 조용히 도움을 주며 학생들끼리 배움이 일어날 수 있도록 유도하는 교사로 거듭나야겠다고 다짐한다.